מספר שאלות

שלום יריב, כאן דבי
אפשר להשמיע לתינוק מוזיקה כבר מהבטן ובטח בגיל שבועיים בתנאי שהיא בווליום סביר. אני מאמינה שאפשר ורצוי להשמיע לתינוק כל מה שנשמע לך נעים ולא רק גז, קלאסי או שירי תינוקות,
הבט בתינוקך וראה מה עושה לו טוב.

מוצץ- הכנסת אצבעות לפה אצל תינוק היא טבעית, התפתחותית ואף הכרחית, זהו האיבר הדומיננטי אצל תינוקות והם ממש "רואים" דרך העניים. אין צורך להכניס ( ובטח לא "לדחוף") לתינוק מוצץ לפה בכל פעם שמכניס את הידיים. ואם כבר החלטתם להשתמש במוצץ עשו זאת כשהתינוק באמת לא רגוע וזקוק לזה, לפני שינה, כשעייף או מאוד לא רגוע. בנתיים תנו לא להינות מהאצבעות בפה.

אין צורך לפתח את התינוק בגיל זה- מה שתינוק הכי זקוק לו הוא מגע חם ואוהב, ערסול, תנועה , קולות ובכלל דברים חושיים, תחושתיים. טיול, מוזיקה, קצת מובייל מעל המיטה ושוב- הרבה מגע,רך ועמוק גם כן.

שיהיה לכם הרבה מזל טוב ובהצלחה
בברכה, דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

שלום יריב,
התפקיד של ההורה לתינוק בין יומו, הוא להיות מתווך בין הסביבה אותה הכיר ברחם לבין הסביבה מחוצה לו. התינוק נולד עם כפיפה פיזיולוגית השומרת אותו במצב מעוגל כך שהוא סגור ומוגן מעודף גירויים. כשאנו משכיבים את התינוק על הגב אנו למעשה פותחים את הכפיפה שאמורה לשרת אותו עד לגיל 3 חודשים לערך. לכן תפקיד ההורה לעזור לתינוק להשאר בכפיפה זו למשל על ידי שהיה על הבטן (בה התינוק מערסל את עצמו) במשך היום ובהשגחה. על ידי החזקתו בתנוחת ערסול בה הוא חש סגור, מוגן וקרוב אל אמא/אבא.
בנוסף על ההורה גם לחשוף את התינוק באופן הדרגתי לעולם בחוץ. לחשוף אותו למגעים שונים, מרקמים ועצמות שונות, קולות שונים (גם מוזיקה שונה). תינוק שרגיל רק למגע עדין ורק לשירי ערש רכים יתפתח עם סף גירוי נמוך מאוד, יהיה בעל נטיה להרתע ואפילו להבהל מכל דבר שהוא מעט שונה מהמוכר לו.
בנוסף ממש כשם שהתינוק זקוק למזון כדי להתקיים, כך הוא זקוק לתנועה, מגע וקול. תפקיד ההורה לספק לו גירויים אלו כיוון שאינו יכול לעשות זאת בעצמו. התנועה הכרחית על מנת לאפשר לתינוק לשחרר מתחים המצטברים בגוף ולהיות נינוח יותר, המגע אף הוא משחרר וכן מלמד את התינוק על קיום אברי גופו והקול מהווה תיקשורת עם הסביבה. הגירויים הויזואלים בגיל זה אינם משמעותיים עדיין כיוון שהתינוק עדיין לא רואה כל כך טוב.
לגבי הידיים בפה: זהו שלב התפתחותי חשוב ביותר. התינוק חוקר כל דבר דרך הפה. בתחילה את ידיו ולאחר מכם חפצים. התינוק רואה משהו, מושיט אליו את ידו ומביאו לפה. כך נוצר קשר עין-יד שהוא הכרחי ביותר להמשך התפתחות תקינה.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502