עוד שאלה

לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום
 
  • עוד שאלה
    ויקי
    08/05/2008

    מה השלבים שאני יכולה לעבוד עם בני בן החודשיים
    הוא כבר התהפך אבל רק פעמיים
    והוא מרים את הראש יפה ומחייך חיוכים מדהימים
    אני רוצה לעבוד איתו על עוד דברים , ורציתי לשאול מה הדברים שניתן לעבוד איתו

    הבנתי שבגיל שלושה חודשים , הם כבר אמורים לתפוס חפצים , איך אפשר לעודד אותם לזה? ולהתרומם עם היידים ישרות מהחזה, אני שמה אותו כל יום 5 דקות משחק אחרי כל ארוחה על הבטן .

    האם נכונה התאוריה שלשים את הילד באונברסיטה צבעונית, גורמת לבעיות קשב וריכוז בגלל ריבוי הגירויים?

    תודה וסליחה על השאלות המרובות אני פשוט שמחה שגיליתי את הפורום

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה
    עוד שאלה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום

  • עוד שאלות

    דבי גרוס דולב
    08/05/2008

    התהפכות בגיל כ"כ מוקדם מתרחשת ב"כ במקריות ואין שום צורך להאיץ בזה כרגע.
    תינוק בגיל זה צריך לשכב זמן הולך וגדל על הבטן ומצוין שהוא מחזיק את ראשו, התרוממות של הראש עם יישור ידיים אינה חייבת לקרות בגיל זה וגם תפיסת חפצים מתחילה רק עכשיו.....
    גרי אותו ע"י מתן מגע בידיו ומתן צעצועים בגדלים וטקסטורות שונות.
    מה שתינוק זקוק לו בעיקר בגיל זה הוא מגע עמוק, תנועה, שכיבה על הבטן והרבה אהבה..
    בעניין האוניברסיטה- זו אמירה מאוד גורפת, ריבוי והצפה חושית יכולים להיות חלק ממרכיבים של בעיות קשב וריכוז אבל שימוש באוניברסיטה מידי פעם בוודאי לא יגרמו לבעיות.
    לילה טוב
    דבי גרוס דולב

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום

  • תוספת

    שירי קאשי
    11/05/2008

    הי ויקי וברוכה הבאה,
    תינוק בגיל של בנך צריך להכיר את גופו ולהתחיל ללמוד להניע אותו. הכרת הגוף מתחילה משכיבה על כל הצדדים (בטן, גב ושני צדדים). חשוב שלא ישהה רק על הגב אבל גם רק על הבטן זה לא מספיק. השהייה בכל התנוחות מאפשרת לו להכיר את צידי גופו ולהניע את גופו בתנוחות השונות. לדוגמא על הגב הוא לומד להרים רגליים, על הבטן הוא לומד להרים את הראש ולדחוף עם הגפיים ומפתח את עקומות עמוד השדרה התקינות ועל הצדדים הוא מפתח כפיפה צידית, מאזן את גופו ולומד את תנוחת המעבר בין הבטן לגב.
    בנוסף על מנת להכיר את איבריו טוב יותר ומכאן גם ללמוד להשתמש בהם התינוק צריך לקבל מכגע. כשהתינוק נולד הוא אינו מודע לכך שהידיים והרגליים מחוברים לגופו וכו'. מגעים שונים (גם רכים ועדינים וגם מגע עמוק יותר של מעיכות) על כל הגוף יתרמו רבות ללימוד הגוף, יעודדו תנועתיות ויתרמו ליכולת ההרגעות והנינוחות של התינוק.
    לגבי האוניברסיטה - אין מניעה להשתמש רק לשים לב שזה לא פתרון קבוע למשחק גם בגלל שהתינוק כך שוכב רק על הגב וכן בגלל שבאופן זה אין לו את ההזדמנות לשחק עם משחק אחד לאורך זמן, לחקור אותו ולפתח את הקשב והריכוז.

    בכבוד רב,
    שירי קאשי
    מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
    054-5652502

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום


שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו