תינוק בן שנה- תעסוקה

הי אפרת,
מבחינת ההתפתחות הקוגניטיבית, נראה לי כי את עושה מספיק. ניתן להעשיר את שפתו על ידי דיבור אליו בהברות ברורות תוך יצירת קשר עין איתו. ניתן גם לפרק את המילה להברות ולהקיש על תוף עם השמעת כל הברה (מילים של 1-3 הברות). פירוק המילה פלוס הוספת המקצב יקלו על הקליטה של המילה ואולי אף יעוררו חזרה על ההברות. פרט למשחקים שאת משחקת איתו הוסיפי גם גירויים חושיים. מגעים במרקמים שונים, טפיחות ושפשופים בעצמות ובקצב משתנה על פני כל הגוף, התנסות עם צבעי ידיים (אם יש חצר אז ניתן למרוח על כל הגוף). בנוסף חוויות של תנועה במרחב על מנת לשפר את מערכת שיווי המשקל. כמו כן במידה והולך אתם יכולים להשתתף בסדנאת התפתחות המיועדת לילדים הולכים ומשפר יכולות מוטוריות וחושיות ומלמדת עצמאות.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502