בת 10 חודשים

הי כרמית,
ניתן לשים משחק מעניין על השולחן (או בכל מקום אחר בו את רוצה שהיא תעמד) וכמובן להזיזו על מנת לגרותה להתקדם אליו. לא ברור לי כיצד עומדת, מה יציבותה, כיצד נשענת על כפות הרגליים וכו'. אם היא בתחילת השלב הרי שהיא תתחזק, תתיצב ואז תתחיל גם לעמוד במקומות אחרים וגם להתקדם.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

אז ככה קודם כל בינתיים היא התחילה להיעמד בעוד מקומות. מצליחה לדרוך על 2 הכפות רגליים במרחק סביר זה מזו.
היא מצליחה להחזיקה את עצמה די יפה נראה לי, כמה דקות בערך עד שמאבדת עניין / שאני מגרה אותה עם חפץ. אם היא מתרוממת ורחוקה מהשולחן היא מתקרבת עם הרגליים רגל אחרי רגל קדימה. לעתים היא נעמדת ומניחה רק יד אחת על השולחן ועדיין נשארת יציבה. אבל, היא לא מצליחה לנתק את הרגליים לצדדים, כלומר שאני מניחה לה חפץ בצד כדי שתלמד לזחול מסביב לשולחן / רהיט אחר היא מנסה להרחיק את הידיים כמה שניתן כדי להגיע לחפץ, אבל לא מצליחה להזיז את הרגליים לצד. איך לעזור לה? להראות לה? להזיז לה רגל אחרי רגל לצד?
מבחינת יציאה ממצד עמידה, לעתים היא יורדת לישיבה מאוד יפה ולעתים נופלת לאחור על הישבן או שנופלת ומקבלת מכה (אם לא הספקתי לתפוס).

הי כרמית,
קשה מאוד לערוך אבחון מבלי לראות אותה אבל סביר להניח שיש צורך בחיזוק מערכת שיווי המשקל שלה. בכדי לעשות זאת את צריכה להניע אותה במרחב (נדנדה, להניף באויר, גלגולים, להושיבה על הכתפיים שלך ולהניע לכל הכיוונים וכל דבר שמביא לתנועת הראש במרחב). מעבר לכך כשאת שמה לה משהוא במרחק על השולחן תתחילי ממרחק שהיא מגיעה אליו ובהדרגה תרחיקי. תגיעי למרחק בו היא צריכה מאוד להתאמץ עם הושטת היד ותתני לה חוויה חיובית שהיא מצליחה בטרם תרחיקי למרחק שבו היא חייבת לנתק רגל. החויה החיובית חשובה על מנת לתת לה את ההרגשה שהיא יכולה להגיע ושווה להתאמץ ולא ליצור מצב של תסכול שבו היא תוותר על הנסיון מראש.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502