מה יש לצפות הילדה בת שנה ועשר אוטוט

הילדה מאוד מפותחת גופנית-גמולה מחיתול מגיל שנה ושלוש, עברה המון תהפוכות לפני4 חודשים , מעבר דירה +אח חדש ונכנסה לגן לפני 3 חודשים.

יש לה אוצר מילים גדול מחברת 2 מילים לפעמים 3 , מבינה הכול, יודעת לספור עד 10 ,ותמיד סופרת, נניח מוצצים או כל דבר. יודעת ש מות של צבעים , חוץ מאדום היא לא מיחסת צבע לאובייקט

היא חברמנית בד"כ, כך אני זוכרת אותה כאשר הייתה איתי בבית, אין מקום שלא התפעלו ממנה , ממש הייתה בפור על כול בני גילה, יש לי חברים עם ילדים בני מעל לשנתיים והיא הרבה יותר מפותחת בדיבור הבנה משחק וכו, היום ( לאחר התהפוכות,גן, אח, דירה...) היא יותר מסוגרת, התחילו פחדים גם בלילות צורחת פתאום וגם ביום מפחדת מרעשים (בום), הקנאה שולטת בבית ואין לי הרבה זמן איתה, היא פחות מדברת בסביבת אנשים, כאילו מתביישת, יותר סגורה עם אנשים.

מה שגרם לי ללחץ זו הגננת, שנכנסתי אליה היום פעם ראשונה (לא הייתה בגן ולא ידעתי אם מקובל לדבר ולקבל חוות דעת מקצועית...) ואמרה שהיא לא מרוכזת, נניח ויש מורה לתנועה היא לא עעושה תנועות אחריה , (אני יודת בוודאות שכשהיא משחקת עם אבא שלה ואחיינים משחק, "כולם לשים ידיים על האוזניים וכו" היא ממש משתפת פעולה, מכירה כמעט את כול חלקי הגוף , אומרת שכשהם רואים טלויזיה אז היא לא מעוניינת, ונכון יש רק דברים מועטים שהיא אוהבת, זה חריג?! (ואני שמחה שיובל המבולבל לא מלהיב אותה..)
וכן היא אומרת שכשהיא מדברת איתה לפעמים מתעלמת, גם אני שמתי לב לזה רציתי לקחת לבדיקת שמיעה אבל אח"כ הבנתי שהיא "לא מעוניינת " לשמוע, היא מאוד מניפולטיבית ובודקת גבולות, כך אני חושבת.

אשמח לחוות דעתך (עד כדי כך אני בהלם שאני חושבת שבגלל החזות הגדולה שלה הגננת לא וידאה בת כמה היא, אבדוק את זה יותר מאוחר, ההרשמה היתה עם המנהלת לא איתה)

דרך אגב במסיבת חנוכה היתה חדשה בגן והיא היחידה, ואני חוזרת היחידה שעשתה תנועות לשירים בעמידה כלללללל הילידים רוב הזמן ישבו וטעו לחלוטין בתנועות והיא החדשה והם למדו מתחילת השנה לארוע זה...\אני בהלם שלדעתה היא לא מרוכזת, לא ניהלתי שיחה מעמיקה איתה כי היתה בלחץ זמנים.

אשמח לכל עיצה - סיוע - טיפ. תודה