פעוט בן שנה ושמונה חודשים

אורית שלום,
את מעלה 2 נקודות שמטרידות אותך :
הראשונה - שהילד אינו מצביע. למעשה, מתיאורך עולה, שהוא מצביע במצבים מסויימים בלבד, לא תמיד. לי זה נראה סביר. כנראה שלמד לקשר את ההצבעה עם תמונות, כפי שאנחנו בדרך-כלל מלמדים את הילדים, ועדיין איננו מבין מדוע להצביע גם במצבים אחרים (למשל, כשרוצה משהו?)

הנקודה השנייה - הקושי שלו להשתלב בחברת ילדים. בהחלט ייתכן, שמדובר בילד בעל תכונת אופי של מופנמות וביישנות, מה שמוגדר בשפת הפסיכולוגיה "מתחמם לאט". במקרה כזה, אין הרבה מה לעשות, אלא, באמת, לנסות להרגיל את הילד למפגשים עם ילדים, ולהמתין. בדרך כלל זה משתפר על הגיל, וילדים לומדים להיפתח ולהתגבר על הביישנות.
צריך לבדוק אם הוא מתקשר עם הגננת, איך הוא בחברת בני-המשפחה - סבים וסבתות, דודים-דודות וכו'.
אם הקשר איתם נראה לכם בסדר, לא הייתי רואה סיבה לדאגה.

מאחלת לכם כל טוב!

אורית שוב שלום,
זה בהחלט לא רצוי שילד יהיה בקבוצה, בה רוב הילדים קטנים ממנו או גדולים ממנו.
ובהחלט ייתכן, שאפשר להסביר את התנהגותו, בחלקה, על רקע החשש שלו מתוקפנות של ילדים גדולים ממנו.
לגבי הרגשתו בגן - ילד מבטא בדרך כלל בצורה ברורה את הרגשתו, וכשילד מרגיש לא נוח בגן יש לכך סימנים : הוא בוכה בבוקר, מסרב להיפרד מאיתנו, הוא עצוב כשבאים לאסוף אותו, יש סימני חרדה רחבים יותר, כמו בכי לא מוסבר במשך היום, בערב וכד'. במצב כזה, כמובן שכדאי לשקול העברה לגן אחר.

כל טוב, קיץ נעים !