אבחון פסיכולוגי קוגנטיבי

לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום
 
  • אבחון פסיכולוגי קוגנטיבי
    נדיה
    04/02/2010

    לד"ר יוכי בן-נון שלום,
    יש לי בן 3.9 שנים , הריון היה תקין, נולד ב40.5 שבועות המשקל 4.252
    היום הוא נמצא במשפחתון . אנחנו משפחה דוברי רוסית ובני נמצא רק בסביבה של דוברי רוסית, עברית הוא שומע רק דרך טלויזיה בלבד.
    בני לא מדבר שותף בשפה הרוסית וכמובן עברית גם, עשינו אבחון אצל קלינאית תקשורת (בשפה הרוסית) וקיבלנו תשובה מהקלינאית שילד לא משתף פעולה ומדבר בג'נגור שלו והיא חושבת שיש איחור גם בהתפתחות השפה וגם ההבנה.
    שהגענו לאבחון ילד לא ישן צהריים והיה מאד עייף וכמובן בגלל שהוא לא מכיר את הבן-אדם הוא לא כל-כך שיתף פעולה. מבחינת ההבנה לא כל כך מסכימה כי כל מה שאומרים לו או מספרים לו הוא מבין(גם הגננת במשפחתון לא מתלוננת כל-זה שהוא מבין ההפך הוא הילד הראשון שמבצע את כל הפעולות).בני הוא ילד מאד חברתי רק שהוא מכיר את הבן-אדם או שהוא צריך קצת זמן כדי להתרגל אליו. בני הוא ילד לא היפר-אקטיבי.
    כרגע קיבלנו אישור לבצע טיפולים אצל קלינאית תקשורת וגם שלחו אותנו לבצע אבחון פסיכולוגי קוגנטיבי.
    רציתי לבקשה לשאול מה זה אומר?
    הרבה תודות
    בברכה

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה
    אבחון פסיכולוגי קוגנטיבי

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום

  • אבחון פסיכולוגי קוגניטיבי

    07/02/2010

    נדיה שלום,
    אבחון פסיכולוגי קוגניטיבי בודק את היכולות השכליות של הילד : תפיסה חזותית, הבנת כמויות (חשבון), זכרון וכד'. זה צריך להראות, אם הקושי של הילד הוא ספציפי (למשל - בשפה), או יש עוד תחומים של קושי.
    נקווה שהכל בסדר, והטיפול של הקלינאית תקשורת באמת יעזור.
    בהצלחה !

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום

  • אבחון פסיכולוגי קוגנטיבי

    נדיה
    10/02/2010

    ד"ר בן-נון יוכי שלום,
    תודה רבה על תגובתך המהירה.
    אנחנו מתחילים טיפולים שבוע הבאה, גם אני מאד מקווה שזה יעזור לנו. יש לי שאלה קטנה אם אנחנו הולכים לבצע טיפול פסיכולוגי קוגנטיבי וילד כמו שאני מכירה אותו שהוא יכול לעשות ,להבין, אבל לא משתף פעולה , הרופא יכול לתת אבחון שגוי? כי הוא לא מכיר את הילד וילד באותו רגע לא עשה מה שהוא ביקש .
    מה אפשר לעשות במקרים כאלו? ניתן איך שהוא להכין את הילד לאבחון?
    נגיד לדוגמא שעשינו אבחון אצל קלינאית תקשורת ובחצי שעה של הטיפול ילד כמעט ולא שיתף פעולה , כי הוא היה עייף, לא מכיר את הבן-אדם. והיא על סמך זה נתנה אבחון שלבני יש גם בעיה בהבנה, וגם בשפה, שאני לא חושבת שזה נכון. כי ילד מתנהג כמו ילדים אחרים ומבין מה שאומרים לו.
    אשמח לקבל אולי טיפים איך ניתן להכין את הילדלאבחון.
    תודה רבה!!!

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום

  • הכנה לאבחון

    11/02/2010

    נדיה שלום,
    צריך לספ5ר לילד לאן הולכים ומדוע. ולתאר לו מה יהיה בפגישת האבחון : ישאלו אותו שאלות, יתנו לו תרגילים וכד'. אפשר להבטיח לו שאם ישתף פעולה יקבל פרס קטן כשתלכו הביתה.
    כל איש מקצוע יודע שיש ילדים שלא משתפים פעולה, אבל בכל זאת, רובנו גם יכולים להתרשם אם זה חוסר-רצון לשתף פעולה, או זה נובע מקושי שיש לילד, ולכן הוא נמנע משיתוף פעולה.
    בהצלחה!

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום

  • תודה רבה !!!!

    נדיה
    14/02/2010

    * המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר
    לקביעת תור
    סגירה

    הוספת תגובה

     

    לקביעת תור או פניה אישית למומחה ללא פרסום בפורום


שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו