מידע רפואי
פורומים
- קרינה סלולרית, סרטן
- אוסטאופורוזיס
- כושר גופני
- סוכרת נעורים, סוכרת ילדים
- רפואת מטיילים
- השאלת ציוד רפואי, ציוד שיקומי, ציוד אורטופדי
- פילאטיס
- נוירולוגיה, אפילפסיה
- כבדי ראיה, מחלות רשתית, ראיה ירודה
- דלקת פרקים, ראומטולוגיה
- פדיקור
- רפואת כף הרגל - פודיאטריה
- הכנה ללידה, קורס הכנה ללידה
- אימון אישי, קואצ'ינג
- בנות, העצמה נשית
מאמרים וחדשות
יועצים בתחום
טובי פלד
פסיכולוג ילדים ונוער פסיכולוג מומחה בעל קליניקה פרטית. מטפל ומאבחן פעוטות, נוער ומבוגרים. עובד בבתי ספר ובארגונים ציבוריים.ד"ר אליהו סמואל
פסיכותרפיסט ילדים ונוער פסיכותרפיה, פסיכואנליטיקאי. למד רפואה באונ` ת"א, התמחה ברפואת ילדים ובפסיכיאטריה של הילד והמתבגר. עבד כרופא פסיכיאטר בכיר ברמת חן ובהמשך שימש כמנהל יחידה בגיל הרך. הקים גן לילדים אוטיסטים. מנהל שירות פסיכיאטרי של הילד והמתבגר בב"ח ולפסון. יועץ מערכת החינוך באזור המרכז. עוסק בפרקטיקה פרטית בתחום הפסיכותרפיה בתל אביב בכל הגילאים.
- ילד בן שנה וחודשייםיעל11/12/2011
שלום גילי,
בני בן שנה וחודשיים.
יש כל מיני דברים שנראים לי בסיסיים שהוא אינו יודע לעשות כגון- ידיים למעלה, מחיאות כפיים.
הוא גם לא "עונה" על שאלות איפה אור, איפה אמא.
הוא מג'ברש המון אך אינו מדבר עדיין.
יש לי הרגשה שהוא אינו מבין הוראות פשוטות כמו- בוא, קח, תן.
הוא כן יוצר קשר עין מצוין וכל הזמן מחבק ומנשק.
יש לי קצת ניסיון בעבודה עם ילדים מהספקטרום ולכן אני לא יודעת אם מה שאני רואה זה סיבה לדאגה או שהוא פשוט קטן ועדיין לא הגיע לשלבים האלה.
באיזה גיל הולכים לאבחון ראשון ולמה כדאי לי לשים לב?
תודה רבה* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתר ילד בן שנה וחודשיים - תגובה
גילי יהב12/12/2011יעל יקרה,
קודם כל טוב שאת עירנית ושמה לב לשינויים בהתפתחות של ילדך,
העירנות יכולה לפתור בעיות רבות ולקדם טיפול בעת המתאימה.
לגבי ההתנהגויות שאת מתארת והקשיים של בנך,
הם אכן לא תואמי גיל, כלומר ילדים בני גילו אמורים לעשות את הדברים שציינת.
עם זאת חשוב להבין כי יתכן ומדובר בתופעה חולפת או בעיכוב התפתחותי קל ובנך ישלים את הפער והתפתחותו תהיה תקינה בסופו של דבר.
באותה המידה יתכן ומדובר בבעיית תקשורת שמתהווה כרגע ויש לטפל בה בהקדם.
ההתייחסות הנכונה לדעתי בשלב זה מורכבת הכמה היבטים:
1. אני ממליצה לנהל יומן של היכולות והקשיים שלו, ברמה היומית כדי שתוכלי לעקוב באופן מדויק אחרי ההתקדמות או הנסיגה שלו.
2. חשוב לגשת למכון להתפתחות הילד כדי שצוות מקצועי יראה את בנך ויעקוב אחרי ההתקדמות שלו.
3. חשוב לקדם ולעודד את המיומנויות, כלומר במידה מסוימת להתחיל בטיפול בליווי מקצועי באופן שבו את תהיי "המטפלת" העיקרית שלו ותקדמי.
4. חשוב לשים לב להבנת שפה של חפצים בסביבה האישית שלו- בקבוק, מוצץ, אוכל, מיטה. הצבעה על חפצים רצויים, בחירה בין חפצים או פעילויות, הבעת מחאה ורצון באופן תקשורתי, הנאה משותפת וקשב משותף ועוד.
אשמח אם תעדכני אותנו בהתקדמות,
בהצלחה,
גילי* המידע המוצג כאן אינו מהווה ייעוץ רפואי או תחליף לו, כל הסתמכות על המידע היא באחריותך בלבד. הגלישה באתר היא בהתאם לתקנון האתרלקביעת תורסגירה
שאלות ותשובות נוספות שעניינו את הגולשים שלנו
ערוץ הבריאות
.jpg)
עד כמה חשוב לכם המראה החיצוני שלכם?
.jpg)
.jpg)
.jpg)




.jpg)
.jpg)

