שלום לכולם

שלום רב,
שאלה רצינית ביותר.
ראשית לגבי המורות - שיתערבו בכיתה, באופן עיקבי ומסודר. לגבי יציאה מהבית והגעה למקומות בהם נוגע נגיעות לא נאותות באנשים - גם אם לא היתה לנגיעות תכלית, כמובן השבירה של המרחק האישי המותר מאנשים והנגיעה בהם ללא רשותם אינה מתאימה.
האם ניסיתם להגדיר לו ציפיות? האם אתם מחזיקים אותו ביד, לידכם, בחברה, כמניעה, לשליטה על התנהגותו?
נשמע שמומלץ קודם כל "לשלוט" עליו יותר מקרוב. כך כל ניסיון שלו לעזוב אתכם ליד אחרים יהיה סימן שהוא מתכנן מעשה אסור/ לא נאות, ותוכלו לקטוע אותו בנזיפה אולי עוד טרם יספיק לבצע את מה שתכנן.
במקרה שהמניעה לא עוזרת, והנזיפה לא עוצרת אותו, יש לקטוע מיד את ההתנהגות. אם הוא "מרוויח" בסופו של דבר, אין לו סיבה להפסיק אותה. עליו להפסיד והרבה. למשל - לא יוכל להכנס לחנות שאוהב בקניון, לא יקבל את הממתק מהחנות בסוף הטיול וכד'. כך, אם יש הבטחה ויעד ויש סנקציה שאפשר להתייחס אליה, זה עשוי להועיל גם כן.
והכי חשוב - אם יהיה לו אחד ביד, לא תהיה לו סיבה לבקש או לקחת מאחרים. לכן אם תתנו לו את שלכם, יהיה עסוק מספיק ולא יבצע חטיפות. זה גם סוג של מניעה, שעשויה למנוע מבוכות מיותרות.
בהצלחה ומקווה שעזרתי.
דיטה