האם נורמלי או חריג?

אשמח לדעת האם לדעתכן יש מקום לאבחון לבני הצעיר בן 2 ו-9 חודשים. שפתו מפותחת ומדויקת (בונה משפטים, שואל שאלות, מבקש בקשות, דקדוק כמעט מושלם), התפתחות מוטורית מדהימה (מוטוריקה עדינה וגסה כאחד מרשימה לגילו), אומץ, עצמאות, חייכני ונחמד. מה מדאיג אותי: בני לא יודע "לספר סיפור", הוא רק מצטט דברים (קטעים מספרים שהוא אוהב, משפטים שאח שלו הגדול אומר, משפטים שאמרנו לו בעבר, וקושרים למקרים שקרו לו , למשל: "אם נוגעים בגדר חשמלית מקבלים זרם כזה"). הוא אומר את המשפטים בלי הקשר, ולא יודע להמשיך ולנהל שיחה על הושאים האלה אף שהוא העלה אותם. זורק לחלל האוויר השמפטים או חלקיקי הסיפור, ולא מחכה למענה. הוא נוטה להצחיק את עצמו, כלומר להגיד משהו ולצחוק - הוא לא משתף אותנו בצחוק שלו בדרך כלל. הוא יודע לשתף בדברים מעניינים שהוא רואה בחלון כשנוסעים באוטו ("אמא, תראי, מונית צהובה!"), אבל באופן כללי הוא לא איש שיחה. אין איתו שיחות מורכבות של יותר משאלה ותשובה. אין "פינג פונג" ארוך שנמשך כמה משפטים, הוא לא יידע לתאר מה עשה בגן, רק למשל אם אשאל שאלה סגורה: עם מי שיחקת, הוא יכול לענות שם של הגננת. כמו כן, קשה להוציא אותו ממשהו שהוא מרוכז בו: אם נניח הוא בונה בלגו ומשחק ואני מדברת אליו או שואלת מה עושה, הוא לא יענה, או יענה לי אחרי שהפניתי את תשומת לבו אלי לפחות שלוש פעמים. כמובן שאם אני אשאל אם הוא רוצה שוקולד הוא יענה מייד, אבל אם סתם ככה אני מנסה "לשלוף" אותו ממה שהוא עושה ושישתף אותי בזה - אני לא אצליח. כנ"ל אם הוא מרוכז במשחק עם החיות שלו או בפאזל. הוא יגיד לי "אמא תשבי לידי", אבל לא באמת ישחק איתי. עם ילדים הוא משתולל, אבל לא ממש משחק. למשל יכול לבוא ילד הביתה והם ישחקו תופסת או מלחמת כריות, אבל בזה זה נגמר. אין משחקים מורכבים יותר מזה. האם מה שאני מתארת תקין לגיל שנתים+9 חודשים, או שמא נשמע שיש משהו לבדוק ברמת התקשורת החברתית של הילד שלי? כי מכל המדדים שאינם תקשורת חברתית, הוא מאה אחוז לגילו. הוא לאחרונה התחיל גן חדש ולא ממש מכירים אותו מספיק בשביל שתהיה לי חוות דעת מהגננת שלו, ואין לי הרבה נקודות להשוואה מעבר לאחיו הגדול שמאוד שונה ממנו.