צבעים בגיל 3

שלום,

בתי בת 3.1. הגננת אמרה שאוצר המילים שלה בנורמה אך קצת נמוך. אני משייכת את זה בין היתר לעובדה שהיא דו-שפתית. עוד אמרה הגננת שהקשב שלה גם הוא בנורמה אבל היא הייתה מצפה ליותר בשלב הזה. מפותחת מבחינת המוטוריקה הגסה, חברותית ואהובה על ילדים.

השאלה שלי היא :האם בגיל הזה זה בסדר לא לדעת צבעים? היא לא משייכת את המילה לצבע ,אלא באופן רנדומאלי לחלוטין:)
ושאלה שניה- כשמשחקים במשחק :"מה חסר?"- מעמידים בשורה 4 פריטים ומוציאים אחד מהשורה כשהיא לא רואה, היא מסתכלת, מחייכת ומונה את הפריטים שנשארו דווקא- לא ברור אם לא הבינה את מהות המשחק, את המונח "חסר" או לא מצליחה לזכור מה באמת חסר... באם זה בסדר לגילה?

תודה רבה מראש