כישרון לשפות

רועי שלום,

יש מחקרים רבים בנושא, שנעשו כבר החל משנות ה-60, אולי מוקדם עוד יותר. (אחד החוקרים הראשונים הידועים הוא סוציו-בלשן בשם אוסגוד) .הממצאים הם, שילדים תקינים, בהחלט מרוויחים מחשיפה למגוון שפות, וההבנה שלהם לגבי מושגים היא רחבה יותר (כיוון שהם לומדים את המושג, על השווה והשונה, בשפות שונות). גם העושר הלשוני שלהם גדול יותר. שלא לדבר על יכולתם בהמשך לקרוא ביותר שפות, להכיר יותר תרבויות, וכו'.

מאידך, ילדים שמתקשים בלמידת שפות מלידה (כנראה כיוון שאיזור השפה במוח שלהם אינו מורכב דיו), יוצאים ניזוקים, כי קשה להם, והם מתעכבים ברכישת שפה ראשונה, ומפתחים תסכול, ולכך עלולות להיות השלכות שליליות בהמשך.