בת שנתיים וחודשיים

שאלה בקשר לקרובת משפחה בת שנתיים וחודשיים
הילדה אינה מגיבה כמעט לסביבה , נראית שקועה במשחקים שלה. משחקת עם כלי נגינה בצורה יפה. אוהבת מאוד מוזיקה. למדה לשיר לפני שלמדה לדבר.
מדברת רק כשמתבקשת , לא יוזמת. מדברת מילה אחת ,לא מחברת משפטים לא יוזמת לא מביעה רצונות
כשמנסים לפנות אליה בשמה לא מגיבה. קשר עין כמעט לא קיים או קיים בצורה קצרה. לא מחייכת הרבה. לאחרונה החלה בררנות באוכל והתנגדות לאוכל.
יודעת לזהות את כל הספרות . לספור עד 15 , לזהות את כל הצבעים כולל תכלת ורוד אפור וכל הצבעים הקיימים לא רק צבעי יסוד. האם לא מוקדם מידי לגיל זה?
לא פונה או מבקשת כלום (בשעות הספורות שראיתי אותה).
כשמתבקשת לזהות ספרה/צבע מעיפה מבט קצר לאובייקט ואז אומרת את הצבע כשלא מסתכלת בכלל בעיני השואל לראות את תגובתו
האמא מין הסתם חושבת שהיא מחוננת....כשניסינו לרמוז לאם שאולי יש איזו בעייה תקשורתית, היא אמרה ששאלה את הגננת והיא אומרת שהכל בסדר והילדה מתקדמת מאוד יחסית לבני גילה (אולי נוח להם בגן עם ילדה מנותקת שלא דורשת הרבה תשומת לב...)

האם לדעתכם יש לבצע אבחון במהרה? או שיכול להיות שהכל תקין?
ואם צריך איך ניתן לומר זאת לאם כשהיא בכלל לא בכיוון של בעייה ... אנחנו מאוד חוששים שתיפגע ומצד שני מאוד רוצים לעודד אותה לעזור לילדה אם צריך..