פורום הפרעות דיבור, ליקוי דיבור, גמגום - יש לך שאלה?

שלום רב!!
אני בת 18 ואני מרגישה שהדיבור שלי קצת איטי, לא מאוד. כאילו.. לא גמיש, וזה נורא מפריע לי, אני מדגישה כל אות וניקוד בדיבור וזה מה שגורם לי האיטיות, גם הקריאה שלי לא גמישה ולא מהירה, האם יש פיתרון לזה ומה עלי לעשות??
תודה מראש ובהצלחה!!
אורה

שלום,
בני בן שנתיים ועשרה חודשים. בעל אוצר מילים עשיר, ומרכיב משפטים שלמים. הבעיה היא שכשהוא מדבר - הרבה פעמים נבלעות לו ההברות כך שמאוד קשה להבין אותו. כשאני מבקשת ממנו לחזור על מילה בודדת שאותה אמר באופן משובש במשפט - הוא אומר אותה תקין (פרט לאות ל' שבמקומה אומר י'). כך למשל יכול לומר "היאחץ" במקום "להתרחץ", כשהמילה היא בתוך משפט אך לומר אותה תקין (פרט לל') בנפרד.
האם עליי לדאוג?
האם כבר עכשיו יש מקום לפנות לעזרה? אם כן- של מי?
אציין שבספטמבר הוא נכנס לגן טרום -טרום חובה ואני קצת חוששת שתהיה בעיה להבינו ושעקב כך הקליטה שלו תהיה קשה יותר.

תודה.

שלום,בני בן 3 ההריון איתו היה תקין נולד במשקל 4.300 לא ינק. אוכל הכל ללא קושי בבליעה ולעיסה לא סובל מדלקות אוזניים עבר בדיקת שמיעה הכל תקין,מה שכן,הוא נוחר (לא תמידי) בלילה,וגם זה רק בחודשיים האחרונים החל .רופא א.א.ג שבדק אותו אמר לי להמתין חודשיים בערך לבדוק האם זה חולף ובמידה ולא לחזור אליו לניתוח פוליפים.השקדים שלו מוגדלים.עד גיל שנתיים וחצי בערך לא דיבר מילה מלבד אמא אבא.
בחצי שנה האחרונה חל שיפור ניכר בדיבור הוא מדבר ממש משפטים ויודע להתבטא, הבעיה שלא תמיד זה ברור.
הייתי איתו באיבחון אצל קלינאית תקשורת,לפני 4 חוד' בערך שראתה במהלך האיבחון תזזיתיות וקשב נמוך.יש לו בעיקר שיבושים של BACKING והשמטות.
במקום להגיד למעלה הוא אומר למרה משתמש באות ר במקום האות ל.
הופנתי לטיפול אצל קלינאית תקשורת בהקדם שתתמקד בשיפור היכולות השפתיות שלו והמובנות בדיבור.וכמו כן הדרכת הורים. הבעיה שישנה רשימת המתנה מאוד ארוכה אני כל כמה זמן מתקשרת למרפאה ואומרים לי שיש עוד לפני וההמתנה לתור מאוד מתארכת חבל לי שהזמן עובר ואנחנו לא מטפלים,למרות שכל יום ישנו שיפור והתקדמות טובה אך עדיין זה לא זה.היית מייעצת לי להמשיך להמתין? אודה לך אם תוכלי לומר לי היכן יוכלו לקבל אותי במיידית.אצלך או כל קלינאית טובה אחרת.תודה מראש וסליחה על אורך השאלה!

ביתי בת שנה נולדה במשקל של 2 ק"ג, שהתה בפגיה 10 ימים
וחוברה לזונדה יומיים בלבד.
כיום ,משקלה נמצא בנורמה ואוכלת אוכל מרוסק.
זוחלת על שש.
היא ביתי הראשונה ואני מוטרדת מאוד בשל התפתחותה התיקשורתי:
1. אינה מוחאת כפיים ואינה מצביעה על חפצים או אנשים, רק כאשר נשאלת איפה אור? היא מביטה לכיוון האור.
2. קשר העין שלה עם אנשים קרובים אליה אינו רציף, לעיתים קרובות היא מחייכת אל הדמות ובורחת במבט אל מקום לא מוגדר.מבט אפוף ולא מוגדר
3. אינה מפיקה כלל צלילים אלא קולות של דחיפה :הם.....
4. אינה יוצאת "דיאלוג" כלשהו
5. לעיתים רחוקות צוחקת בקול (אחרי דגדוג "מסיבי")
6. במשחקים מתייחסת בעיקר לתויות או לאריזה ולא לפונקצית המשחק.
7. בוכה ברוב שעות היום וגם בלילה קמה פעמיים שלוש ובוכה
8. אינה מחקה תנועות
9. אינה מחפשת את קירבתי יותר מאשר דמות שנמצאת איתה פחות כמו סבתא או דודה.

הייתי במרכז להתפתחות הילד (ערכתי בדיקות שמיעה - הן תקינות ),ובקשתי הדרכה מקלינאית תקשורת
נאמר לי שכדאי לקבל קודם ממרפאה בעיסוק טיפול ,למרות שאין בעיה במוטוריקה העדינה שלה
היא מפרידה את האצבעות ויש לה אחיזת פינצטה.

רציתי לשאול האם העיכוב התקשורתי יכול להיות בשל היותה פגית או בשל בעיות בתיקשורת .?
ולקבל הדרכה כיצד לגרות אותה לתקשורת קדם מלולית?
בתודה מראש

בת שנתיים ו 8ח' רוצה לדבר המון ומהר ונתקעת עם מילה ראשונה במשפט וחוזרת עליה כ 5 עד 10 פעמים לפני שהיא ממשיכה במשפט. עושה רושם כאילו תוך כדי החזרה על המילה היא בעצם חושבת איך לארגן את המשפט ולמצוא את המילים המתאימות. לא מוותרת ומדברת בלי הרף. דורש טיפול?

שכחתי לציין שגם לאכול מוצק החל מאוחר רק בגיל שנה וחודשיים

שלום, בני בן שנה ועשרה חודשים, עדיין לא מדבר, כן אומר אבא אך סתם ככה באויר בעבר אמר כמה הברות למשל דה לנדנדה אך אחכ הפסיק או מחם למים פעם אחת ולא חזר על זה ככה פה ושם חצי מילה ולא חזר על זה אחכ. אני מדברת איתו וגם המטפלת מדברת איתו [הוא בבית עם מטפלת עדיין לא במסגרת] ושומע בבית דיבורים כל הזמן [אציין שהוא ילד ראשון]. יש התקדמות בדיבור מדבר ג'יבריש הרבה כאילו מדבר. חוץ מזה הכל בסדר אמנם בהרבה דברים התפתח באיחור אחרי הזמן אבל השלים הכל היטב הוא גם שומע מצויין כי גם כשממש לוחשת הוא שומע הכל ומגיב/מתייחס לכל רעש בתוך ומחוץ לבית
ב"ה הוא ילד פעיל וחברותי אוהב אנשים אוכל בסדר בררן אך כמויות טובות
מה לדעתך יכולה להיות הסיבה לנושא הדיבור?
חשבנו שאולי גם בדיבור יתחיל כמו בשאר הדברים מאוחר אך האם צריך לפנות לקלינאית תקשורת?
מה זה אומר טיפול כזה-מה עושים בטיפול הזה?
האם יש לך בנתיים טיפים עבורנו איך לעודד הדיבור??
תודה
שרה
תודה מראש שרה

במסגרת פרויקט שאני עושה על מגמגמים, אני מחפש סיפור מעניין הקשור ליחס החברה או הממסד כלפי מישהו מגמגם הסיפור יכול להיות קשור לכל נושא, הרעיון הכללי הוא לספר את הסיפור של אדם מגמגם דרך זוויות אישית מסוימת
תודה מראש

שלום רב,
ביתי בת 7 חודשים,זוחלת,עומדת כבר התחילה ללכת במיטה..מתפתחת ממש יפה..חייכנית תינוקת מדהימה :) ,ישנה בעיה שהיא כל הזמן עם הלשון בחוץ..בהתחלה חשבתי שזה נורמלי אבל זה נראה לי לא בסדר..
במקום אבא היא אומרת אדא (מוציאה לשון) היא כל הזמן כאילו לועסת את הלשון בצד... כשהיא מחייכת היא מוציאה את הלשון..היא מוציאה הרבה רוק,האם זה נורמלי?עליי לפנות לייעוץ מקצועי?
תודה מראש.

שלום,
בני בן 4.5 וקיימות אצלו שיבושי הגייה באותיות השורקות.
הוא יכול להגיג במקום קוץ- כוס
אני מבינה ששיבוש זה יכול להסתדר עד גיל 5-5.5.
שאלתי- האם יש תרגילים מסויימים שאני יכולה לעבוד איתו עליהם בבית שיכולים לשפר את ההגייה או שמא לתת לדברים להסתדר מעצמם?
תודה מראש
נעמי

שלום ,
אני אמא לשלושה ילדים ילדתי לפני חודש וחצי את ביתי השלישית. לפני כשבועיים התחילה בעית גמגום קלה אצל בני האמצעי בן שנתיים וחצי.ברצוני לציין כי הוא מדבר שוטף מגיל שנה וחצי ומאד מפותח לגילו.
הבעיה מתבטאת בכך שבמשפטים מסוימים קשה לו להגות את המילה הראשונה ואחר כך הוא ממשיך את המשפט כרגיל. שמתי לב שזה קורה יותר עם מילים שמתחילות באות א או ה' .
אני מאד לחוצה מכך ומעונייינת לפנת ליעוץ של קלינאית תקשורת אבל רוב האנשים וגם אחות טיפת חלב שמכירה אותו אמרה לי שכמעט בטוח שהגמגום נובע מהלידה והוא יעלם.

אשמח לשמוע את דעתכם,

יום טוב ויקי

שלום רב!
בני הבכור בן השנתיים טרם החל לדבר. יש כמה הברות, יש סוגים של אינטונציות(התפעלות,שמחה,כעס וכו...) אבל לא מילים/חצאי מילים ולא כוונה לחפצים/אנשים מסויימים. לאחר פגישה עם רופא ניורולוג (בנוכחות קלינאית תקשורת) נקבע כי הילד מאוד תקשורתי, מפותח לגילו (מבחני צבעים, פאזלים,שיתוף פעולה, קשר עין...), עובר מהר מדבר לדבר ורוצה להיות עצמאי (שמבחינתי זה לא ממש פגם). נאמר לנו שאנו זקוקים לטיפול של קלינאית תקשורת ,יכניסו אותנו לרשימת המתנה וזה "ייקח זמן". בינתיים הופננו לבדיקת שמיעה חוזרת ובדיקת EEG (בעבר לא היו שום בעיות עם האוזניים וגם לא נמצאו נוזלים בבדיקה של רופא אאג).
ברצוני לשאול, האם יש כלים "ביתיים" בהם אני יכולה לעזור לבני עד שנקבל את הטיפול הנדרש?

בתודה מראש!
אלנה

אני בן 35, רהוט מאד. עם השנים הדיבור הפך למהיר מאד עם בליעת מילים ואני הופך פחות ופחות לברור מספיק
מחפש המלצה לטיפול

שלום!
ביתי בת שנה וחודש, אינה מדברת אבל מקשקשת ה-מ-ו-ן!!!!! היא עושה זאת מגיל צעיר מאוד וכמעט כל יומיים שלושה מוסיפה עוד וריאציות לקישקוש, לאחרונה אף התחילה "לשיר" ביחד עם המוסיקה.
בביקור אצל רופאת התפתחות נאמר לי שלכאורה ישנו איחור בהתפתחות הדיבור כיוון שבגילה היו רוצים לשמוע כבר מילים כמו - אמא, אבא, מים וכו'.

ביתי גודלת במשפחה דו לשונית אני ובעלי מדברים איתה עברית וסבא סבתא מדברים איתה שפה אחרת ולמיטב ידיעתי בנושא - ילדים הגודלים בצורה זו מאחרים בדיבור כי יש קצת "סלט" בראש.
אציין שהיא מבינה כשמבקשים ממנה משהו בשתי השפות (בעיקר כשזה מלווה בתנועת יד המרמזת מה מבקשים ממנה), הילדה מאוד פקחית וחכמה אבל האם באמת נמצאת בקטגוריית "מאחרת בדיבור"??????
את עניין הדו לשוניות ציינתי בפני הרופאה וזה לא עשה עליה רושם....
תודה מראש.

שלום, מחר אני אמורה לעבור ראיון קבלה לקלינאות תקשורת. רציתי לשאול.. כיצד הראיון בדר"כ מתנהל? אילו תכונות עלי להדגיש? האם ישנן שאלות שעלולות להכשיל אותי כמו " חולשות" "אירוע שלילי בחיי" וכיצד עלי לענות על שאלות אלו? אילו דגשים עלי לשים לב?

בברכה,
דנה