פורום הפרעות דיבור, ליקוי דיבור, גמגום - יש לך שאלה?

שלום רב

בני בן 3.5, מאז שהיה קטן דיבר בקול מאוד רם, על סף הצעקות

הילד ללא בעיות שמיעה, הוא ממש צועק כשהוא מדבר, רוב הזמן מדבר בקול גבוה מאוד.

האם יש דרך ללמדו לווסת את הקול או פתרון אחר?

תודה

שלום, בני בן שנתיים, הוא החל לזחול בגיל 10 חודשים וללכת בגיל שנה ועשרה חודשים. הוא מתקשר בהרבה דרכים מעבר לדיבור, אבל אוצר המילים שלו מאוד מצומצם והרבה פעמים הוא לומד לומר מילה אבל כאילו שוכח אותה כמה ימים לאחר מכן.
הוא נראה כאילו הוא מתעצל הרבה פעמים כי פעם אחת הוא מבקש שאני יוריד אותו מהספה כאילו הוא לא יכול אבל אם הוא מבין שאין לו ברירה הוא ירד או יתפס לבד. כך בהרבה דברים אחרים, הוא אוכל לבד יפה מאוד ושותה לבד אבל הוא הרבה פעמים ידרוש שאנחנו נעשה את זה במקומו.
עניין נוסף הוא פיתח ריטואל מאז שהוא בן שנה לערך שחוזר על עצמו בעיקר בבית, הוא יושב ישיבה מזרחית וקופץ בזמן שהוא מזמזם לעצמו מרים ידיים ומוכה כפיים הריטואל הזה יכול לקחת כעשר דקות בכל פעם.
אני חושבת שישנה בעיה, לאן אני יכולה לגשת בכדי לקבל אבחון?
אני לא ניגשת לטיפת חלב כי חוץ מלהלחיץ אותי לא קיבלתי אף פעם פתרון יעיל. אני רוצה שהוא יעבור אבחון מסודר שמתאים לגילו.

תודה ליאת

האות א במקום ריש, היא אומרת ששמה אוני
אייך מתקנים?

בני בן 4 , יש רקע של עיכוב שפתי, נמצא בטיפול של קלינאית . כרגע מדבר שוטף פחות או יותר אבל עדיין יש לאן להשתפר. הבעיה היחידה שממש בולטת בשפה שלו זה בעית זכר/נקבה בהטעית פעלים (בשמות תואר כמעט תמיד אומר נכון, אין בעיה עם יחיד/רבים או זמנים). נראה שהעניין הזה לא סגור אצלו. הוא כן יודע להבדיל בין ילד וילדה, איש ואישה אבל טועה הרבה בין בן לבת למרות שיודע שהוא בן וגם אחיו ואני בת . בדיבור חופשי מדבר ברוב מוחלט של מקרים בזכר. לאחרונה אני התחלתי להתעלם ממנו כשהוא פונה אליי בזכר או שאומרת לו שאני לא שמעתי אותו והוא יודע לתקן את עצמו נכון כלומר הוא כן יודע לתקן בעצמו אבל בשיחה חופשית עם אחרים (הם כמובן לא ישחקו איתו את משחק ההתעלמות שאני עושה) הוא מדבר רק בזכר. (יגיד לחברה בגן "אתה רוצה לשחק איתי בגן שעשועים?"). הקלינאית עובדת איתו על הנושא הזה כבר חצי שנה וזה עדיין לא מסתדר. לטענתה זה יסתדר לבד עם הזמן. אני מתחילה לחשוב שהוא ילך לכיתה א' ועדיין ידבר רק בזכר. יש דרך כלשהי לקדם את הנושא?

אני מורה להתעמלות עם כאבים במיתרי הקול. הופניתי לטיפול בדיבור. בעבר כבר הייתי בטיפול בדיבור .
מאוד חשוב לי להבין איך הטיפול עובד, מהי הפיזיולוגיה, מדוע נשימה סרעפתית היא חשובה,ולא נשימה מבית החזה.ברגע שאני מבינה מה שאני עושה בטיפול, הוא יהיה הרבה יותר יעיל בשבילי.
ניסיתי לפנות ולשאול את הקלינאית, אך היא אינה משיבה לי.
אשמח מאוד להסבר, או לכל מידע שנוגע לתהליך הטיפולי שמתרחש בגרוננו..
תודה מראש

ביתי בת 3, התחילה לגמגם לפני כחודשיים, כמעט כל משפט שני יש חזרה על צליל אחד בין 3 ל 8 פעמים. לפעמים היא לא תסיים את המשפט. היא דו לשונית (עיברית ואנגלית) והתופעה קורית בשתי השפות. קראתי את חוברת ההמלצות של אמב"י ובכל זאת אני תוהה מה עוד אפשר לעשות ובאיזה שלב לפנות לעזרה, איזה סוג של טיפול אפשר להציע בגיל הזה? אנחנו כרגע לא חיים בארץ. תודה

שלום,
בני בן 27 חודשים. התחיל לדבר מילים ראשונות בגיל שנה, לצרף בגיל 22 חודש. היום מדבר בקביעות משפטים בני 4-5 מילים עם הטיה יפה של פעלים, מילים כמו אני\אתה\היא, שלי\שלך\שלה ועוד הרבה. אין עדיין כמעט אותיות שימוש (מלבד ב') ומילות קישור. יש יחיד\רבים, זכר\נקבה אם כי רחוק משלמות.
אני חושבת שמבחינה זו הוא בסדר, נכון?
מבחינת היגוי: המילים הראשונות שלו היו מאוד לא ברורות (יותר מהרגיל לדעתי) ומאז הוא משתפר בהתמדה. היום הוגה את כל הצלילים מלבד כ מתחלף בת, ג מתחלף בד. ל' דומה לי' לפעמים, וש',צ' קצת דומות לס'. מילים ארוכות כמו מרפסת לפעמים עדיין מקצר (אפסת). גם זה נראה לי סביר לגילו, נכון?
הבעיה: הגיה לא תקינה של תנועות, בעיקר חולם\שורוק שמחליף לפעמים בקמץ\צירה.
בכלל, עושה רושם שמנסה לדבר עם מינימום תנועה של השרירים בפה, בעיקר השפתיים והלחיים והתוצאה היא לעיתים קרובות "מילמול" שמובן רק לי. הקול שלו גם חלש מאוד אלא אם כן צועק בכוונה ("לא רוצה!")
יש לציין שלועס היטב מגיל צעיר ואין ריור. בינקותו אובחן כהיפוטוני וזחל והלך מאוחר לאחר פיזיו'. מוטוריקה עדינה מצוינת. יודע צבעים ועושה פאזלים.
האם יש טעם לפנות לקלינאית בגיל זה? אם כן, ואם - עקב התורים הארוכים - אעדיף טיפול פרטי, איך מאתרים קלינאית המתמחה בגיל זה, ובשיבושים ספציפים אלו?

ושאלה אחרונה, אני מאוד מוטרדת, האם אלו שיבושים נפוצים? האם הם מסתדרים בדרך כלל עם הגיל או שנוטים "להתקבע"?

תודה וסליחה על האורך!

שלום,יש לי בן בן 3..נכנס לגן חדש עם חלק מהילדים מגן של שנה שעברה(ז"א מכיר חלק מהילדים).בגן הוא אחלה.בבית קשה לו להוציא מילה ראשונה,א"כ בסדר.
האם צריך טיפול של קלינאי תקשורת?
תודה.

בוקר טוב,

בני בן שנתיים וחצי, ילד חכם, נבון, מצחיק ושמח במיוחד. מאד תקשורתי ובעל הבנה גבוהה מאד גם למצבים מורכבים.
הדיבור שלו מורכב ממילים רבות שרובן ככולן משובשות (או שיאמר רק את סוף המילה או שיאמר רק הברה מייצגת ממנה כדור = או עם שורוק) מעטות המילים אותן הוא אומר באופן תקין, אותיות כמו ר', ז', ק' - חסרות לו. מילים המכילות את הצליל צירה | סגול הוא לא אומר כלל. כשהוא מרכיב משפט הוא יאמר אותו ללא מילות קישור.
אנחנו נמצאים כבר בטיפול קלינאית תקשורת פרטית שאבחנה את זה כעיכוב דיבור, לא משו ספציפי מזה. העלתה אופציה לדיספרקציה.
כרגע הוא נמצא בגן פרטי ומאד נהנה שם (גילאי שנה וחצי עד שלוש וחצי) נראה שעניין הדיבור לא מטריד אותו, למרות שהוא מאד מודע לזה.
אני מתלבטת לגבי הגן בשנה הבאה - האם לשלוח לגן עירייה רגיל או לגן שפתי? נראה שהטיפול עוזר והוא מתקדם בקצב איטי אך בטוח. הבנתי שעל מנת לרשום אותו לגן השפתי - יש להתחיל התהליך כבר עכשיו ...

שנה טובה ותודה מראש

יש לי תאומים בני 4 ו-9 חודשיםת בן ובת. הבת אחרה ההיגוי האות ר ואותיות גרוניות אחרות אך הסתדר לה סביב גיל 4. היתה עם מוצץ עד לפני חודש. מדברת עם ס במקום שבאופן בולט. הבן אומר ש וכמעט שורק בביטוי האות.

האם כדאי ללכת ליעוץ?
תודה,
נ.

נתקלתי בבחורה שמצליחה לדבר בלחש בלבד. האם יש שם לתופעה? מה מקורה?

בני בן שנתיים וארבעה חודשים, התחיל לדבר מאוחר וכרגע מדבר במשפטים של 2-3 מילים לרוב ולעתים מצרף גם ארבע מילים. הוא ממעט להתשמש בפעלים ( למעט שם הפועל) ואינו משתמש כלל במילות קישור - את, של, וכו. בנוסף הוא מתקשה להגות עיצורים בתיחלת מילה ומילה כמו פצע יבטא כ-אצע, רוץ = אוץ וכו'. ישנו שיפור איטי אך עקבי בנושא ההגיה. האם זה מספיק או ממה שאני מתארת עולה בעייה?

שלום וברכה,

בתי בת 3 ותשעה חודשים.
היא החלה לדבר יחסית מאוחר (סביבות גיל שנתיים, מילים),
מאז היא מדברת המון, משפטים, סיפורים, שרה,
אבל חסרות לה אותיות לשוניות כמו ל', ז', ט'/ת', נ' (ל' מחליפה בר' לדוגמה),
היא למעשה לא מרימה את הלשון לחיך העליונה.
הבנתי שעד גיל 4 אין צורך להתחיל לטפל,
האם זה נכון?
היא עשתה איבחון+בדיקת שמיעה לפני שנה בערך, הכל יצא תקין ונאמר לנו שהדיבור יסתדר מעצמו.

בנוסף,
לפני כמה חודשים היא החלה לגמגם והדבר עבר מעצמו.
הדבר חזר על עצמו שוב עכשיו.
האם עלי לדאוג?

תודה רבה, שבוע טוב ומבורך

שלום
בני בן 8שנים ו9 חודשים היה בטיפול גמגום לפני כמה שנים וזה חזר אין שום שיטה שלא ניסיתי הגענו למסקנה שאין עוד טיפולים אבל הגמגום חזר עוד פעם בתקופה הנוכחית
כפי שאני מכירה את הילד שלי ומתקופת הטיפול וכל מה שעבר מקרים של פחד ואסונות
טבע וכל דבר שגורם לפחד משפיע עליו לקחתי אותו לייעוץ פסיכולוג לטפל במצב הפחד שלו שיקל על מצב הגמגום כפי שהבנתי מהמטפל יש מצב של פחד בדרגה נמוכה ואפשר לטפל בו .
השאלה שלי האם זה נכון אם הגמגום קשור למצב של פחד כלשהו האם אפשר לצאת מזה
ואם יש טיפול אחר חוץ מקלינאית תקשורת דרך אגב עברנו תקופה קשה בחיים מוות האבא
בנושא שיטות הטיפול לפי הגל או לשים צמיד ביד או לארגן את המחשבות לפני דיבור כל מיני שיטות.

תודההה

בני בן שנתיים ושלושה חודשים הילד אחל לדבר ולשיר כבר בגיל 8 - 9 חודשים בצורה בורורה ומובנת . בחודש האחרון שמנו לב כי הוא התחיל למשוך מילים שבהם הוא אמור להביא את רצונותיו. השבוע מאז החזרה למעון המצבהחמיר והבוקר הוא לא הצליח לומר בוקר טוב הוא ניסה וכשלא הצליח הוא פשוט שתק