פורום פסיכולוגיה ילדים - יש לך שאלה?

שלום לך סמדר. אני מודה לך על התשובות שלך.יש לי בעיה נוספת.הבת בת 14 עדיין רוצה שאבוא ואסבן לה את הגב למרות שקניתי כמה סוגים של מיברשות עים מקל וליפות ארוכות עים ידיות. היא עדיין רוצה שאבוא ואסבן לה את הגב כיצד עליי לינהוג האים אפשר להיתנגד לה ולהשאיר אותה לבד באמבטיה שתיסתדר לבד? תודה לך שוב פורים שמח

שלום
יש לי בן בן שנה ועשרה חודשים שבזמן האחרון ואני מדגיש שבאמת לאחרונה
מתנהג קצת מוזר לא מוכן לעזוב את אמא שלו שבדרך כלל אני שותף מלא לגידול שלו
מקלחות אוכל משחקים
כל דבר אמא אמא אין בעיה אם זה אך זה גורם לבעיות מדי פעם שאמא שלו בעבודה
ואני צריך לקלח אותו הוא לא מוכן פשוט מתנגד
גם התנהגות קצת משונה נודניקיות מעל הרגיל
גם בבוקר לאחרונה עושה בעיות שאמא שלו משאירה אותו במעון
שלא היו אם זה בעיות מעולם
וחשוב לציין התפתחות תקינה לחלוטין מקבל המון תשומת לב ואהבה
אשמח לדעת למה ?

שלום. לאחרונה התחלפה הגננת בגן של בני והתחלנו לקבל תלונות על התנהגותו. הגננת טוענת כי הוא מפריע לה והיא אינה משתלטת עליו. בין היתר, הוא אינו שומע לה, מפריע בשעת הריכוז והיא נאלצת פעמים רבות להוציא אותו החוצה לחצר (עם הסייעת) על מנת שלא יפריע לה.
הגננת עירבה פסיכולוגית מטעם העירייה וזאת הפנתה אותנו להעביר את הילד מבחן רגשי התנהגותי. אולם, כאשר פניתי לגוף המבצע מבחן מסוג זה נאמר לי שלא מדובר במבחן פרטני אלא כחלק ממכלול של טיפול. ברצוני לדעת היכן ניתן לעשות את המבחן שלא כחלק ממכלול של טיפולים ? , מה הוא בודק והאם באמת הוא נדרש ? כמו כן - האם הוא נכלל במסגרת הטיפולים המסובסדים ע"י קופ"ח כללית ? ניסיתי לברר עם רופא המשפחה ועם המוקד של הכללית אבל לא הצלחתי להבין האם המבחן מסובסד ואם כן - היכן ניתן לעשות אותו.
כמו כן - לאור העובדה כי הגננות הקודמות של בני לא נזקקו להתערבות של פסיכולוגית האם באמת מדובר בעיית התנהגות של בני ?
תודה

בני הוא ילד מקסים,כובש,נבון ושובב לא קטן. בספטמבר האחרון הכנסתי אותו לראשונה למסגרת של גן. עד אז הייתי איתו בבית.
לאחרונה (חודשיים אחרונים) הוא החל להרביץ-לילדים בגן וגם לי-בעיטות,סטירות.
צועק עליי כמשהו לא מוצא חן בעניו מעקש לעשות הכל לבד ואם אני מנסה לעזור לו הוא מתעצבן וזורק דברים-אפילו אם רק רוצה לעזור לו במדרגות כדי שלא ייפול.
כשאני כועסת או מעירה לו הוא בוכה בצרחות וזורק את עצמו ומעיף לכל הכיוונים כל מה שליד.
ניסתי להסביר בדיבורים ורוגע אך איכשהו זה תמיד נגמר בצרחות-שלו או שלי.
מה עליי לעשות?

שלום רב
יש לי ילד בן שנתיים שמצליח לדבר ולבטא עצמו באופן ברור ומלא
לאחרונה דיווחה לי הגננת בגן כי הוא מרבה לנשוך ילדים לעיתים גם ללא סיבה
בנוסף הוסיפה ואמרה כי התנהגות זו מוזרה ולא ברורה לה מאחר והוא כבר מדבר
יש לציין כי פעמים רבות אנו מבלים את שעות אחר הצהריים עם ילדים בני גילו ולעיתים אף ילדים מהגן ולא נתקלתי בהתנהגות זו
נוסף על כך חשוב לי לציין כי לפני בערך שלושה חודשים הגן עבר שינויים רבים במסגרת המטפלות מטפלות עזבו ונעלמו והגיעו הרבה פרצופים חדשים
אשמח לקבל חוות דעת על התנהגות זו ולקבל טיפים מה עלי לעשות על מנת להפחיתה
תודה רבה
גלית

שלום לך. אני גרה בבית עים ביתי בת 14 יחד לבד.כל פעם שאני עים המחשב שלי למרות שיש לה מחשב לבד בחדר היא באה ליראות מה אני עושה.כשאני מזיזה אותה היא בכל זאת מיתעקשת ורוצה ליראות מה אני עושה במחשב. איך אני פותרת בעיה זאת? תודה מראש

אני אם חד הורית שמגדלת ילדה אחת והיא בת 14. מאז שהילדה היתה בת שנה אביה לא גר איתנו.לאורך ילדותה הילדה היתנהגה ילדותית.עכשיו שהיא גדולה היא מצפה ממני שאמשיך לפנק אותה היא דורשת ממני בבית שאשב לידה במהלך השיעורים או כאשר היא אוכלת או מיתלבשת. אני מרגישה שאני צריכה לא לשבת לידה כשהיא דורשת ממני. היגיע השלב שזה מפריע לי ולא יכולה לשבת לידה כל הזמן שהיא רוצה. בבקשה ממכם לעצה ולהסבר מה עליי לעשות? תודה

שלום רב.
יש לי 2 ילדים בן 4 ובת שנתיים וחודשיים ילידת דצמבר,
כרגע הגדול נמצא בגן מועצה שנה ראשונה ושנה הבאה יהיה הבוגר בגן. שנה הבאה הקטנה אמורה להיכנס גם לגן מועצה, ההתלבטות שלי האם להכניס אותם יחד ואיך זה עלול להשפיע עליו, הוא עדין רגיש ושקט והיא פילפלית ודורשת הרבה תשומת לב.
האם כדאי להכניס אותם יחד או להפריד בניהם? אגב כשהם היו בשנה שעברה כשהוא היה בן 3 והיא שנה וחצי במשך חודשיים יחד בפעוטון הוא ניצמד אליה ודי "חנק" אותה. השאלה אם עכשיו כשהם גדולים המצב יהיה שונה, האם זה דווקא יתן ביטחון וגיבוי לשניהם שהם יחד...? או שזה עלול להיות לרועץ מבחינה חברתית ריגשית התפתחותית חברתית וכו...
אשמח לתשובה.
מיטל

בתי בת 4.5 ילדה מקסימה ואהובה. מאז שהיתה תינוקת היתה מאוד חרדתית ובכיינית. חרדת הנטישה שלה בתור תינוקת היתה מאוד גדולה, ומספיק שמשהו היה מסתכל עליה או נכנס איתנו למעלית היא היתה מתחילה לבכות. כיום המצב הוטב והיא אינה בוכה אך מתביישת מאוד כשזרים פונים אליה, בבוקר בגן היא נפרדת בבכי ונרגעת רק אחרי שאנחנו הולכים. כמו כן, היא מאוד מאוד בכיינית - כל דבר גורם אצלה לבכי, אם כועסים עליה על משהו שעשתה, או אם לא מקבלת את מה שהיא רוצה, או סתם כי בא לה לבכות ולא לדבר וכו'......
שנת הלילה שלה לא טובה והיא מתעוררת מספר פעמים כל לילה (פעם לשירותים, פעם לשתות, פעם נפלה השמיכה וכו'). כשהיא מתעוררת היא בוכה וצריך לגשת אליה ולשאול אותה מה היא רוצה ורק אז היא עונה.
דבר נוסף הוא היכולת התפיסתית שלה - נראה כאלו היא מתקשה להבין סיטואציות מסוימות, יכולת הסקת המסקנות שלה נמוכה מאוד. אינה מבצעת משימות כנדרש וזקוקה להסברים רבים.
היא מתקשה לבטא את עצמה ומצפה שנבין אותה בלי שתדבר. מאוד קונקרטית בחשיבתה, למרות שמשחקת משחקי דמיון ויודעת שזה ב"כאילו".
בנוסף, יש לה בעיה גרפית מוטורית עם יכולת ציור נמוכה מאוד. אינה מצליחה להבין איך לרכב על אופניים, להפעיל את הטלוויזיה וכו'.
אנחנו יודעים שיש לה בעיה ו"שמשהו לא בסדר" אך לא יודעים מה בדיוק. כיום התחלנו טיפול אצל מרפאה בעיסוק וקלינאית תקשורת, אך זה נראה כאלו אנחנו מטפלים רק בסימפטומים ולא בבעיה עצמה.
שאלתי היא: האם יש טעם לקחת אותה לאבחון פסיכולוגי והאם אבחון כזה יכול להצביע על הבעיה האמיתית שגורמת כאמור לאיחור ההתפתחותי המתואר לעיל.

שלום וברכה,
בתי נולדה בשבוע 34 כיום ב"ה בת שנה וחודשיים.
היא לא נמצאת במסגרת כלשהי אני נמצאת איתה כמעט כל היום. היא מאוד קשורה אליי.
תופעה שמפריעה ומדאיגה אותי בימים האחרונים היא בכי היסטרי שלה עד אובדן נשימה של מס' שניות לדוג' כשאני מתרחקת ממנה אפילו מעט, כשהיא לא רואה אותי, כשמישהו אחר מחזיק אותה אפילו אם היא מכירה אותו.
היום היינו אצל חברים והיא שיחקה בסלון, אני הלכתי למטבח שמחובר לסלון והיא ראתה אותי צועדת לשם אבל היא בכתה כ"כ עד שהצבע שלה בפנים נהיה מעט סגול מחוסר הנשימה.
אני לא מראה לה שאני נלחצת, אדרבה, אני ממשיכה להתנהג רגיל ורק שואלת אותה מה קרה ושאמא הלכה רק למטבח.
האם התופעה שכיחה?
האם לדעתכן התופעה יכולה לרמז על קושי מסויים לשלב אותה במסגרת בשנה הבאה?
תודה

הי, הבת העמצאית שלנו כותבת ומדברת על מוות. היא אומרת שלא טוב לה בבית ספר והיא רוצה למות. לפני היא הייתה ילדה מאוד חברותית וכולם אהבו אותה. בבית ספר היא התחילה להלשין למורה ובגלל זה לא רוצים אותה. הסברנו שזה לא הדרך הנכונה, אפילו שהיא לא עושה את זה יותר, רוב הבנות לא רוצות אותה. בבית היא מאוד רגשית ורבה הרבה עם האחות הגדולה שלה, יכולתי לכתוב עוד הרבה אבל אני רוצה לשאול לאן לפנות קודם כדי למצאו את הסיבה אצלה. תודה

יש לי ילד בן 3 ו- 4 חודשים ועדיין לא גמול מטיטולים.
התחלתי גמילה בחודש אוגוסט אך עדיין אינו מבקש לבד ללכת לשירותים , אלה רק אם אני לוקחת אותו.
יש לציין כי אינו מפספס כל עוד לוקחים אותו לשירותים ותמיד עושה(הן במעון והן בבית),אך אם לא אקח אותו לשירותים הוא יעשה בתחתונים וזה אפילו לא יפריע לו.
ברצוני לדעת מה עושים במקרה כזה?

שלום
בני בן ארבע לא מכון ללכת לשרותים לעשות קקי
יש לציין כי הוא גמול מגיל שנתיים
זה היה לו לפני כחודשיים בעזרת קקי פרס יצאנו מזה
ושוב זה חזר
הפעם ישנה צרה גדולה יותר הוא יושב על האסלבה לאחר שהושבנו אותו שם ובמקום לעשות את צרכיו הוא פשוט מקיא זה כבר קוררה מעל שבוע לדעתי הוא כבר לא יכול לשאת אוכל בבטנו וזוהיא הדרך שלו להוציא את זה
מה לדעתכן מדובר בבעיה פסיכולוגית או רפוטאית
האם כדאי להתייעץ עם רופא הילדגים אן לנסות שוב עם כל הפרסים

בברכה סי

הבת שלי בת 4, ילדה טובה וחכמה, לא עושה הרבה בעיות ומתנהגת יפה בדר"כ.

יש לי בעייה אחת איתה שאני לא יודעת מה לעשות לגביה, אבל לי זה מפריע מאוד...

הילדה יכולה לשבת / לשכב במשך זמנים ממושכים, להתמתח בכל הגוף, ולהיות מכונסת מאוד בתוך עצמה... גם בגן, לפעמים כשאני באה, ולמרות שבדרך כלל היא משחקת עם חברים, לפעמים אני יכולה להגיע והילדה יושבת על כיסא מותחת את כל הגוף, מתחככת, ו"מכונסת" בתוך עצמה, ולא משחקת - כאשר כל הילדים משחקים...

בבקשה תענו לי, חשוב לי מאוד לקבל ייעוץ... (בעיניי זה לא נראה טוב..)

תודה מראש.

שלום
יש לי בן בן שנה ועשרה חודשים שבזמן האחרון ואני מדגיש שבאמת לאחרונה
מתנהג קצת מוזר לא מוכן לעזוב את אמא שלו שבדרך כלל אני שותף מלא לגידול שלו
מקלחות אוכל משחקים
כל דבר אמא אמא אין בעיה אם זה אך זה גורם לבעיות מדי פעם שאמא שלו בעבודה
ואני צריך לקלח אותו הוא לא מוכן פשוט מתנגד
גם התנהגות קצת משונה נודניקיות מעל הרגיל
גם בבוקר לאחרונה עושה בעיות שאמא שלו משאירה אותו במעון
שלא היו אם זה בעיות מעולם
וחשוב לציין התפתחות תקינה לחלוטין מקבל המון תשומת לב ואהבה
אשמח לדעת למה ?