פורום הפרעות קשב וריכוז - יש לך שאלה?

אבקש לשאול עוד שאלה.
ראיתי באינטרנט וכן שמעתי כמה פעמים שאומגה 3 יכולה להוות תחליף לרטלין.
מה דעתכם בנידון? אם חיובית - מאיזה מקור (חי/צומח)?

תודה רבה!

שלום
בני בן 4ו- 10 חודשים , הוא הילד הכי קטן בגן הוא נמצא עם ילדים בטווח גילאים עד 6 (טרום חובה וחובה)
הגננת אמרה שהוא אינו מקשיב בריכוז , בזמן הריכוז הוא מסתכל לצדדים, משחק בידיים ולא נינוח על הכסא

השאלה שלי האם מדובר בהפרעת קשב וריכוז , או שבגילו מוקדם לדעת

רציתי לדעת

1. מאיזה גיל נכון לבצע הבחנה
2. עד כמה ההבחנה היא מדוייקת
3. האם כדאי לבצע הבחנה כיום או לחכות עד שיגדל ויבשיל
4. במידה ומדובר בהפרעת קשב ---מה הטיפול(חוץ מרטלין, מדובר בילד שאינו מפריע
לא היפראקטיבי, לא אלים)

תודה


תודה

ד"ר שלום ,
אני תלמידת תיכון ועליתי על שתיי בעיות שבמידה ויימצא להן פיתרון
חיי יהפכו קלים יותר !
הבעיות הן : הפרעת קשב וריכוז ללא היפראקטיביות , והארכת זמן במבחנים .

- הבעיה העיקרית בתהליך פיתרתן היא שבית הספר ממליץ על אבחון פסיכו-דידקטי ,
מה שלדעתי מאוד מיותר , אני בסך הכל רוצה ריטלין שיעזור לי להתרכז והארכת זמן
שתעזור לי לממש את היכולות השכליות שלי - והן גבוהות מאוד .

- שאלתי היא , אם אבצע איבחון דידקטי [ ללא החלק הפסיכו ] יעלו על שתיי הבעיות
האלה ?
ובמידה וכן , יוכלו לקבוע לי הקלות שיהיו קבילות במשרד החינוך ?

אודה לתשובתך .

שלום!
אני בן 30, הייתי באבחון אצל פסיכיאטר בגלל בעיות בקשב וריכוז והוא נתן לי מרשם של רטלין LA 40 מ"ג.
בנוסף, אני נוטל תרופה נגד חרדה - ציפרלקס 40 מ"ג (2 טבליות של 20) ליום. הוא אמר לי שהרטלין לא מגביר חרדה.

לפי מעט שהסתכלתי באינטרנט, ראיתי שרטלין עלול לגרום להגברת חרדה.

אבקש לשאול האם יש חשש להגברת החרדה בגלל הרטלין LA ?

תודה!

תגובה דרג את ההודעה


שלום .
אני בת 27 אבחנתי כסובלת מהפרעת קשב וריכוז במצב רגיל אני נוטלת קונצרטה אך כרגע אני בהריון חודש 6 ולא נוטלת את הכדורים.
השפעת הכדורים עליי הם להיות ערנית בשעורים ומרוכזת יותר אך ישנה בעיה נוספת .
שאינני מצליחה לשבת וללמוד במהלך הקורס עצמו (דוחה את המטלות) הדבר בא לידי ביטוי לקראת מבחנים כאשר אני נתקפת בחרדה ולא מצליחה כלל לללמוד או שכבר התיישבתי מתעסקת בכל או בכלום רק לא בללמוד . והמצב הקיצוני יותר זה שכבר אני יושבת בקבוצה ללמוד כי רק ככה אני מצליחה ללמוד אני השולטת בקבוצה ומלמדת את רוב האנשים אך כאשר מגיעה למבחן עצמו נתקפת בלחצים נפשיים פיזיים והדבר גורם לי לנהגיש מחברת ריקה וכרגע אני חוזרת על השנה ה-1 בפעם השנייה ועומדת בפני הפסקת לימודים. אני מתגוררת בבאר שבע ואשמח אם תוכלו להפנות אותי לגורם מטפל מוסמך באזור מגוריי.
תודה ויום טוב

שלום, שמי דנה, אני בת 24, סטודנטית.
יש לי בעיה מאד מביכה, שמלווה אותי עוד מימי הגן.
כאשר אני יושבת ללמוד, או כאשר אני עושה פעילות מסוימת שלוקחת זמן אני מוצאת את עצמי מפסיקה באמצע כדי לאונן.
חשוב לציין שאין לי מחשבות מיניות, אין לי חסך ביחסי מין (ישלי בנזוג).
הפעולה מתבטאת בדרך מאד מסוימת, אני מפסיקה בקיצוניות את כל מה שאני עושה, ואז שמה את העקב של הרגל קרוב לאיבר המין ומתחככת עד לסיפוק. אני עושה את זה באופן רצוף ולא היגיוני, לא משנה כמה פעמים אני אעצור ואעשה זאת, אני בחיים לא אגיע לסיפוק וארצה עוד אחרי כמה דקות.
מדוע זו בעיה? זה לא סיפוק שמקבלים מסקס, התחושה שזה עושה לי היא שונה, הבעיה היא שזה מפריע לי לעשות דברים, ואחרי שאני מגיעה לסיפוק אני טיפה מסטולית ומתעייפת ואז אין ביכולתי להמשיך ללמוד. אני לא חושבת שזו חרמנות יתר או משהו כזה, כי זה התחיל בגיל מאד מוקדם ואני לא יודעת מה אני אמורה לעשות. אני מנסה לשבת בצורות מסוימות (רגליים למעלה) ואני פשוט לא מצליחה.
מרוב שאני עושה את פעולת החיכוך קרעתי את המיניסקוס של הברך (למרות הכאב אני לא מסוגלת להפסיק).
היתי שמחה לדעת אם יש פתרון לבעיה שכזו וחשוב לי לציין שאין לי חשק לסקס, כי זה שונה. לפעמים אני נאלצת ללמוד עם אנשים כי ליד אחרים אני אתבייש לעשות את זה. אבל אז אני מאד עצבנית.
כתוצאה מהבעיה הזו דברים של שעה יכולים לקחת לי שלוש שעות וקשה לי לשבת בלי לזוז לקראת הפעולה המדוברת גם במבחנים. האם זו בעיה ידועה? כי לא הצלחתי למצוא עליה יותר מידי

אבקש עזרה דחופה, שומדבר לא מרגיע אותי
ממה זה נובע בכלל?

שלום אני אמא לילד בן 8 וחצי שיש לו הפרעת adhd מגיל 6 לקח ריטלין וגם אל איי עד גיל 8 הפסקנו בגלל בעיות בריאותיות אשפוזים תכופים עם דלקות ריאות,ירידה במשקל וחוסר תיאבון.
בחצי שנה האחרונה בבית הספר תמכו בילד וזה עבד אבל הם מבקשים שבכל זאת נשקול טיפול אחר ניסיתי השבוע ביופידבק שלא ממש הלך כי הוא לא הסכים לשתף פעולה עם המטפל ואני מחפשת דרכים אלטרנטיביות אשמח לקבל עזרה והכוונה איך לטפל בילד!!!!

בתחילת השנה בני בן ה-7 אובחן כסובל מהפרעת קשב וריכוז,(בדיקה שנעשתה לו שנתיים קודם היתה תקינה). לנו כהורים לילדה הסובלת מאותה הפרעה הדבר היה מעט תמוה כיוון שלא נראו סימנים עד לעלייה לכיתה א' (השנה) כפי שנראו אצל אחותו כבר מקטנות.
התחלנו את השימוש בריטלין רק אחרי שקיבלנו דיווח מהמורה שלא הותיר יותר מידי ברירות ורצינו באמת להקל עליו.(אם כי לא היה לנו קל עם הדבר).הדיווח של המורה כמובן השתפר מאוד.
תופעות הלוואי מטרידות אותנו, בחילות , כאבי בטן, סחרחורות, לאחרונה גם הקיא בבית ספר.
קשה לנו להתמודד עם התופעות הללו, הילד מתלונן ולעיתים אף מסרב לקחת את הכדור בגלל זה ומסביר שהוא לא צריך ושהוא מסתדר מצויין בלעדיו. הסירוב שלו גרם לנו לעשות הפסקות במשך הלקיחה (אם כי הוא לקח לפרקי זמן לא קצרים-שבועיים ויותר בכל פעם).
להתלבטות הזו הצטרפה גם בדיקת טובה שעשינו לו לפני כחודשיים שהראתה כי לאחר מתן הריטלין לא נרשם שפור בבצוע הבדיקה בפרמטר של קשב. החמרה נרשמה בפרמטר של זמן התגובה. ציון ADHD היה 2.17 תקין. עוד נטען כי תוצאות הבדיקה גבוליות.הן מעלות את החשד שהילד סובל מהפרעת קשב וריכוז, אך במהלך הבדיקה לא נרשם שפור ואף חלה החמרה לאחר מתן הריטלין.ציון ADHD לפני הריטלין היה -0.72, בגדר הנורמה.

אנא , אשמח לשמוע דעתכם, אנחנו בהחלט מתלבטים מה נכון לעשות עם בננו היקר לנו כל כך.

תודה

בתי בת 6 עברה מבחן טובה עם ובלי ריטלין , בחלק הראשון ללא ריטלין המאבחנת אמרה שהתוצאה גבוהה 5- התוצאה לא טובה ולכן לקחנו את הריטלין וחזרנו לעשות את המבחן שוב לאחר שעה ואז התוצאה היתה 1- שאלתי היא האם זה אומר שיש לה הפרעת קשב קשה מה היא תוצאה טובה , התוצאה ללא ריטלין גבוהה ביחס למה?

בני בן 3 שנים , לאחרונה יש לו בקשות של בני המין השני
רוצה למרוח לק , אודם , לשחק בבובות וכ"ו.
יש לו עיסוק רב בבגדים , אין ספור פעמים ביום עסוק ברצון להחליף בגדים , מה ללבוש , מביט המון במראה וכו'. לאחרונה הוא מדבר על כך שיש לו פות ולא פין , ואף לעיתים לאחר שמטיל את מימיו הוא מתייחס לאיבר מינו כאילו שהיה איבר מין נקבי , ואף ברצונו לנגב את איבר מינו בנייר - כפי שעושות הבנות " כך הוא אומר.

יחד עם זאת הוא כן מסוגל לשחק במשחקי בנים לסוגיהם
האם יש מקום לדאגה בשלב זה ? האם זה חלק מכך שהינו מחכה אותי ? מה עליי לומר ? ומה עליי לעשות <? אשמח לתשובה.

שלום , ברצוני לשאול שלוש שאלות :

האחת - האם מבחן טובה בודק רק מתבגרים הסובלים מADHD ?
[ולא כאלה עם סיממנים של ADD?] .

השנייה - קראתי באיזה מאמר שהריטלין משפיע באופן חיובי רק על שתי תופעות (ADHD ונרקולפסיה)
האם זה נכון ?

השלישית - האם פנייה לרפאת משפחה שתפנה לאבחון טובה הוא צעד נכון בתהליך של
אבחון הפרעת קשב וריכוז ?
ניתן בכלל לסמוך על מבחן הטובה שיכוון אם להמשיך באבחון או לא ? דהיינו הייתכן ובדיקת
טובה תטעה ועלולה לשלוח אותי הביתה בהרגשה שהכל בסדר כשהיני סובלת מהפרעה ?

אודה לתשובתך .

שאלי היא האם מומלץ לשלוח בגיל שלוש לאבחונים של בעיות קשב וריכוז
באם לא מהו הגיל הנכון ?

שלום , על פי קריאה מרופרפת על אבחונים למציאת לקויות למידה
הבנתי שאם אני עושה אבחון דידקטי לילדה בת 16 הוא לא תופס
ולא מקבלים הקלות גם אם נמצאו קשיים וצריך להשלים לחלק הפסיכו ...

שאלתי היא האם זה נכון שמי שעושה רק את החלק הדידקטי לא זכאי להקלות ?
תודה .

שמי אתי ואני אמא לילדה בת 10 שאובחנה כבעלת הפרעת קשב וריכוז, כחלק מהמלצות הטיפול ניתן לה ריטלין
ללא ספק הריטלין עוזר לה בלימודים בתחום הקשב אך בעיקר חשוב לומר ולהדגיש שהוא עזר לה
מבחינה הדימוי העצמי שלה , הילדה חווה הצלחות רבות הן בתחום הלימדי והן בתחום החברתי.
כמו כן ביתי סובלת מקשיים בהתארגנות מה שכמובן מלווה אותה לא רק בלימודים אם כך,
שאלתי היא האם בחופש הגדול ניתן להמשיך עם הריטלין או שמומלץ לעשות הפסקה?

שלום רב !
בני בן שלוש , ילד פעיל חברתית , חייכן , חברותי .
מבחינה קוגנטיבית הינו תואם לגילו ואף יותר, הינו ילד נבון וסקרן .
השבוע פנתה אליי הגננת בהמלצה לפנות לאבחון בעיות קשב וריכוז \ ייתכן בעיות רגשיות.
היא מתארת כי בגן אינו קשוב לדברי הצוות , נגרר בקלות אחריי ילדים אחרים אשר מפריעים במהלך ריכוז , או פעילות בגן .
אינו מוכן לקבל את מרות הגננת, דעתו מוסחת בקלות, ולעתים קשה לו לחלוק צעצועים עם ילדים אחרים.
עוד טוענת הגננת כי הוא תמיד אוהב לבלוט (להצחיק, להיות ראשון בכל פעילות).ואינו מוכן לקבל את העובדה שאומרים לו לא.. אוהב המון תשומת לב ולהיות תמיד במרכז.
אני חייבת לציין כי התנהגותו בבית שונה לחלוטין , הוא יכול לצפות בטלויזה לזמן ממושך, לצייר, להרכיב פאזל בשלמותו וכ'ו .
כן קשה לו לקבל כשאומרים לו לא , אבל לאחר התעקשות ועקביות מצנו כהורים (לאחר פעמיים שלוש) הוא מבין שלא יקבל ואז הוא נרגע .. אני חייבת לציין שגם כאשר אנו אומרים לו לא הוא לא מתפרץ בזעם , הוא פשוט מנסה פעם או פעמיים ושם בעניין מסתיים.
באופי הוא דיי עקשן , וכמובן תמיד רוצה להיות במרכז העניינים .בבית הגבולות שלו הם דיי ברורים .אך רוב הבעיות הינן בגן .האם לפי המלצת הגננת יש מקום לפנות לייעוץ לבעיות קשב וריכוז ? האם בגיל שלוש ניתן לאבחן בעיות קשב וריכוז בצורה מהימנה? האם הסממנים שתארתי להלן הינם אכן אופיינים לבעיות קשב וריכוז ? האם סביבת הגן היא שגורמת לו להתנהג שונה כפי שמתארת הגננת.?? אשמח לתשובה ..בעיקר האם כדאי כבר בגיל שלוש לפנות לאבחון ..ואשמח לקבל גם הצעות לאן כדאי לי לפנות בשלב זה..