פורום הפרעות קשב וריכוז - יש לך שאלה?

בני בן 7 וחצי לומד בכיתה א. עוד בגן חובה בעקבות בקשה של הגננת הלכנו לאיבחון בריפוי בעיסוק. בני היה ב12 מפגשים שהיו לו חוויה, ובמפורש נאמר לי ע"י המדריכה המטפלת שהמפגשים הללו הם צ'ופר בשביל הילד, מן חוג. כלומר אין צורך ממשי בטיפול שכזה. עכשיו בכיתה א המורות של עברית וחשבון טוענות שמאוד קשה להגיע אל הילד בשיעורים. בעקבות זאת הוא מקבל שיעורי תגבור שמשלימים לו את פערי הקריאה. האם מעבר לשיעורי התגבור יש משהו שעלי לעשות למענו בשלב זה? אגב, מדובר בילד חברותי ושמח ובבית אין קושי התנהגותי יוצא דופן.
תודה מראש על תשובתכם,
ציפי

שלום
אני סובלת מבעיות חרדה ומטופלת ברסיטל.לאחרונה אובחנתי כסובלת מהפרעת קשב וריכוז.
האם יש בעיה בלקיחת ריטלין כשיש בעיות חרדה? וא"כ איך האם יש טיפול אחר?
תודה רבה. רותם

שלום ד"ר
האם החומרים הפעילים בכדור "יוצאים" מהגוף לאחר 4 שעות או בהתאם לזמן ההשפעה עם השתן?
תודה
מיכל

הי,
ילדי בכיתה א' עם בעיות ריכוז, יציאה מספר פעמים במהלך היום החוצה וחזרה, ובנוסף כבר מספר חודשים הוא מתעורר כ- 3-4 פעמים בשבוע באמצע הלילה בטענה שיש לו חלומות . תופעת ההתעוררות בלילה קרתה גם בחופשת הפסח ללא קשר לב"ס , חשוב לציין שהוא לא מתעורר מסוייט ולא בוכה .. הוא פוחד ויש לו חומות רעים - .
מה עושים ? האם זה קשור -OCD , האם זו בעיית קשב וריכוז? אנו מטפלים בילד באמצעות פסיכולוגית - בתרפיה באומנות , האם זה לא מספיק ?

שלום,

כיוון שמעוניין להעביר שיעורים שכאלו, רציתי לשאול האם שיעורים בתחום של קצב ותיפוף עשויים לעזור לילדים עם בעיות של קשב וריכוז.

בתודה מראש
איתי

בני בעוד חודש בן חמש, יש לו ליקוי שפתי וחשד גדול לבעיות קשב וריכוז ללא היפראקטיביות, הוא ילד נוח ונמצא בגן רגיל, אך עם הזמן מתחדד יותר שיש לו בעיית קשב, האם ניתן לאבחן זאת בגיל כזה? והאם יש התערבות תרופתית בגיל הגן? - הוא לא מפריע לילדים סביבו אבל הוא מאבד קשב לאחר 20 דקות וזז הרבה על הכיסא, ובכלל איך יודעים מתי צריך טיפול תרופתי ומתי אפשר להסתדר עם תכניקות אחרות (עיצוב התנהגות? פרס מאד מדבר אליו).

שלום רב,
תהליך מציאת מינון ותרופה מתאימה להפרעת קשב וריכוז יכול להיות מייגע. קשה להכריע איזו תרופה לאחר נסיונות של כל מיני גרסאות ומינונים של התרופה. ברצוני לדעת
1) כיצד ניתן לדעת מהי התרופה הטובה יותר, הפחות מזיקה והיעילה(ריטלין, ריטלין SR, ריטלין LA, קונצרטה, אחר)?
2)מהו המינון הטוב ביותר? כיצד ניתן לדעת? האם כדאי לעשות לכל מינון הנלקח בחשבון בדיקה כגון TOVA,או CPT? אם כן איזה כדאי והיכן? האם אתה מכיר מבחן כזה אשר ניתן להשיגו בחינם ויכול לתת אינדיקציה על השפעת משפחת הריטלין/קונצרטה במינונים שונים, במטרה לעזור להגיע למינון נכון? תודה!
3)האם יתכן שנתינת מינון גבוה תגרום לכך שמינון נמוך יותר יהיה פחות אפקטיבי לו לא היה ניתן המינון הגבוה?
4) האם וכמה עליה בדופק היא סבירה? האם עליה בדופק מושפעת רק בזמן השפעת התרופה, יותר מזה? האם יש מגבלה של פעילות גופנית?
5) מתי כדאי להחליט לוותר על אופציית התרופה.
תודה רבה!

ברצוני לקבל מידע על מתן הקלות בלימודים, בתי אובחנה כבעלת הפרעות קשב וריכוז ADD.
לאחר שעשתה מבחן טובה. מי צריך לתת את ההקלות? האם הרופאה הנוירולוגית שלה. למי עלי לפנות?

מצפה לתשובה.

הומלץ לי לקחת את בני בן השבע לאבחון הפרעת קשב וריכוז, עקב אי שקט בכיתה ובקשתו של המורה שנעשה זאת.(באופן כללי בבית הוא בסדר, לא מתפרע, ילד חכם ומנומס, בעל הישגים מצויינים בלימודים, משתעמם בקלות, ממורמר לעיתים קרובות...)
לקחתי אותו לנוירולוגית של קופ"ח (ד"ר דורית שמואלי).
היא נתנה לי למלא שאלון קצר (כ-20 משפטים על הילד שאותם צריך לדרג מ-0 עד 3), קראה את מכתבו של המורה (שבו תיאר בכמה משפטים את התנהגותו של הילד בכיתה)
ובדקה פיזית את הילד במשך כחמש דקות.
היא אבחנה אותו כסובל בהפרעת קשב וריכוז, ורצתה לתת לו לנסות ריטלין.
לי אישית זה נראה מוגזם, אז היא אמרה שמאחר והוא מצליח בלימודים ניתן לדחות את הטיפול עד למקרה שהישגיו ירדו בעתיד, או במצב שנקבל עליו תלונות רבות יותר מהמורה.
האם אבחון לא אמור להיות יסודי יותר?
קצת מלחיץ אותי לתת לילד ריטלין על סמך שאלון קצר...
אשמח מאד לקבל תשובה!
יפית.

הבת שלי מקבלת קונצרטה מזה חודש ימים והחלה לפתח אחרי שבוע פריחה בפנים, הפסקנו לשבועיים ושוב חזרנו והפריחה הופיעה שוב באופן אקוטי יותר. האם יש קשר? מה עושים? האם יש תחליף?

שלום, אני נערה בת 17 לומדת בתיכון ובזמן האחרון אני מתחילה להרגיש שאני לא יכולה להתרכז במשהו לאורך זמן, למשל אם מישהו מסביר לי משהו אני מתחילה להקשיב ואז אני מרגישה שאני מתחילה להתעייף וזה קצת מטריד אותי כי אף פעם לא הרגשתי ככה.
לפעמים גם קורה לי שאני מתחילה לכתוב משהו או לחשב משהו ואז שוכחת מה אני עושה וחוזרת להתחלה וחושבת מההתחלה על הכל.
אני לא יודעת אם זה קשור אבל אני בתקופה דיי לוחצה עכשיו של בגרויות ומלא מבחנים ודברים לעשות אבל תמיד הייתי מרוכזת ועכשיו התחילו התופעות האילו ורציתי לשאול אם יכול להיות שזה קשור ללחץ או לעייפות ולא משהו אחר?

תודה מראש,

מיכל.

שלום!

אממ אני בת 17 ואני עשיתי אברוון

יש לי הקלות בזמן מבחנים אבל זה לא ממש עוזר לי

תקופת הבגרויות מתקרבת ואני פשוט לא מצליחה לשבת מרוכזה יותר מ10 דקות[גם בשיעור וגם בניסיונות ללמוד בבית]

בשיעור נגיד שהמורה מדברת ואני מקשיבה אז היא תגיד מילה מסויימת נגיד ת''א אז אני פשוט ''יעזוב'' את השיעור ויחשוב על הפעם האחרונה בת''א או משהו זה מזכיר לי והזמן ככה עובר וכשאני ''חוזרת'' לשיעור אז אני פשוט כבר לא מבינה כלום.

כשאני מנסה ללמוד בבית אז אני יושבת וקוראת [אני לא יודעת עם חשוב לציין אבל עד לסוף כיתה ח' לא היתי בכלל בכלל יושבת ללמוד בבית והיתי מוציא ציונים סבירים]ושאני מסיימת לקרוא אני קולטת של הבנתי כלום.

יש לך הצהות /טיפים איך ללמוד.?.?

היי,

ד"ר אני בן 32 ושוקל 82 ק"ג,לאחר בדיקת Tova הומלץ על טיפול ברטלין ,בבדיקת ה tova קיבלת מינון של 27.5 מ"ג והגעתי ממינוס 14 למינוס 1.5 .
אם הייתי משתמש במינון גבוהה יותר סביר להניח שהתוצאה תהיה טובה יותר ?
למרשם ראשון קיבלתי 20 מ"ג SR כי אני עובד בהיי- טק כ- 10 שעות ביום ממוצע, מה אתה מציע , הבנתי שההשפעה היא ל- 6 שעות בערך ואני זקוק ליותר מזה.
האם המינון אמור להספיק לאדם כמוני בכדי לקבל תוצאה טובה?

מה ההבדל בין רטלין רגיל ל SR חוץ מהשחרור האיטי.?
מתי מומלץ לקחת את הכדור תבמקומות מסוימים רשום לאחר הארוחת ובאחרים כחצי שעה לפני הארוחה?

תודה מראש,
מוטי

שלום,
בני בן 3 וחצי אינטלגנטי מאוד.
מקריאה על הפרעות קשב וריכוז נראה כי מתקיימים אצלו חלק מהתסמינים:
1. מסוגל לשבת הרבה זמן כאשר דברים מעניינים אותו (ספרים למשל) אבל מעט מאוד סבלנות לדברים שלא (פאזלים)
2. מתקשה לשבת במקום הרבה זמן (למעט טלוויזיה אבל אנו מגבילים את כמות הצפייה ביום).
3. מדבר הרבה מאוד (מה שמקסים בעיני אבל הבנתי שמדובר בעוד תסמין...)
4. לפעמים נראה כי אינו מקשיב כאשר מדברים איתו (מה שעד כה ייחסתי להתרסה מול ההורים או רצון שלא לשמוע דברים שלא מוצאים חן בעיניו).
התנהגויות אלה באות לידי ביטוי בצורה קיצונית יותר במצב של התרגשות.
יחד עם כל זאת הוא מסוגל לשחק לבדו הרבה מאוד זמן (גם שעה ושעה וחצי) מסוגל לעשות פעילות יצירה (במיוחד אם יושבים איתו)

האם זה מוקדם לאבחן אותו? ואם כן לאיזה איש מקצוע יש לפנות?
בנוסף, האם מכל האמור לעיל לדעתך המקצועית, קיים חשש להפרעת קשב וריכוז?

תודה ורדית

יש לי בת חיילת היא נמצאת במשרד עם תנאים מצויינים אבל היא טוענת שהיא לא יכולה לשבת במקום אחד .תמיד נראה לה שבמקום אחר יותר טוב .היא גם לא מסתדרת חברתית היא הספיקה לריב עם רוב הסביבה שלה .
אין לה כמעט חברים גם בתקופת התיכון היא רבה עם כל החברות שלה
חשבתי אולי יש לה הפרעה של קשב ואם יש אפשרות לבדוק את זה בזמן הצבא או לחכות עוד שנה וחצי שהיא תשתחרר
בנתיים היא אומרת שלא טוב לה והיא סובלת
מה דעתכם