פורום הפרעות קשב וריכוז - יש לך שאלה?

הילד שלי בן 13 ולאחרונה יש המוןן תלונות מימורים על הפרעה בשיעורים וחוסר ריכוז הוא מטופל ברטלין sr 20מג היינו בביקורת והנורולוג העלה את הכמות ושינה לLA30 מג המישקל של ילדי הוא 53קג אני מאוד חוששת מהמינון האים זה הגיוני שינוי כזה ? להעלות בכמות כזו ?

שלום רב: יש לי שאלה שמתרידה אותי רבות. אני תלמיד באחת המיכללות, לאחרונה סמתי לב שרבים מהסטודנטים נוטלים כדור ריטלין כשהם יושבים להתכונן למבחן ולתענתם הכדור (ריטלין) עוזר להם להיות יותר מרוכזים וקשובים ושהם גם מספיקים ללמוד יותר חומר .. באחת הפעמים החלטתי להיתנסות והכן נטלתו אני וחברי כדור באחד הערבים לפני בחינה. שאלתי הי שאני נוהג ברכב, והאים בדיקת סמיים שיגרתית (כגון שתן ,דם וכו..) יתגלו בגופי שרדי סם כול שהו (מאותם חומרים שעשוי הריטלין) ושאסור בשימוש על פי חוק בנהיגה , שיגרום לי בסופו של דבר לעמוד מול דוכן הנאשמים בעוון נהיגה תחת השפעת סמים.??? דרך הגב לא הרגשתי שינוי בריכוז עקב נטילת הכדור .אבל אים רופאים אומרים שזה עוזר מי אני שהחלוק על דעתם?? בתודה מראש ממני "י" ומשאר כול הסטודנטים חברי לספסל הלימודים, שגם להם התשובה חשובה מאוד..

שלום רב, הבת שלי כרגע עוברת מכדור וחצי של ריטלין 10 מ"ג ( פעם בבוקר ופעם אחה"צ) לכדור אחד של ריטלין LA20--מ"ג שהוא אינו בסל הבריאות , הרוקח הסביר לי ( כשקיטרתי שהכדור מאד יקר)שיש כדור ריטלין SR( 20מג אם אינני טועה..) שגם הוא ל-8 שעות עם התפרקות איטית. הבת שלי בת 9 ושוקלת 22 קג ויש לי שתי שאלות אם תוכלו בבקשה לעזור לי כי אני כבר מאד מבולבלת 1. האם כדאי לנסות קודם את הכדור SR שהוא בעלות זולה יותר כי הרי שהוא בדיוק כמו הLA..? 2. מה ההבדל בינהם 3. למשקל של ביתי האם הSR 20 יספיק לה הוא שלגילה והמשקל שלה היא תעבור אחרי 10 ימי ניסיון ל-30..( אני מנסה לא להסתמך רק על חוות דעת המורה והילדה אלה גם על ניסיון מאחרים כי אין לו שום מושג בזה.) אותה שאלה גם לגבי הLA20 האם לאחר 10 ימי ניסיון יוצא שעוברים ל-LA30/ מקווה שהייתי ברורה ולא עשיתי סלט אחד גדול מ-2 הכדורים הללו יום מצויין.

מחפשת פסיכולוג/ית לילדים עם התמחות בהפרעות קשב וריכוז באזור פתח תקוה. אודה להמלצות.

יש לי ילד בן 5וחצי תאום לתאומה ואחות קטנה בשנה וחצי, ותמיד היו לו בעיות יתפתחותיות ונירולוג הפחן אותו בעיות רב תחומי, שפתי תקשורת וקשב וריכוז. כיום בני נמצא בגן שפתי ששם הוא מקבל ריפואי בעיסוק, קלינאית תקשורת ופסיכולוגית., מה שרציתי לשאול איך ניתן ליתמודד עם בעיות בבית, בני מתעורר בבוקר ומתחילת הבוקר ועד הערב שהוא הולך לשון הוא לא מפסיק להציק להעיף דברים לצחוק בלי שום סיבה לעשות כול מיני תנועות מוזרות עם הגוף (דברים שאחותו לא עושה ביכלל) וזה גורם לכעסים רבים לתסכול שלי שאני לא יודעת איך ליתמודד איתו ואיך להרגיע אותו.. השמח עם תתין לי עצה מה לעשות.

שלום לכולם אני עובד במשרד כ-11 שעות ביום, אני בן 27 ושוקל 85 ק"ג אני לוקח כשבועיים וחצי קונצרטה 27 מ"ג יש לציין שהתרופה בהחלט שינתה לי את הביצועים בעבודה במשרד ואני לשם שינוי מרוכז. ייתכן שאני צריך להגדיל קצת את המינון כי עדין יש לי רגעים של מוסחות דעת (גם "איבוד" ריכוז בדברי המרצה בקורס שאני לוקח) אבל אין להשוות אותם לקשיי ריכוז שהיו לפני. בנוסף אני סובל מכאבי ראש חזקים(מעין לחצים בראש כמו התקפי מיגרנה כאלה לסירוגין) כעבור 11 שעות פעילות התרופה. מעבר לזה אין לי שום תופעת לוואי אחרת ואין פגיעה בתיאבון. 1. מה הסיבה לכאבי הראש החזקים האלה ? והאם זה עובר עם הזמן ? 2. האם בכל זאת כדאי להגדיל מינון למרות העובדה שהכדור עוזר משמעותית אך עדיין "טעון שיפור קל" ?

ביתי בת שש לומדת בכתה א'. בגן התלונה העיקרית היתה עקשנות ופינוק. (אנחנו מציבים גבולות לפעמים היא מגיבה קשה מאד נשכבת על הרצפה וצועקת בועטת וכו'. המצב המשפחתי -יש לה אח בן 21 ואחות בת 25)בבית הספר התלונה החוזרת - מדי פעם מתעלמת מבקשת המורה לבא ולעבוד איתה. הם אומרים שיש ימים טובים וימים פחות טובים. תלונה נוספת היא - ילדותיות. אין לה קשרים חברתיים יציבים. מדי פעם נפגשת עם ילדות(מצד שני היא מאד חברותית במפגשים עם אנשים לא מוכרים) יש לה קושי שנוגעים לה בחפצים כי היא מאד קשורה לחפצים. מעבר לקושי הרגשי הבעיה העיקרית שאני נתקלת בה היא שהיא שוכחת אותיות. עבדתי איתה הרבה על הנושא והיא עדיין מתקשה לעיתים. לא מצליחה לזכור תנועות מעבר לקמץ ושווא. אני די אובדת עצות ומכל האבחונים והטיפולים המוצעים הלכנו היום לעשות "טובה" . נראה לי סביר שיש בעית קשב וריכוז.בקשו שנגיע למבחן הנוסף - עם ריטלין. קראתי כבר המון על ריטלין ואני יודעת שהוא יכול להועיל. רציתי רק לוודא שאם הפסיכיאטר ימליץ על ריטלין זה לא יגיע לבית הספר ולא יחיבו אותה לקחת את התרופה. אני גם תוהה - האם תנאי הבדיקה- אחרי הצוהריים , רעשים, חוסר מוטיבציה שלה ואולי גם המאבחנת המסוימת עלולים להשפיע על תוצאות הבדיקה. האם כדאי גם לעשות עוד אבחונים. תודה

קודם כל אני מתנצל על זה שהארכתי בשאלה אבל אני מרגיש צריך להבהיר את התמונה בבירור . אני בחור בן 19 , הייתי ידוע לאורך כל תקופת לימודיי בבית ספר (סיימתי תיכון לפני שנה) כילד מאוד חכם וגם חרוץ וממושמע . אך נתקלתי בהרבה מקרים לאורך תקופה זו באי ריכוז בזמן מבחנים ומטעיות טפשיות של חוסר תשומת לב , אני גם לא הייתי מרוכז בזמן שיעורים ב100% ,, היו לי תקופות של שנים שלא הייתי מרוכז בהם בזמן שיעורים והייתי תמיד מרחף עם הדימיון שלי . בתקופת הבגרויות הייתי בחור מאוד חרוץ ולפעמים הוצאתי מאיות ולפעמים אחרי עבודה קשה ומוכנות רבה הייתי מוציא ציונים שלא שיקפו בכלל את רמת הידע שלי , ותמיד היו זה הטעיות של חוסר ריכוז ושומת לב הם שפגעו בי .. בסוף עברתי את הבגריות עם ממוצע די גבוה והתפניתי לפסיכומטרי .. השקעתי המון בפסיכומטרי ולמדתי לו טוב טוב ובמלוא הרצינות .. עד שהגעתי לרמה של להוציא ציונים מעל 770 במבחני סימולציה ,, אך הבעיה שלי היא שאני לא יציב ולא צפוי .. יום אני מרגיש מרוכז ויכול ללמוד 13 שעות רצוף , ויום אני מאוד מטושטש ולא יכול ללמוד מילה וצערי הימים האלה הם רבים יותר . רציתי להתקבל לרפואה אך למראת זאת ואחרי השקעה ענקית קיבלתי ציון טוב אך לא מספיק כדי להתקבל לרפואה , ואני תמיד מרגיש שזה בגלל שביום הזה לא הייתי מפוקס .. * בשלוש השנים האחרונות סבלתי מהפרעות שניה לפעמים לתקופות ממושכות ולפעמים לתקופות אי עקביות , בסוף פניתי לבסכיאטר וכל מה שהוא עשה שהוא נתן לי סטילנוקס שאני לא משתמש נו כי אני לא חסיד של סמים . בעיית השינה שלי לא יכלתי לפתור , אך גם כשאני ישן במקרים רבים אני מרגיש שהשינה לא היתה עמוקה ולא היתה מספקת .. למראת כל זאת בדרך כלל הביצועים שלי בלימודים טובים וזה בגלל שאני מכריח את עצמי ללמוד הרבה וגם לחשוב הרבה למרות הקושי של אי הריכוז והעייפות הנובעת מחוסר שינה . אני עכשיו לומת בפקולה להנדסת חשמל ורוצה לעבור בשנה הבראה לרפואה , אך כעת עליי לעבור את מבחן הפסכימוטרי , בפעם הקודמת לא ישנתי לפני המבחן ולפי כך רמת הריכוז שלי ירדה פלאים ולא ממשתי רבע מהפוטנציאל והידע שלי . אני תמיד נתקל בזמן מבחנים בההרגשה שכל מש שעיתי חודשים ארוכים מתנפץ ביום אחד של מבחן שבו אני לא מרוכז אז ,, חשבתי לקחת ריטלין . אני מעוניין לקחת ריטלין באופן חד פעמי ביום מבחן הפסיכומטרי ולא להשמשש בו יותר . האם זה כדאי ? מה הנזק שעלול שאני עלול לספוג? איך אני יכול להשיג את התרופה הזאת ? אשמח לעזרה דחופה ..

אני לוקח קונצרטה 27 מ"ג כבר שבוע וחצי הכדור הזה ממש עוזר לי אני בן 27 ושוקל 87 ק"ג עובד במשרד כ-11 שעות ביום וקורא המון חומר יש לציין שהתפוקה שלי עלתה בהרבה איתה גם מידת העניין והריכוז אני פתאום עם יותר ביטחון לעשות דברים ולא ממש מתבלבל גם כתיבת מיילים לגורמים שונים תוך כדי העבודה נעשית הרבה יותר בקלות ובמהירות אני מסיים משימות מהר יותר אבל...... אני מרגיש כאילו אפשר עוד קצת כאילו חסר מינון בכדור עם כל הייתרונות והשיפורים שציינתי לעיל עדין יש לי רגעים שאני קצת מבולבל ולא מרוכז (אולם לא ניתן להשוות בכלל למצבי בלי הכדור) אני מרגיש כאילו אני צריך לקחת כדור עם מינון יותר גדול אני שוב אומר כי אני נוטל את הכדור כשבוע וחצי בלבד ויש לציין שהוא משפיע עליי בצורה טובה ללא תופעות לוואי (היו קצת ביומיים הראשונים ולא הופיעו שוב) איך אני יכול לדעת אם חסר מינון ?? כיצד אני יכול לדעת שאני באמת ממצה את יכולת הריכוז המקסימלית מהכדור ? (או במילים אחרות כמה מ"ג קונצרטה אני צריך בשביך למקסם את היעילות שלי?) התחושה היא כאילו עליתי מ 30% ל- 70% ביכולת,בתפוקה ובריכוז אני מעוניין להגיע ל- 100% שלי לצורך התשובה ההנחה היא שאני ישן טוב בלילה, אוכל טוב, ואין שום גורם אחר שעלול להשפיע מלבד הבעיה של ADHD שלי

בני בין ה-6 החל לפני כחצי שנה לערך בנגיעות אובססיבויות בעצמו ובחפצים שבסביבתו.יש לציין שהוא ילד מאוד חכם ורגיש- הרבה יותר מבני גילו.בזמן האחרון המצב ממש הקצין .הוא טוען שהעניין מפריע לו והוא לדבריו"חייב לגעת כמה פעמים".הוא לא יכול להפסיק.הדבר קורה בעיקר בשעות הערב-כאשר הוא עייף וכאשר הוא לא בתנועה-לדוגמא רואה טלויזיה או סתם יושב(כאשר הוא משחק כדורגל או משתולל זה פוחת או לא מורגש).אני בילדותי סבלתי מתופעה זו של נגיעות מספר פעמים,כפייתיות בפעולות החוזרות מספר פעמים קבוע -תופעה שנעלמה לאחר מספר שנים ואימי כנראה סובלת מתסמונת טורט. ברצוני לדעת מה ניתן לעשות ולמי ניתן לפנות-עוד מעט בני יעלה לכתה א ואני לא רוצה שיסבול חברתית מהעניין.

שלום, בתי בת 7 + החל מכיתה א' שמתי לב כי היא לא מרוכזת כשאנו יושבים איתה בהכנת שיעורי הבית אנו מסבירים לה תרגילים היא מבינה ולאחר מכן כשאנו חוזרים על החומר איתה בתרגול נוסף היא לא יודעת מה לעשות , בשיעורי הבית היא ממהרת לעשות ולא קוראת את ההוראות ממהרת לפתור תרגילים בחשבון ולא שמה לב לסימן + או -למרות שאנו מעירים את תשומת ליבה לא מגלה עצמאות רוצה שישבו לידה ולא רוצה להתמודד עם דברים לבד יאמר לזכותה כי היא רוצה ללמוד ויש לה נכונות ורצון , פעמים רבות אנו מוצאים את עצמנו מותשים מלשבת איתה על דברים שחזרנו פעמים והיא כבר צריכה לדעת ובמקום להתקדם בחומר אנו חוזרים על דברים שאמורה לדעת , שוחחנו עם המורה והיא אמרה כי לא נראה כי יש לילדתנו בעיית קשב וריכוז מה גם שהמורה אמרה שילדתנו מגיעה הביתה בסביבות 17-18:00 רק כאשר היינו אנו מגיעים הביתה ואז היינו צריכים להכין עימה שיעורים ועלינו לגלות התחשבות אך לי נראה שיש משהו שאני לא יודעת מה זה , כי ישבנו איתה גם בבקרים ובשעות שונות ביום , אני לא רוצה ששנה ב' תסתיים בלי שעשינו משהו מצדנו ההורים לטובת ביתנו ואני לא רוצה לגשת שוב למורה מה עלי לעשות אם כן האם לגשת לאבחון קשב וריכוז יהיה נכון ? איזה מכן עלי לבחור עם מי ניתן להתייעץ ? אודה לתשובתכם

אחותי בת 34, אובחנה ע"י נוירולוג כסובלת מNVLD ןADD. בעבר היתה מעט דיכאונית. ייתכן שעל רקע זה הנוירולוג אמר שלא מתאים לה לקחת ריטלין. הבעיה העיקרית היא שרמת התפקוד שלה בכל תחומי החיים שקשורים לתעסוקה מופרעים על ידי הADD. יש לה טווח קשב קצר, היא מוסחת בקלות עובדת לאט מאוד ועובדת לא מספיק בדייקנות גם בעבודות פשוטות לכאורה. ההשלכות הן שכל עבודה שלוקחת לאדם הממוצע לבצעה 8 שעות, היא נאלצת לפעמים להישאר 12 שעות ויותר. היא מאבדת דברים שקורים לעבודה כגון מפתחות, היא עובדת קשה, בשכר נמוך וכמובן שבטחונה העצמי נמוך וזה עלול להוביל לדיכאון בעצמו. מה לעשות כדי שיהיה לה סיכוי בחיים?

כל בוקר המטבח הופך לחמ"ל,הילד בן 9 אינו מוכן לבלוע את הכדור,טוען שזה לא נבלע לו. לקיחת האבקה עם מעדן הופך להיות טקס בלתי נסבל כי הילד מקיא, אשמח אם למישהו יש עיצה איך ומה עושים ע"מ שהילד כן יבלע את הכדור,מה השיטה?

בן הבכור בן 5.5 אובחן ע"י פסיכולוכית הגן והמרפא בעיסוק עם בעיית קשב וריכוז זה נובע מחוסר ריכוז, מוסכות מהירה, אי דחיית סיפוקים, קושי לעבוד בקבוצה, לא מזהה אותיות ומספרים וכמובן לא יודע לכתוב אותם וכו'... רציתי לשאול בבקשה למי הכי נכון לפנות לעזרה/אבחון בשביל לעזור לילד ולהכין אותו לקראת בית הספר. תודה

שלום שמעתי שיש אפשרות לעבור קורסים בהוראה מתקנת למבוגרים אני בת 21 ואובחנתי בגיל מאוחר יחסית עם דמילקציה והפרעות קשב האם אתם מכירים את הקורסים ועד כמה הם עוזרים ואיפה ניתן למצוא אליהם מידע נוסף תודה רבה