פורום תרפיה באומנות - יש לך שאלה?

כדאי לבדוק עם הבוגרות של שתי התוכניות.

אני סטודנטית במדרשה לאמנות (עוד לא בוגרת..) ויכולה להגיד שאני מאוד מרוצה. בחרתי במדרשה לאמנות על פני סמינר הקיבוצים בעיקר בגלל המוניטין של המדרשה עצמה שנחשבת לשם דבר בתחום האמנות (האמנות בכלל. לא רק נושא התרפיה. ד"א זה הוכיח את עצמו השנה כי לימודי האמנות היה ממש מקצועיים) וגם בגלל האווירה המאוד מיוחדת שיש במקום - אבל זה כבר עניין אישי של העדפה.

דוד שלום,
ךצערי לא שמעתי על המרכז.

גם אני לא מכירה את המרכז, אבל בבית ספר מעלה בירושלים פותחים השנה תוכנית לווידאו תרפיה.

שרון ישראל מלמד גם בתוכנית בירושלים בבית ספר מעלה.

תודה על התגובות.
אני בתלבט. התחום של התערבות טיפולית באמצעות וידיאו הוא תחום שרק עכשיו מתחיל להתפתח ולכן אין הרבה אופציות. מצד אחד, התוכנית במעלה נראית מאוד רצינית אך גם התוכנית במרכז שרון ישראל נראית משמעותית מאוד. ההיתרון של ללמוד במרכז שרון ישראל היא שהמרכז מפעיל את התוכנית הטיפולית בכל הארץ מה שיאפשר לי אולי לעבוד לאחר הלימודים במרכז עצמו. במעלה אין כל כך חיבור לשטח ברמה הזו. אשמח מאוד לשמוע את דעתכן/ם.
אני מצרף כאן גם את הפרוספקט של התוכנית במרכז שרון ישראל אולי זה יעזור לכן לתת לי יעוץ.

תודה,תודה תודה

דוד שלום,
הייתי מציעה לך לבדוק גם את היקף התכניות ואת התעודות שהן מקנות בסופן. הפרוספקט שצירפת מדבר על 12 מפגשים. אם זהו תחום שאתה רוצה ללמוד לעומק יתכן שכדאי ללמוד אותו באופן מעמיק יותר, אולם זו עשויה להיות התחלה טובה.
בהצלחה!

תודה רבה,
אני התחיל עם התוכנית שמציע מרכז שרון ישראל.
נפגשתי עם שרון לראיון אישי ומאוד התרשמתי מהכלים שאקבל.

תודה,תודה!

בהצלחה.

בשמחה ובהצלחה.

כדאי לך לשאול בסניף "אנוש" חיפה

האם את מתחילה ללמוד השנה ?
אם כן, כדאי לך להיות בקשר אם האחראים על עבודת שדה במוסד בו את מתכוונת ללמוד , אולי הם יוכלו לעזור לך למצוא מקום מתאים.

ראי תשובתי לעיל.

שלום לך,
פורום זה עוסק בטיפול באמנויות ולא בטיפול מהסוג שאליו את מתכוונת.
בהצלחה.

בהמשך לתשובתי הקודמת, אולי את מתכוונת לחונך/ת? טיפול רגשי לא יכול להתקיים במשך זמן כה ממושך ובכל יום אולם חונכות היא ענין אחר. נסי באתר שתיל.
בהצלחה!

כל מה שאני יכולה לומר לך לגבי ההעסקה הוא - שאני באופן אישי מכירה מטפלות שעובדות משרה מלאה.

עד היום משרד החינוך קלט מספר רב של מטפלים בכל שנה, בחודש האחרון התחלפה מפקחת החינוך המיוחד במשרד החינוך והיא החליטה להקפיא כרגע משרות חדשות. הנושא נמצא בברור עם משרד החינוך.
כולנו תקווה שהבעיה תיפתר במהרה ומשרד החינוך ימשיך לקבל מטפלים באמנויות.

קודם כל אני רוצה להודות לך שהחזרת לי תשובה.. עם זאת, לא ענית לי בדיוק על השאלה.. אני מודעת למצב של משרד החינוך ומשרד הבריאות אך מה שאני רוצה לדעת הוא- היכן ניתן לעבוד ולצבור נסיון פרט למשרד החינוך?

תודה :-)

בתי אבות, הוסטלים, יש משרות גם בבתי חולים פסיכיאטריים. מכונים פרטיים.

באיזה אזור ????

הסבר מעל מה שקורה מאתר אחר ע"י עודד נווה:
שלום, אני יודע שהתגובה הזאת לא שייכת לגמרי לדברים שכתבה מיטל אבל הם מתבקשים ביחס לדיונים השונים בפורום הנוגעים לעניין הבג"ץ שהוגש נגד משרד הבריאות ומשרד החינוך בתחילת השנה. אני חש צורך להתערב בדיון כיוון שנכתבו דברים רבים ביחס לבג"ץ, בפורום הזה ובפורומים בפייסבוק, חלקם מדויקים וניטרליים וחלקם רגשיים, בוטים ומשמיצים. גם דברים של אלון ומוטי לוקים פה ושם בחוסר דיוק מסוים אם כי הם בעלי ידע עמוק בתהליכים השונים בכנסת ומחוצה לה הקשורים למקצועות שלנו. שמי עודד נוה, מנהל מכון כיוונים ובית הספר לפסיכודרמה אנליטית. בנוסף אני מרצה לפסיכודרמה במכללת ירושלים. אני כתבתי והגשתי את הבג"ץ בייצוג עצמי בסופו של תהליך ארוך ומייגע מול משרדי הבריאות והחינוך. לפני כשנה וחצי התחלנו, מכללת ביטוי ומכון כיוונים במאבק שתכליתו להכליל את המוסדות שלנו בחוזרי המנכ"ל בהם ישנה הכרה בחלק ממוסדות הלימוד. הטענה שלנו מול גורמים שונים במשרדים הללו הייתה שהרשימות האלה מנוגדות להוראת בג"ץ מפורשת משנת 2004 שאסרה עליהם ליצור מסגרת הכרה כלשהי למקצועות בתחום. עוד טעננו שההחלטה אילו מוסדות יכללו ברשימות ואילו לא הינה שרירותית ולא מבוססת. היה לנו לוביסט, פגשנו את שר הבריאות וגורמים נוספים בכנסת ובמשרדי הממשלה שלחנו מכתבים וללא הועיל. מסיבות שונות, פוליטיות מעיקרן החליט משרד הבריאות בקיץ שעבר להוציא חוזר מנכ"ל חדש. כמה שבועות לפני מועד פרסום החוזר החדש, שידענו שהולך להתפרסם, פגשנו, נציגי מכון כיוונים בייצוג של עו"ד רענן הר זהב את ד"ר אמיר שנון בניסיון למנוע את פרסום חוזר המנכ"ל החדש או לחילופין, ביקשנו שהניסוח יכליל את המוסדות שלנו כמוסדות מוכרים. הפגישה לא הועילה והחוזר החדש, שאינו חוקי לדעתנו כמו קודמו, פורסם. למעשה, למתבונן בסעיף 4 בחוזר האחרון נוצרת זיקה לחוזר הקודם באופן שאינו מבטל אותו. נוצר מצב בו היו שני חוזרי מנכ"ל החופפים ומשלימים האחד את השני ובשניהם מכון כיוונים הודר מכלל המוסדות המוכרים. וכך, בהנפת קולמוס מצאנו את עצמנו מודרים שוב. זאת למרות שמכון כיוונים פועל משנת 1994 והינו אחד ממוסדות ההכשרה המרכזיים בישראל בתחום הפסיכודרמה. לא תקפנו את החוק, לא ביקשנו הקפאת תעסוקה, לא הייתה לנו תכנית גדולה בהגשת הבג"ץ חוץ מהכרה לבוגרינו. היה ברור לנו שאמות המידה שקובע משרד הבריאות יעברו כמיקשה אחת להוראת המעבר כאשר ייכנס החוק לתוקפו ועמדנו על כך שהבוגרים והתלמידים שלנו זכאים להזדמנות שווה.

במלוא הצניעות אנחנו חושבים שתכנית ההכשרה של המכון עומדת במקום גבוה בכל קנה מידה של לימודי פסיכודרמה. התשובה שקיבלנו ביחס לסיבות שבגינן אנחנו לא בפנים היו בערך ברמה של למה כובע או למה ככה בנוסח המשכנע יותר. ביקשנו שייבדקו אותנו, שישלחו מישהו ונאמר לנו שמשרד הבריאות אינו ערוך ואין לו את המשאבים הנחוצים לבדיקת מוסדות ההכשרה באופן פרטני. כאשר ראינו ששנה וחצי של מאבק שקט ומנומס אינו מעלה ולא כלום, חשבנו שהגיע הזמן להסיר את הכפפות מול השרירותיות, האפליה, חוסר המידתיות, הפגיעה במוניטין, הפגיעה הכלכלית, הפגיעה המקצועית והתעסוקתית של הצוות והתלמידים - ולא נותר לנו אלה לפנות לקבלת סעד מבית המשפט. אני כתבתי את הבג"ץ לבד, וב 28 במרץ, 2012 מועד הדיון, אייצג את מכון כיוונים בעצמי, כי ייצוג בידי עו"ד מומחה לבגצי"ם הוא יקר מדי עבורנו. מכללת ביטוי בחרו שלא להיכנס למאבק המשפטי. לא העליתי בדעתי שמישהו ישמע על הבג"ץ או שתהיה פעילות משפטית ערה כל-כך ביחס אליו. אגב, נציגת משרד החינוך שנתנה בשבועות האחרונים למטפלים באומנות להבין שהסיבה להקפאת התעסוקה הינה הבג"ץ, בישיבת הוועדה האחרונה,לא הזכירה את הבג"ץ ולוא במילה אחת. אני חושב שמשרד הבריאות מתחיל לסגת מתמיכתו בחוק לא בגלל הבג"ץ אלה בגלל שהוא מתחיל להבין את היקף המטלה שתוטל על כתפיו וכן הוא מתחיל להבין שהוא אינו לגמרי מבין את צרכי המקצוע הזה על כל רבדיו. כאשר היינו לבד במאבק הזה אף גוף לא תמך בנו כך שתחושת הסולידריות המתבקשת לא מהדהדת כעת היטב באוזנינו. אנחנו נמשיך עם הבג"ץ ולא נמשוך אותו, למרות לחצים רבים המופעלים עלינו, אלה אם ניכנס לרשימת המוסדות המוכרים ע"י משרד הבריאות. צר לנו לפגיעה שאולי נפגעים מטפלים ומתמחים - זו לא הכוונה. את התלונות, את כל התלונות צריך להפנות למשרדים רלוונטיים המתנהלים בשלומיאליות וזיגזגים כבר 8 שנים ויוצרים חוסר שקט קיצוני בכל המערכת כאשר הם מוציאים הוראות והנחיות חדשות לבקרים.

שלום רב,
סליחה על העיכוב בתשובה, אני שוהה בחו"ל כרגע ולא מחוברת לאינטרנט רב הזמן.
את מתארת סימפטומים לא פשוטים שככל הנראה קשורים לשיחזור הטראומה שעברת לאחרונה. אני מבינה שאת נמצאת בטיפול כרגע ומציעה שתביאי את תחושותייך לטיפול, שהוא המקום לעבד את חוויותייך. בהחלט תוכלי לעבוד על כך גם דרך אמנות, לתת ביטוי יצירתי לתחושותייך ולחוויותייך. כל תשובה שאתן כאן מעבר לכך לא תהיה רצינית דיה מאחר ואינני מכירה אותך ואת הרקע שלך. דרך הטיפול ובעזרת המטפל/ת שלך תוכלי לתת מקום לתחושותייך ולעבדן.
בהצלחה!

אם תהיה החלטה גורפת בחוק החדש שלמי שיש תעודה יצטרך להשלים לתואר שני אז זאת ה"חלטה גורפת" - אין יוצאים מהכלל - כולם יצטרכו להשלים לתואר שני

אין לי בעיה לעשות את ההשלמות. השאלה שלי היא האם העובדה שציון התואר שלי הוא פחות מ- 85 יכול למנוע מבעדי לקבל את התואר השני גם אם אעשה את כל ההשלמות?

הדרישה של תנאים לקבלה להשלמה לתואר השני אמורה להיות נדונה במסגרת החוק החדש לגבי דור ביניים(שהתחיל ללמוד לפני כניסה לתוקף של החוק החדש). אם תהיה דרישה גורפת להשלמה לתואר השני אז אין יוצאים מן הכלל אלא כולם יצטרכו להשלים. מה הם התנאים לקבלת 'הכרה במקצוע' עבור משלימים לתואר שני - שוב זה יצטרך להיות נדון במסגרת החוק החדש לגבי דור ביניים

ההשלמות שמדברים עליהם, זה בעצם ללמוד הכל מחדש, רק במסגרת תואר. יש לי חברה שעובדת באחת האוני' במחלקה לתואר שני, היא טוענת שאסור להכיר ע"פ חוקי המל"ג בלימודי תעודה כ"פטור" לתואר שני. ז"א הלימודי תעודה לא ייחשבו ולא יקבלו עליהם פטורים בתואר השני. אם את עם ממוצע של מתחת ל-85, אני מציעה לך להתחיל ללמוד כבר השנה לפני שהממוצע הוא קרטריון בחוק. ורק לתואר שני.

יש סיכוי גדול שחקיקת החוק החדש תעצר כי משרד הבריאות נגד המשך חקיקת החוק בשלב זה. לכן אולי גם בשנה הבאה לא ידרש ממוצע 85 של התואר הראשון

או שכן, או שלא, מה שברור שעם כל המחאה והדרישה לסיים את החקיקה לא בטוח שימשכו את זה עוד הרבה זמן....בכל מקרה נראה לי שזה סיכון מאוד גדול, כי אם כן זה לוקח הרבה זמן וכסף לעלות ממוצע של תואר ראשון ובגלל זה השנה זו כנראה ההזדמנות הבטוחה אולי האחרונה...

אי אפשר להעלות ממוצע אחרי שכבר הסתיימו הלימודים.

למי שיש 100 אלף ש"ח שילך ללמוד בלסלי

משרד הבריאות נגד החוק החדש. יטילו מישמעת קואליציונית נגד החוק אם בועדת הכנסת יעלו בכל זאת להצבעה. אין סיכוי לחוק כאשר משרד הבריאות נגדו

חושבת שכן בגלל שאחת מהשאלות היתה בבית ברל אם יש לי ממוצע 85 בתואר.

בית ברל אמורים ראשונים לקבל אישור ללמד לתואר שני. אולי בגלל זה שאלו...

הרעיון הוא שלמי שלא יהיה תואר שני – לא יינתן תעודת מטפל, על זה כל הבלאגן. אני התקבלתי לסמינר וביטלתי, אם הדרישה היא לתואר שני, אני אלמד לתואר שני. אני מציעה לך לבדוק טוב טוב מה אומר הרעיון של השלמות לתואר שני - אני הבנתי שזה אומר לעשות בנוסף ללימודי תעודה עוד שנתיים מלאות של לימודים!!! בסוף זה יעלה לך מעל 100,000 ₪ ותלמדי פלוס מינוס 5 שנים, עליי זה גדול....

מכללות שמלמדות לתעודה אמורות לקבל אישור ללמד לתואר שני

משנת 2004 משרד הבריאות לא נותן תעודות הכרה במעמד . עד שלא יוסדר החוק בכנסת משרד הבריאות מנוע מלתת תעודות. התעודה שאת מקבלת בסיום הלימודים הנה תעודה פנימית של המוסד בו את לומדת.
המל"ג דורש ממוצע של 85 בתואר הראשון לתוכנית לתואר שני, כאשר וועדת החריגים של המוסד יכולה לקבל מועמדים עם ממוצע נמוך יותר.

וזה דורש ממני המון השקעה, בעיקר שאני כבר אמא לילדים
מה שאת כותבת מדאיג אותי מאוד
האם תוכלי לפרט? כמה זמן זה נמשך שמשרד החינוך לא מקבל מטפלים חדשים?כמה זמן זה צפוי להמשך?

ואודה לכם אם גם אחרים יוכלו להתייחס לנושא
זה לא מדאיג אתכם - כל האחרים שחושבים ללמוד את התחום?

אין חוק לטיפול באמנות.. משרד הבריאות רוצה ליישר קוו ושכל המטפלים יעשו תואר שני של שנתיים ושנה סטאז' - שזה בדיוק מה שלומדים בתוכניות הכשרה כרגע ומבחינתנו זה להוציא עוד מלא כסף..
בנוסף יצאה הוראה גורפת מהלקוח הכי גדול שלנו, משרד החינוך, לא להעסיק מטפלים צעירים ושאין להם קביעות. הבנתי אתמול גם שכבר לא מקבלים להכשרה במשרד החינוך (אבל אל תתפסי אותי במילה, זו שמועה). מי שבמקצוע יודע שהגוף הכי גדול שמעסיק מטפלים הוא משרד החינוך, בלעדיו אנחנו דיי אבודים. יש עוד הרבה בעיות, את מוזמנת להתעדכן ולהפיץ בין עוד אנשים שרוצים ללמוד, שלפחות יידעו לאן הם נכנסים

אוניברסיטת חיפה,מכללת סמינר הקיבוצים, מכללת בית ברל, אוניברסיטת בר אילן, מכללת דוד ילין.

מיטל שלום
את עבודות הפיסול כדאי לצלם מכמה זוויות. להדפיס על נייר A5.
ציורים ורישומים כדאי להביא את העבודות עצמן.
בהצלחה