פורום תרפיה באומנות - יש לך שאלה?

החזרתי לך e mail
תודה

בשמחה ובהצלחה.

רישום, ציור , פיסול וטכניקות צבע.

כדאי להתקשר לאוניברסיטת חיפה ולברר שם.

למיטב ידיעתי אונ' חיפה דורשת 244 שעות אמנות מעשית
ו-56 שעות בתולדות האמנות

וגם תיק עבודות ובו 15 עבודות נבחרות

את השעות המעשיות ובניית תיק עבודות אפשר להשלים במוזיאון נחום גוטמן

מיכל שלום,
טיפול בהבעה ויצירה יכול להתאים לכל אדם המבקש לעצמו ו/או הזקוק לטיפול רגשי-נפשי. לא צריך לענות על קריטריון כלשהו כדי להיות מטופל בהבעה ויצירה על צורותיה השונות. הטיפול יכול להיות אפקטיבי ביותר. לא אכנס להשוואות ערך לעומת טיפול פסיכולוגי מאחר ולא ניתן לעשות השוואות שכאלה. אינני מכירה נתונים סטטיסטיים ובכל מקרה כל מקרה נבחן לגופו.

כל מטופל הוא עולם ומלואו ואין טיפול אחד דומה למשנהו. הדבר תלוי במטופל, בעולמו הפנימי, במה שהוא מביא לטיפול, באינטראקציה בינו לבין המטפל, בקשר הטיפולי שנוצר, וגם בסוג הטיפול בהבעה ויצירה (פסיכודרמה, דרמה תרפיה, אמנות פלסטית, תנועה או שילוב בין כמה תחומים). הטיפול בנוי על הכלה, הקשבה, קבלה, הבנה, מרחב, התבוננות ופיתוח מודעות. אמצעי האמנות השונים מאפשרים למטופלים להביע את עולמם הפנימי ולהתחבר לעצמם באמצעים שהם לא רק מילוליים, אלא יצירתיים וחווייתיים. דרכים עוקפות מילים אלה מחברות את המטופלים באופן עוצמתי ביותר לעצמם ומובילים, בעזרת המטפל, להבנה עצמית טובה יותר, להתחזקות ולקבלה עצמית.

לעלמה 1,
המייל שלי הוא [email protected]
מיה

שלחתי לך e mail

תודה
יום טוב

שוב תודה רבה לך על ההתייחסות, מקווה שאצליח

בשמחה,
אני מקווה גם בשבילך.

ליאת שלום,
אמליץ לך לפנות למשרד החינוך. לעיתים הם לוקחים מטפלים גם באמצע השנה, ואם לא - נסי בקיץ לקראת שנת הלימודים הבאה. כך תוכלי לרכוש נסיון.
בהצלחה!

תודה רבה על התגובה , מיה,
האם ידוע לך לאילו משרדים עליי לפנות במשרד החינוך או מי איש הקשר שם?

במשרד החינוך ברח' השלשה בת"א יושבות מפקחות רבות של אזור המרכז ואזורים נוספים. את יכולה להגיע ולמסור להן קורות חיים.
אני מניחה שגם בירושלים קיים סניף של משרד החינוך ואולי גם בערים נוספות. נסי לברר לפי איזור מגורייך מהו הסניף הקרוב אלייך.
אופציה נוספת היא לנסות דרך מתי"א - מרכז תמיכה ישובי אזורי, גוף השייך למשרד החינוך ועוסק בעבודה טיפולית לפי חוק השילוב. בררי מהו הסניף באיזור מגורייך ופני לשם עם קורות חיים.
בהצלחה!

שלום רונית.
אין ספק שהניסיון שלך בעבודה בחינוך המיוחד הקנה לך ידע שאולי אין להרבה מטפלות, יכול להיות גם שאת עושה ותעשי עבודה טיפולית נפלאה.
אבל , מבחינה אתית ( י.ה.ת) לא נכון להתחיל ולעבוד באפן פרטי אחרי סיום הלימודים.
נכון לעבוד כ- 3 שנים במגזר ציבורי עם צוות והדרכה ורק אחר כך לעבור ולעבוד פרטי.
בהצלחה.

אושרית שלום,
אינני מכירה ספציפית תאורטיקנים נוספים העוסקים ספציפית בלכלוך אולם אני מניחה שיונג ומושג הצל שלו יכולים להתקשר לנושא, הלכלוך כמייצג את הצל של האדם, החלקים הלא רצויים, מוכחשים ולא מקובלים אצלו. בהסתכלות כזו על הלכלוך ניתן לקשר את כל התאוריות והמאמרים העוסקים במהותו של הטיפול כדרך לעשיית אינטגרציה בים כל חלקי הנפש, כולל החלקים המוכחשים, האפלים והבלתי רצויים.
מאמר שאני ממליצה עליו שעוסק בין היתר בנושא זה (ומדבר על משחק, לא על לכלוך, ועל האינטגרציה של חלקים מוכשחים בנפש דרך המשחק) הוא The play is the thing של פרנקל. מומללץ לכל איש טיפול באשר הוא וודאי וודאי לעוסקים בנושא זה.

לגבי אנזיייה ומקדוגל - לא זכור לי שהתאוריות שלהם עוסקות בלכלוך, ודאי שלא כמוקד התאוריה, אולם ייתכן שקיימת התייחסות לכך באחד הספרים או המאמרים.
בהצלחה!

היי עדי,
הלימודים בלסלי הם קליניים מאחר וזהו תואר קליני לכל דבר וענין, כולל פרקטיקום, סופרויז'ן והסכמה להיות מטפל.
לא היתה שום בעיה עם התואר בלסלי. מה שכן - הולך להיות שינוי והמוסד בארץ הולך להתנתק מאוניברסיטת האם בארה"ב ולהיות מוסד אקדמי עצמאי. אינני יודעת מה יהיו ההשלכות של הדבר.
בזמני הלימודים היו במשך 3 שנים וכיום הם נמשכים שנתיים. הפרקטיקום נעשה בשנה האחרונה ללימודים. לאור החוק החדש שיהיה אינני יודעת אם יהיו מבחני מעבר ואיזה.
ניתן להתקבל ללימודי פסיכותרפיה שפתוחים למטפלים בהבעה ויצירה לבוגרי לסלי.

עדי שלום,
1. למיטב ידיעתי התואר באונ' חיפה הוא קליני ותוכלי להמשיך ללימודי פסיכותרפיה. למען הסר ספק ודאי זאת עם האוניברסיטה. התואר באונ' לסלי הוא קליני.
2. התואר הוא טיפולי.
3. הלימודים מתקיימים לפי מסלולים עם התמחויות, כך שבזמן הלימודים לא תוכלי לשלב בין שני סוגי האמנות, אולם במהלך העבודה המעשית בהחלט תוכלי להשתמש בשני סוגי האמנות.התואר הוא "מטפלת בהבעה ויצירה" וכולל את כל סוגי הטיפול באמנויות.
4. אני מניחה שהשעות ייחשבו לך. עלייך להשיג אישורים על מה שלמדת.
בהצלחה!

שלום מרים,
אני בטוחה שקיימות מטפלות בתנועה באזורך אולם לצערי איני מכירה מישהי כזו. נסי באלפוני המטפלים השונים (בטיפולנט, אתר אונ' לסלי וכדומה).
בהצלחה

דפנה שלום
שלב ראשון הייתי מציעה לך לפנות למשרד החינוך לוועדת תארים בכדי שיאשרו לך את התעודות והתואר , וזאת במידה ואת מעוניינת לעבוד במשרד החינוך.

http://www.health.gov.il/
download/forms/
a3818_mk19_2010.pdf

שלחתי לך את הקישור, לידיעתך חוזר המנכ"ל לא מזכיר את מכללת בית וגן או כל תוכנית הכשרה אחרת בשם.

כמה פעמים בשבוע שבנך רוצה, אפילו כל יום...
כמובן, בהתאם ליכולותיכם הכלכליות

סיוון שלום שוב,

באופן עקרוני ניתן להעלות את המפגשים לפעמים בשבוע, אולם מאחר והמטפלת כבר מכירה את בנך (אני מבינה שהוא כבר בטיפול אצלה) כדאי לך להתייעץ איתה וגם עם בנך כמובן.
השיקולים בענין הם לא רק לפי "מבחן התוצאה" (הולך לבי"ס או לא הולך לבי"ס) אלא שיקולים טיפוליים נוספים שאני מניחה שהמטפלת תוכל לשקול מתוך ההיכרות הטיפולית עם בנך.

הדבר העיקרי זה הטיפול בבנך. מטפל טוב יודע להגיע למה שקורה בבית גם דרך טיפול בבנך. כמובן, זה יכול לעזור אם תגיעי אפילו לבד, אך מומלץ להיות פתוחה וכנה ולספר בדיוק מה קורה בבית

אם את מרגישה נוח עם המטפלת של בנך אין שום מניעה שתגיעי אליה ליעוץ זוגי גם ללא בעלך שלא משתף איתך פעולה לפי דברייך

אלכס שלום,
אבקשך להשאיר את המענה לשאלות מקצועיות- טיפוליות שאינן שאלות הקשורות ללימודים למנהלות הפורום, על מנת שלא להטעות את הפונים לפורום זה.
תודה

סיוון שלום,
את שואלת שאלות חשובות ביותר ולהלן תשובותיי:

1. כאשר מטפלים בילד ודאי שעדיף להפגש לפני כן עם שני הוריו ולהכירם, אולם פעמים רבות הדבר אינו מתאפשר, אם מפאת קושי בתיאום לוחות זמנים ואם מהסיבה שתיארת את, או מסיבות נוספות. בהחלט אפשר להפגש קודם כל עם אחד ההורים, ויש לנסות בהמשך להיפגש גם עם הורה השני.
טיפול בילד כרוך גם בפגישות הדרכה עם הוריו וחלק מעבודתה של המטפלת יהיה לנסות ולקרב את האב גם כן לטיפול.

2. מאד מאד לא מומלץ שהטיפול הזוגי שלך ושל בעלך (וגם אם תתחילי אעותו לבד בהתחלה) ייתקקים אצל אותה מטפלת של בנך. הכימיה שנוצרה ביניכן נהדרת והיא בהחלט תעזור לטיפול בנך, אולם אין לבלבל פה. אם היא תטפל גם בנך הדבר עלול לפגוע בטיפול של בנך, שזקוק למקום משלו, שלו בלבד, מבלי שתהיה שם חדירה לתחומו הפרטי. היותך בטיפול אצל אותה מטפלת עלולה לגרום לו להרגיש חשוף יותר בטיפול, או בהוא מתחלק במטפלת שלו איתך או איתכם.
מאד מאד חשוב לעשות הפרדה בענין זה. את מוזמנת לפנות אלי טלפונית אם תרצי לשמוע עוד בענין זה.

3. בהחלט חושב ליידע את המטפלת של בנך בכל מה שקורה במשפחה, כולל יחסייך עם בעלך. הרי הדבר רלבנטי מאד לחיי הרגש של בנך. חשוב להיות גלויה ופתוחה ככל האפשר בכל מה שקשור לבנך ולמשפחתך, ככל שלמטפלת יהיה יותר מידע ותמונה יותר רחבה - כך ייטב.

בהצלחה

מיה גל