פורום הפרעות קשב וריכוז - יש לך שאלה?

גם אני שאלתי בעניין התוכנה אך לא הצלחתי לדעת בבירור אם מדובר רק בעניין כלכלי לכל העוסקים בדבר או במלאכת קודש לילדים שלנו . בכל מצב בשעת משבר אני מוכנה להקריב הכל בשביל לטפל בבעיה ללא טיפול תרופתי . אני נורא מבולבלת ולא יודעת מה לעשות . צר לי על עולם כלכלי . וחבל שאנחנו משלמים מחיר כבד . האם אפשר לקבל תשובה נייטרלית? לחלוטין אם תמצא כזאת תכתוב לי .

כפי שכבר ציינתי בעבר ,אין לי אומנם ניסיון אישי עם התוכנה אך במקביל אני יודע שאין הוכחות של ממש על יעילותה. אני בטוח שישנם מקרים בהם היא מסייעת במידה מסוייימת כחלק מתפריט טיפול מלא ואישי. חבל שקיימת התנגדות עקרונית ולא הגיונית לטיפול התרופתי. תמיד תזכרו שבהפרעת קשב וריכוז יש דברים שרק התרופה יודעת לתקן ולא שום תחליף אחר!!
בברכה

האמת היא שתלוי את מי שואלים. עד לפני מספר שנים דיברו על 3-7 אחוזים מאוכלוסיית ילדי בית הספר. כיום , רוב החוקרים מאמינים שיש יותר והערכות נעות בין 5 ל 10 אחוזים.
כל זאת מיכוון שמשארים שרק כ 50% מאובחנים , ומבין המאובחנים רק כמחציתם מטופלים בתרופה. יוצא איפוא שרק כרבע מהסובלים מהפרעת קשב וריכוז מטופלים בתרופה.
בברכה

לא מקובל לאבחן ילד בגיל 3 ובטח שלא לקבוע אבחנה.
ניתן לומר על ילדך שישנם קווים מתאימים לאבחנה או שיש לילד טווחי קשב וריכוז נמוכים לגילו, אך כאמור זה לא אבחנתי. יתכן והבעיה היא התנהגותית, קבלת גבולות וכו'.
בכל מקרה לעבוד עם ילד בגיל 3 על בעיות בדיבור מעל שעה ברציפות זה בהחלט יותר מהנדרש.
את הנתונים שציינת על ילדך הייתי שומר בצד ומעלה אותם שוב בגיל 5-6 אם עדיין יהיו רלוונטיים, ועד אז אני ממליץ שתקבלי הדרכה והכוונה בנושא התנהגות וגבולות לילד שאולי רמת הציפיות ממנו גבוהה מידי לאור היותו אח צעיר ל 2 אחים מחוננים.
בברכה

תוספי מזון אינם תחליף לריטלין. ישנם מקרים בהם תוספי המזון עזרו במידה מסויימת ובאחרים לא.
אין לי מידע אמין בנושא. אינני מכיר מוצרים נוספים מעבר לאלו שציינת.

למיטב ידיעתי , אין מחקר רפואי רציני המאשר שיפור משמעותי בהפרעת הקשב והריכוז. אני מניח שישנם מקרים בהם זה עוזר במקצת כחלק מטיפול יותר כולל. בטוח שזה עוזר לבעלי התוכנה!

שיטת אלבאום מוכרת לי . ניתן לקרוא עליה באתר שלהם.
בגדול ניתן לסווגם כשיטת טיפול לא תרופתית. לא הייתי מטפח ציפיות מוגזמות מידי.
תמיד לזכור שהטיפול בהפרעת קשב וריכוז מורכב יותר וצריך להיות תפור לכל ילד.

תמי שלום
לכ 75% מהסובלים מהפרעת קשב וריכוז יש גם תחלואה נילווית.
כ 10% סובלים גם מבעיות דכאון , כ 15% סובלים גם מחרדות.
באיבחון ההפרעה חשוב להתיחס גם לתחלואה הנילווית שבחלק מהמקרים היא הסימן הקליני הראשון המזהה את החשד להפרעת הקשב.
בברכה
ד"ר אריה בקלו

גילי שלום.
בדיקת טובה הינה בדיקה ממוחשבת. התוכנה אחידה. תנאי הביצוע יכולים להשתנות . מקובל שהילד המבצע נמצא בסביבה חסרת גרויים חיצוניים. אוזניות או לא הן לשיקול המבצע.
בברכה
ד"ר בקלו

היום במקרה גיליתי את הפורום שלכם וזה דבר מדהים שיש עם מי לדבר מבלי להכיר פשטו לקבל חוות דעת מהורים שאיתי באותה צלחת וממומחים מהתחום שעונים בכנות

שלום לשלום לך!
בעיקרון נושא ההתאמות (זהו השם הנכון ולא הקלות....) מרוכז על ידי היועצות החינוכיות. חלק מההתאמות ניתנות בסמכות בית הספר וחלקן טעונות ביצוע אבחון על ידי מאבחנת דידקטית או פסיכולוגית חינוכית.
גם רופא רשאי להמליץ על התאמות הכרוכות להפרעה ספציפית רפואית.

יש לציין כי בית הספר לא חייב לקבל התאמות אלא לאחר אישור של הועדה הפדגוגית של בית הספר. יש בכך הגיון רב כי קיימת הצפה והגזמה בהתאמות ניתנות לתלמידים, כמובן בחלקן מוצדקות אבל בחלקן לא מוצדקות ואף יוצרות אי שוויון בין תלמידים שונים.

בברכה!
דר' עדי אדר
דוא"ל – [email protected]

בני קיבל הקלות מהסוג שאת מתארת כבר מכיתה ג' (הקראת שאלות בזמן מבחן, ליווי צמוד בחשבון תוספת זמן, התבודדות במהלך מבחנים בחשבון ואנגלית) לאחר אחבון פסיכודידקטי שציין בהמלצות חד משמעי מה מגיע לו. לא היה קל להוציא זאת מהנהלת בטענה שאין לה המשאבים אבל צריך לעמוד על מה שמגיע לילדינו בייחוד אם הילד עבר אבחון וצויין הכל בהמלצות (מנהלת ב"ס מחוייבת להתייחס להמלצות של אבחון מקצועי מכל סוג שנעשה במסגרת מוכרת (לא משנה אם פרטי או עירוני או דרך קופ"ח) בהצלחה

שלום לך!
איני יכול כמובן לספק מידע מדויק ולמעשה רק גורמי הצבא יכולים לספק מידע זה.

עם זאת למיטב ידיעתי, כיום , כאשר מצהירים כי נטילת התרופה היא לצרכי לימודים בלבד אין בכך כדי להוריד פרופיל.

ניתן לבודק נושא זה בצורה מדויקת מול גורמי הצבא - מפקדת קצין רפואה ראשי - ענף מיון רפואי.


בברכת שנה טובה!
דר' עדי אדר

שלום שלי,
ההתנגדות לריטלין מוכרת לי ממקרים לא מעטים לצערי, והיא מבוססת ברובה על אינפורמציה לא מדויקת ובחלקה אף שיקרית המופצת ע"י גורמים אינטרסנטיים או סתם חסרי ידע.
כדי לנסות ולפתור את הויכוח בינכם , יש צורך ששניכם תקראו מידע רפואי אמיתי על התרופה (כזו המופצת ע"י משרד הבריאות) ושם תגלו שמדובר בתרופה מאוד ותיקה ,מעל 50 שנות שימוש,יעילה בכ% 85 מהמטופלים עם תופאות לואי שברובן לא קשות. בכל מקרה , ליווי רפואי מתאים יכול לנטרל ולמנוע תופאות לא רצויות. כל זאת ,כמובן, רק אם התרופה ניתנת למי שבאמת זקוק לה ,ובנכם כנראה אחד מהם!
הומאופטיה ושאר עשבים לא עזרו ,לא עוזרים ולא יעזרו בטיפול בהפרעת קשב וריכוז! מדובר בחסר של חומר כימי במוח שהריטלין פותר את הבעיה.
אפשר להעזר בטיפול גם בשיטות משלימות כגון מאמנות אישית, טיפול ריגשי, חוגי ספורט וכו' אבל יש לזכור שהחלק העיקרי בטיפול הוא הריטלין.
אם יש חשש מטיפול ארוך טווח(קונסרטה), ניתן להתחיל עם הריטלין 10 שעובד עד 4 שעות.
מקווה שעזרתי
ד"ר אריה בקלו

אני אגיד לך מי זורע את הרעל נגד התפתחותם של הילדים אצלי למשל היו הסיינטולוגים למיניהם
הומאופתאים למיניהם אבל הם לא התמודדו עם המצב של הפשיעה של הבן שלי רק אני
והמשטרה.

הסיינטולוגים הם הכי גרועים ואחריהם גם הומאופת שהופיע עם ד"ר אדר בטלויזיה.

איני רוצה לנקוב בשמו.

הרי ידוע כמה שהילד יותר אינטלגנטי עם ההפרעה של ADHD הוא יותר מהר יגיע לפשיעה.

תבדקי אופציות אחרות תחקרי באינטרנט אל תחשבי רק לצד המורים . המורים רוצים שקט בכיתה ולא מעניין אותם כלום . תביני שהבן שלך זקוק ליותר משאר בני המפשחה ותנסי להגיע לנקודת העזרה לבנך ז"א ברגעי הקושי למצוא לו פיתרון עם המורה והיועצת מקום להירגע וכו.. רק אחרי שתנסי הכול תפני לרפואה שגם כך קיימת . אגב הריטלין נראה לי בבית לא יגרום לך לשקט שהרי הוא פג אחרי 4 שעות . אני עם בעלך . בהצלחה לכם .

אל תעשי שום דבר לרצות את המורים או את מערכת החינוך. כל צעד צריך להיות לטובת הבן שלך בלבד. התחילי עם מעקב מה קורה בבית הספר והאם הוא שעיר לעזאזל ככה סתם . תההי קשובה ומעודדת לצרכים שלו את המשענת העיקרת שלו ועלייך הוא סומך בהצלחה

יש לי ילד בן 7 הובחן ע"י פסיכיאטרית כאפרקטיב, וקשב וריכוז! הוחלט לתת לו ריטלין 10 לשעות בה"ס יחד עם קונסרטה. מאוד פחדתי מהכדור.תאמיני או לא מה לא ניסיתי , בבה"ס הילד מדהים, בבית אנחנו נהנים מאיכות חיים, הילד מסוגל להתחבר לילדים אחרים, לראות טלויזיה מחשב חוגים ועוד.... על תחשבי עליך או על בעלך תחשבי על הילד וכמו כן על עתידו!!!!!! שיהיה בהצלחה........

יש לי ילדה בת 10 שהפרעות הקשב והריכוז הופנו בכיתה א' וגם אני כמו בעלך סרבתי בהתחלה לתת לה ריטלין. אבל כשראיתי שהילדה לא לומדת והגיעו המון תלונות מבית הספר נתתי לך את הריטלין. היום היא בכיתה ד' עם ציונים מעולים והיא ילדה מאוד אהודה וחביבה עם המון חברים .

את לא מרצה את המורים אלא עושה טוב לבן שלך. כדי לעקוף את ההתנגדויות והחששות- לכי ביחד עם בעלך והילד לאבחון שבעלך ישמע את הרופא ויגיד הכל ויקבל תשובות ישירות (לא ממך). א"כ תנסי פשרה של "10 ימים לנסיון". תראו את ההבדל. האחיין שלי ביקש בעצמו את התרופה - הוא מרגיש טוב יותר כשהוא בשליטה

שלום לך ,


תשאלי את בעלך המסרב האם - אם לילד היתה בעיית לב הוא גם היה מסרב לתת לו טיפול ?

ד"ר נעמי עמיר ז"ל מירושלים אמרה לי בזמנו שהיא היתה תובעת את ההורים בבית המשפט
שמסרבים לתת רטלין שהורים אלו מפריעים לילדים שלהם להתפתח רגשית, נפשית ושכלית
ואותי היתה מכניסה למאסר ל 10 שנים.

תגידי לבעלך בבקשה שלא תתנסו בחוויה שאני התנסיתי ושיתן לילד שלו את הטיפול הטוב ביותר.

שלום לשלי

תשאלי את בעלך האם היה לילד בעיית לב הוא לא היה מטופל ?

בזמנו ד"ר נעמי עמיר ז"ל מירושלים אמרה לי שהיא היתה מכניסה לכלא הורים שמסררבים לתת
לילד רטלין כמו על סעיף כמו הפרעה לילד להתפתח מבחינה נפשית, רגשית ושכלית.

אני לא מציעה לכם לעבור את מה שאני עברתי עם בני ולתת לילד את הטיפול הטוב ביותר.

שלום דניאל
לפי מה שאתה מתאר ,יתכן והחשד שלך נכון.
אני מציע לך לפנות לאיבחון הפרעת קשב וריכוז אצל רופא מוסמך עם ניסיון טיפול גם במבוגרים, ויש כאלו .
בברכה
ד"ר אריה בקלו

שי שלום,
אני מבין שאתם מתמודדים עם בעיה לא פשוטה. ממה שאתה מתאר עולה חשד לתנועות המזכירות בעיית טיקים. האם זה נבדק והאם נשללה תסמונת טורט? אנו יודעים שכ 50% מהלוקים בתסמונת טורט יש גם הפרעת קשב וריכוז, לעומת זאת רק ל 10% מהלוקים בהפרעת קשב וריכוז יש בעיית טיקים. כך שברור שמכל זוית שלא נסתכל על הבעיה, יש קשר בין הדברים. לבנך יש כנראה בעיה בתחום התקשורת שעדיין לא הוגדרה כראוי וזה כנראה המפתח להצלחת הטיפול. בנוגע לטיקים (אם זאת הבעיה?)- 2/3 חולפים עם הגיל כך שיש מקום לאופטימיות.
אינני יודע מה זה ילד אורגני, אולי הכוונה לבעיה שמקורה אורגני??
בברכה
ד"ר אריה בקלו

ואין שום בעיה בתחום התקשורת. לכן העליתי את השאלה כאן.

על סמך התמונה בבית, פחדנו לשלוח אותו ככה לביה"ס והילד עבר TOVA ומתפקוד נמוך מאוד, עלה עם ריטלין בתפקודי הקשב עד כדי "יציאה מהגרף". אולם, ניסיונות טיפול בריטלין הרעו מאוד את תפקודו בכיתה - הוא פשוט הפך לילד "בתוך בועה" על כל המשתמע מכך. בקושי זז ועובד בכיתה. לא עונה כשמדברים איתו - OUT מוחלט. גם הופיעו חרדות על גבול הפסיכוזה. אז, הוא היה עם תסמיני ADD מובהקים יותר בכיתה... ניסינו ריטלין רגיל, קונסרטה, LA במינונים שונים - כל פעם למשך מס' חודשים ולבסוף נואשנו, ואנחנו תוהים; אולי האבחנה מוטעית?... הייתכן כי ה-TOVA הראתה שיפור כזה בתפקודיו ואין לו הפרעה? יש אפשרות אחרת להסביר מצב זה?

ילדים עם הפרעת קשב וריכוז והיפראקטביות כפי שמצטייר בנך מהתאור, יכולים בהחלט להתנהג בצורה שונה בין המסגרות.במקרים רבים הם מגייסים את עצמם לשעות בית הספר ואז כשמגיעים הביתה פשוט נגמרת הבטריה, אין מורא מהמורה ולכן אפשר להתפרק. בנוסף יש לקחת בחשבון שתחילת שנה היא תמיד יותר חיובית בעקבות מנוחת הקיץ ומילוי המצברים. אם התופעה תמשך במלוא קיצוניותה ,כפי שתואר , הרי שיש לדעתי לבצע הערכה חוזרת הן של האבחנה והן של הטיפול. חשוב לזכור שמבחן TOVA איננו אבחנתי אלא משמש רק ככלי עזר במכלול מרכיבי האבחנה! לדוגמא, יש ילדים שמצליחים לעבור את מבחן TOVA אך עדיין מתגלים כ ADHD במבחן BRC שהוא מבחן רחב יותר בהיקפו.
בברכה
ד"ר אריה בקלו

בני בן 11 וחצי ויש אצלי את אותה התופעה. דיברתי עם הפסיכיאטרית וזו אמרה שזה נורמלי. הילד מרגיש בבית כמו שצריך להרגיש בבית ומוציא הכל עלינו. ההתמודדות לא קלה. גם הוא משגע כל מה שזז בייחוד את הכלבה כנראה בכלל שרק עליה הוא יכול השאר מחזירים לו. בכל אופן אשמח לשמוע איך את מתמודדת ולקבל טיפ תודה