פורום פסיכולוגיה ילדים - יש לך שאלה?

שלום רב, הוריי התגרשו לפני כ15 שנה והקשר עם אימי נותק,למעלה מ10 שנים היות והיחס כלפינו הילדים מצידה היה מכוער ופוגע, בעקבות לילדת ביתי היא חידשה את הקשר ורוצה להינות "מהסבתאות" ביתי בת 4.5 והיות והיא הטרידה ואיימה איומים כמו שתגיע לגן לראות את הנכדה,אנחנו נאלצים להפגש איתה אחת לכמה חודשים להראות את הילדה,הבנו שעדיף קשר קורקטי מאשר סיטואציות לא נעימות, עד עתה לא ציינתי בפני ביתי שזו סבתא שלה, אמא שלי, אך ביתי גדלה ומאוד פיקחית ונבונה ומתחילה לשאול שאלות, שאלתי היא: מה אני אמורה להסביר לילדה בגיל כזה? מבלי שיהיו לה חרדות ופחדים, בפגישות איתה אני לא טיבעית ,מתוחה וקורקטית, אני אפילו לא מסוגלת לקרוא לה אמא, בפגישה האחרונה היא הרעיפה על ביתי מתנות וממתקים ולא הפסיקה באופן אובססיבי לציין שהיא סבתא שלה, מבחינת ביתי ,חמותי היא הסבתא..מה אני אמורה להסביר לילדה בגיל כזה שיש לה סבתא ביולוגית ותו לא מבלי שתיפגע נשמתה הרכה ,,היות ואנו אמורים להפגש איתה בקרוב תודה רבה

מיכל שלום, ראשית תודה על התייסחותך. חשוב לציין כי ההחלטות לא מתקבלות עפ"י רצונותיו של הילד אלא אני מעלה בפנייך את מה ששמעתי ממנו. שאלתי היא , במידה וארשום את בני לגן טרום טרום חובה המרוחק ממקום מגוריי ובשנה הבאה אעבירו לגן קרוב יותר שאני מעוניינת בו , האם הילד יפגע מזה שיעבור גן נוסף תוך שנה (גן פרטי שנה ולאחר מכן טרום חובה שנה )? כמו כן, במידה ואחליט להשאירו בגן עד לכתה א' סביר להניח שלא יעלה עם חבריו לכתה א' מאחר והגן מרוחק ממקום מגוריי. האם הדבר יפגע בו? אני יודעת שמוקדם מדי לחשוב על 3 שנים קדימה אולם אני מעדיפה למנוע "נזק עתידי".. אודה על התייסחותך.

שלום אני אמא לפעוט בן שנה ותשעה חודשים ילד מתוק אבל מאוד סקרן ומאוד שובב. במסגרת הגן אני מקבלת מחמאות שהוא מקסים, מקשיב ועושה מה שאומרים לו לעומת זאת בבית הילד פשוט מצפצף עלינו, מעניין ומסקרן אותו כל דבר הוא רוצה לגעת בכול ולבדוק כיצד דברים עובדים יש לו צעצועים אך הוא לא ממש מתעניין בהם. חשבתי אולי הצעצועים משעממים אותו וניסיתי לתת לו משחקים קצת מתקדמים לגילו אך גם זה לא עוזר מאוד מעניין אותו הדברים שלנו כמו מכשירים חשמליים או אפילו סירים וכפות אז הוא משתמש בקוביות שלו כאוכל דמיוני יש לי גם בעיה כשאני במקוצות ציבוריים או אפילו סתם ברחוב הוא רץ לכיוון שמעניין אותו ולא ממש אכפת לו אם אני נמצאת בסביבה או לא הוא מסכים לשבת בעגלה אבל רק לזמן קצר מיד כשהוא רואה משהו שמוצא חן בעיניו הוא מנסה להשתחרר או בוכה וצורח בגן כמו שאמרתי הוא ילד מקסים אוסף צעצועים כשאומרים לו יושב ומסיים את האוכל ואף דורש תוספת מה אני לא עושה נכון???????? אני במצוקה תודה אילנית

נכדי בן 8 חודשים וגר בחו"ל. האם ביקור של שבועיים אצל הילד בגיל זה יגרום לו לזכור אותי בעוד כחצי שנה, כשנתראה שוב?

יש לי ילד בן 4.5 נבון,חכם ומאוד סקרן.לאחרונה הוא מגלה התנהגות יוצאת דופן לטעמי:תוך כדי משחקים הוא מגיע למצבים מיניים עם ילדים כגון:במגלשה אומר לילד "תשכב עלי" לאחר בירור מדוע אמר לו כך ענה: " כי רציתי לבדוק את כובד ומשקל שלו" ועוד הוא ואחיו הקטן שחקו ביחד במים והורידו מעליהם את החולצה רשמעתי את בני אומר לעוד חבר ששיחק איתם (בן 3) "תיגע לו בציצי"אותו הילד אמר לאמו שהיא חברה של וניסיתי להבין מאיפה זה בא לו ואז נזכרתי שלפני חצי שנה בערך הוא אמר שבגן ישנה ילדה שאני יודעת שיש לה בעיות התנהגותיות לדוגמא:ביקשה מבני למצוץ לה את הטבור ושאלתי אותו האם הוא עשה את זה הוא השיב שלא.וכיום שוב שאלתי אותו אז שוב הוא הזכיר לי את אותה הילדה שאמרה לילדה אחרת שתמצוץ לה את הציצי והוא ראה אותם אך בו הן לא נגעו, אני עגשיו נמצאת בדילמה משום שהוא ילד מאוד חברותי ותקשורתי וגם אם קצת תמים הוא מתרגז שאני עוקבת אחריו בעיני אם הוא נמצא עם בת דודתו שהן באותו גיל וגם שם ראיתי כמה פעמים מצבים מסויימים כגון:הוריד את ראשו לבטנה ואני מרגישה שלפעמים אני מגזינה בהתנהגותי כיכי אולי זה באמת חיבוק תמים ואוהב ולא מיני. יש לציין שיש לי עוד שני ילדים גדולים בני 18 , אנו יוצאים ומבלים המון בטבע. אני עוסקת במערכת החינוך ויכול להיות שכל דבר קטן מקבל "אובר פוקוס". אנא שילחו לי תשובה מהירה . תודה

שלום, יש לי בת בכורה בת 7.5 ואתמול ראיתי אותה גולשת באינטרנט באתר מין כאשר היום נודע לי איך היא הגיע לזה עלידי מנוע החיפוש שנמצא בדף הבית היא כתבה את המילה "בולבול", שאלתי אותה מאיפה היא חשבה על זה והיא ענתה סתם. היא ילדה שאוהבת לגעת בעצמה והסברתי לה שזה בסדר רק שעליה לעשות זאת בפרטיות בחדר שלה. אני לא יודעת אם היא מבינה את המשמעות של העיניין אך זה הצחיק אותה לראות תמונות לא יפות. מה עליי לעשות אומנם דיברתי איתה אך לא נראה שהיא מבינה את חומרת המעשה.

שלום, בני היה עד גיל שנתיים וחצי עם מטפלת ולאחר מכן נרשם לגן פרטי, בגן הייתה קבוצה גדולה של ילדים בוגרים עד גיל 4.5 שאיתם בעיקר בני התחבר. מסתבר שרוב החברים (גם אלה שבני גילו ) עוזבים את הגן השנה וככל הנראה בספטממבר תשאר קבוצה של כ 5-6 ילדים (כולל בני) שהגילאים בה 2-3.7 שנים כאשר בני הגדול ביותר. מה שמפריע גם שבני לא אוהב מכלל לשון בגן. בכל יום נשאלת השאלה האם ישנים בגן ואז מתחילה הבעיה .... היום הבנתי ששוחחו עם הילדים בגן ונקבו בשמות הילדים שעוברים לגן עיריה ואמרו לבני שהוא נשאר בגן . בני לא מוכן להשאר בגן למרות שאני מסבירה לו את היתרונות מבחינתו הוא ישאר לבד. כיום כשבני מגיע לגן בבוקר מפריע לו מאוד שהוא עם הצעירים שמקדימים יחד איתו ובמקרים רביםפ אני נאלצת להשאר איתו עד שהבוגרים מגיעים. מאחר ורק לאחרונה רשמתי לגן עירוני , אין מקום בגן המועדף עליי, יש גן רחוק ואחד קרוב יחסית שאינני מכירה ממש. אני מתלבטת האם להשאירו בגן הפרטי למרות רצונו או לרשום אותו לגן עירוני טרום חובה ובשנה הבאה להעבירו לגן שאני מעוננינת שבני יהיה בו. בני ילד רגיש ויחד עם זאת חברותי. אודה מאוד על קבלת תשובה בהקדם.

בתי כל הזמן דורשת שהסנדל או הנעל תהיה הדוקה על רגלה עד שאפילו עם סנדלים זה מגיע למצב של חתכים, בנוסף הקוקו חייב להיות הדוק גם בבקשה עצתך תודה מראש

שלום רב, יש לי תאומות מקסימות ,(לא זהות), בנות שנה וארבע, המטופלות ע"י מטפלת לא פחות מדהימה בביתינו החל מגיל חמישה חודשים. אני חייבת, לציין כי המטפלת מקסימה משקיעה רבות בחינוך ובבנות וממש אנו מרגשים כמו משפחה.(היא בעצמה אשת חינוך לשעבר) ההתלבטות שלי היא לגבי השנה הבאה והכנסתם למסגרת חינוכית מחוץ לבית. מצד אחד, אני יודעת כי בגיל שנתיים הצורך בחברה נוספת הולך וגובר, מצד שני בבית יש להן חממה אמיתית ואני לא רוצה לוותר על זה. אני נוטה יותר להשאיר אותן בבית (הן ילידות נובמבר כך שהן יכנסו לגן בגיל שנתיים ועשר), השאלה היא, מאחר והן תאומות ויגדלו יחד שלוש שנים ללא אינטרקציה עם ילדים אחרים (למעט כמובן אחיהם הגדול בן ה-5ומשפחה וחברים) יכולה ליצור תלות אחת בשנייה במסגרת החינוכית ויהיה קשה להן יותר להתשלב בחברה מאוחר יותר? אני אובדת עצות האם באמת חשוב כבר לשלב אותן בגיל מוקדם יותר עם עוד ילדים נוספים או שניתן לדחות את המועד בעוד שנה קדימה ולהכניסן לגן רק בגיל 3?

אנחנו עזבנו את ישראל לפני 4 שנים, לפני שבועיים שלחנו את הילדים לארץ למשפחה ואחרי זה החלטנו בעלי ואני שאנחנו רוצים לחזור לארץ, הודענו לסבים ולסבתות וביקשנו מהם לא לאמר לילדים כי אני מגיעה ב 19 לאוגוסט ואני רוצה לאמר להם אישית, אני מדברת איתם כל יום במסנגר אבל בעלי ואני רוצים לספר להם על ההחלטה פנים אל מול פנים זא כשאגיע אקח את הגדול (בן 10 }לחוף הים למקום שקט ושם אספר לו, ואחכ לקטן ( בן 6 ), האם אני עושה נכון והאם יש דרך בא אוכל לפצות אותם על הזמן שידעתי ולא סיפרתי להם? הגדול תמיד ידע שאנחנו חוזרים אבל חשבנו לחזור בעוד שנתיים אבל חבל לנו על הזמן והריחוק מהמשפחות לא טוב לנו ולילדים, תודה אילי

שלום לכן. יש לי 3 ילדים, בנות 8.5 ו- 6 ובן 2.5. שתי הבנות מאוד אוהבות אחת את השנייה, אבל מדי פעם הן גם רבות כמו כל אחיות. אני משתדלת מאוד לא לנקוט עמדה ולא להיכנס באמצע מאחר וכמה דקות לאחר מכן הן משלימות ואח"כ שוב רבות. בזמן האחרון הן גם מקללות אחת את השנייה בקללות גסות כמו "זונה" ו- "בת זונה". הן יודעות שאסור להגיד את המילים הללו, ובעצם אני לא מרשה לקלל אבל המילים הללו ממש מטרידות ומפריעות לי, אני חושבת שהן עושות לי בכוונה כשהן אומרות אותן כי אני לא מרשה להגיד את המילים האלה, והן גם טורחות לבוא לספר לי כשאחת מהן אמרה לשנייה, אם במקרה לא הייתי באיזור ולא שמעתי. מה אני עושה? אני צריכה להגיב? דבר נוסף לגבי אלימות, הן גם מרביצות אחת לשנייה (לפעמים) גם שם אני לא מתערבת בד"כ. מתי כן, כאשר הגדולה חובטת בקטנה או צובטת אותה בלי סיבה נראית לעין, אלא סתם "בטעות" כמו שהיא נוהגת להגיד, מה אני עושה עם זה? איך להגיב? מה אני עושה כשזה קורה מחוץ לבית?

בתי הבכורה בת 10. באופן כללי היא ילדה עצמאית, בוגרת לגילה ונטולת פחדים. בשבוע האחרון של שנה"ל היא צפתה בבית הספר בסרט אימה שהותיר אותה מפוחדת ומבוהלת. בשבוע הראשון שלאחר הצפייה היא פחדה ללכת לישון, ומאז נותרו לה פחדים שקשורים סביב נושא השינה. בכל ערב כשמתקרבת שעת השינה היא מתחילה לבכות. מן הראוי לציין, כי יש לילדה קשיי שינה. היא ילדה עירנית והעובדה שאינה נרדמת בקלות מקשה עליה גם כן. אשמח מאוד לקבל עצה כיצד לסייע לבתי המודאגת. תודה מראש.

שלום, בני בן 3 ורציתי להתייעץ לגבי התנהגות שלו. אם מישהו פוגע בו (לוקח משחק ולא רוצה להחזיר אחרי שבני מבקש, מישהו דוחף אותו או מרביץ לו) איז הוא מתחיל לצעוק בכל רעם אהההההה ואז מנסה לפגוע בילד בחזרה. גם אם זה קורה כאשר אני בסביבה ואני מנסה לקחת אותו על הידיים ולהרגיע הוא צועק שאעזוב אותו ומנסה להשתחרר על מנת שיוכל להסיג את הילד הפוגע ו"להחזיר" לו. האם זאת התנהגות נורמלית ואיך להתמודד עם זה? לפעמים כאשר בני עובר ליד ילד לא מוכר הוא דרך אגב יכול לדחוף אותו או להגיד "אתה מגעיל". מאיפה התנהגות הזאת? למה הוא מתגרה באחרים גם אם מדובר בילדים יותר גדולים ממנו? תודה רבה

שלום.. בני הוא כמעט בן 3 ואנחנו בגמילה מפסח מהתחלה הורדנו לו טיטול הסברנו לו איפה עושים פיפ וקקי.. נתנו חיזוקים וגם לא כעסנו כששכח את עצמו... במקביל גם התחילו תהליך גמילה בגן . נכון להיום הוא אף פעם לא ביקש ללכת לשרותים אנו תמיד לוקחים אותו ולא תמיד הוא רוצה לעתים הוא גם מתנגד אך ברגע שמגעים לאסלה מסתבר שיש לו פיפי וכל פעם אנו מסברים מחדש שצריך לעשות פיפי באסלה ושאם הוא צריך אנו נעזור.... . כאשר אני שואלת אותו איפה עושים פיפי וקקי הוא עונה בשרותים ואז אנו עושים הסכם שבפעם הבאה הוא ילך לשרותים ואני מסובבת את הגב הוא עושה במכנסיים .... ו אם אני לא שמה לב לזה , זה לא מפריע לו הוא ממשיך לשחק עם מכנס רטוב... יש לי תחושה שזה פשוט לא זז ואני מתייאשת וגם זה מתחיל לעורר בי כעס (למרות נסינות לשלוט בעצמי לפעמים אני ממש כועסת עליו ואחר כך לעצמי) הוא ילד חכם ופיקח אבל על הגמילה אנחנו לא מצליחים להתגבר....

בתי בת שנתיים וארבעה חודשים, נגמלה לפני 3 חודשים מתיתולים ביום ובלילה. היא יזמה את תהליך הגמילה והחליטה שהיא לא רוצה יותר תיתול אלא רק תחתונים והתנגדה להשים תיתול. בגן היו לה יומיים של עצירת יציאות ובעקבות כך הגננת החליטה להחזיר לה את התיתול. לאחר שבוע הגננת החליטה לחזור איתה לתהליך הגמילה(יש לציין שבבית היא המשיכה להיות כרגיל בלי תיתולים וביקשה לשירותים כשהיתה צריכה) ומאז היא כמעט ולא עושה קקי בשירותים אלא רק בלילה במיטה או בצהריים במיטה בגן. מהפיפי היא גמולה לחלוטין ואין שום בעיה ולא היתה בעיה מההתחלה, קקי בהתחלה היא עשתה בשירותים ומאז החזרת התיתול בגן היא הפסיקה. כיום היא עושה בגן קקי בשירותים אבל פעמים ממש בודדות,לא משהו קבוע על בסיס יום יומי. היציאות של הקקי הן בעיקר במיטה והיא מיד בוכה לאחר שהיא עושה, מסמנת לנו לבוא להחליף לה. מה לעשות???איך להתייחס לנושא ואיך להגיע למצב שהיא תעשה בשירותים? תודה רבה.