פורום התפתחות תינוקות - יש לך שאלה?

הי מירב
אין באפשרותנו לתת הפניות למכון להתפתחות הילד. אני עובדות כמדריכות להתפתחות מוטורית של תינוקות באופן פרטי. נשמח לעזור בשאלות שתעלי בפורום ובמקביל את יכולה לבקש הפנייה מרופא הילדים שלכם.
בברכה
דבי גרוס דולב

נטלי שלום,
זהו לא תחום התמחותנו.
אנא פני לפורום העוסק בפסיכולוגיה של ילדים.

בברכה,
אורנה.

הי מירי
הפניית הראש לצד אחד יכולה להיות רק נטייה קלה או העדפה ברורה, לזה כבר יש שם- טורטיקוליס. טוב ששמת לב לזה וחשוב לתת על זה את הדעת ולדאוג לאיזון בנטיית הראש.
אתן לך מספר תרגילים לתרגול בבית אבל שימי לב אם יש שיפור וחזרי אלי אם לא:
1. להרבות בהשכבה על הצד שאליו קשה לתינוקת להפנות את הראש. לאחר ההשכבה על הצד יש להוסיף טפיחות בצידי הגוף כדי להשהות שם.
2. ךהשכיב על הצד בתוך פוף רך.
3. להרים את התינוקת דרך הצד ולהשהות שם על מנת להאריך את שרירי הצוואר שגורמים לכיווץ.
4. לתת מגע עמוק בצידי הצוואר על מנת להרפותם.
בברכה
דבי גרוס דולב

שלום

הבת שלי בת 4 חודשים וקצת


לא ממלמלת ולא צוחקת בקול.

מרימה את הראש כשהיא על הבטן

האם זו נחשבת בעיה בהתפתחות או שנכון לעכשיו זה נחשב נורמלי?
יש לה אח תאום שהוא כן ממלמל וצוחק בקול(בלי עין הרע)
ואגב גם לבתי יש העדפה לצד שמאל וגם אנ אנסה לבצע מה שרשמת
היא עם תת פעילות של בלוטת התריס(מטופלת)
תודה

הי נטע
בנך נמצא בגיל בו הוא מגלה את רצונותיו האישיים ואת היכולת להתנגד למה שלא מתאים לו. מדובר בשלב נרומלי שעצמת התגובה בו משתנה מילד לילד וקשורה גם לטמפרמנט. המשיכי להתעקש על מה שחשוב לך ולומר לא כשצריך. חשוב למצוא את שביל הזהב בין אסרטיביות ובין רוך והבנה,
זה אמנם לא קל אבל מדובר בתהליך שמלווה את שלבי ההתפתחות של הילדים ושלנו כהורים לכל אורך הדרך.
בברכה
דבי גרוס דולב

זיוה שלום,
הליכה עם רגליים פשוקות מעידה על כך שמערכת שיווי המשקל עדיין לא בשלה מספיק ואינה יכולה לאזן את עצמה עם הרגליים היו יותר סגורות. בנוסף יש גם קשר לגמישות ביתר של נכדתך ולהליכה היחסית מאוחרת.
ככל שתרבו במשחקים של הוצאה משיווי משקל, כמו לדוגמא להפוך את עולמה למתנדנד כך שתלמד לאזן את עצמה (נדנדות, טיפוס על מגלשות בזחילה, משיכה קלה של שטיח שעליו היא הולכת וכו'). כך הפישוק יקטן עם הזמן.
במידה ואת לא רואה שיפור עם הזמן, יש מקום להתייעץ ולראות מדריכה להתפתחות תינוקות לקבלת הכוונה מדוייקת יותר.

בברכה,
אורנה.

הי אורלי,
מההיבט שלנו כמי שמתייחסים לא רק לעצם ההתפתחותץ המוטורית אלא גם לאיכותה, אנו כבר מתייחסים לכך כעיכוב. כל תנועה חדשה שנלמדת נבנית על כל מה שנלמד עד לאותה נקודה. אם ישנם שיבושים ועיכובים בדרך זה בהכרח משפיע גם על כל מה שעתיד לבוא. לדוגמא, אם העיכוב בהתהפכויות נובע מקושי תנועתי כגון כפיפה צידית, הרי שקיים סיכוי גדול שזחילת הגחון תהיה משובשת, אם בכלל תתרחש ובהמשך הזחילה על שש גם היא לא תהיה מיטבית. על מנת שכל שלב יתפתח בצורה מיטבית יש צורך בהתפתחות של כל אבני הדרך אותם רוכש התינוק בשלבים המקדימים. מסיבה זו אני כן ממליצה מאוד לערוך אבחון ולעבוד על המרכיבים החסרים בכדי שהתנועה המתפתחת תהיה טובה ואיכותית.

בברכה,
שירי קאשי

נעמה שלום,
בכדי להכיר לו ישיבת שיכול את יכולה לכוון את האגן שלו כשהוא על 6, מעט אחורה והצידה כך הוא לא ייתישב על הברכיים אלא מעט הצידה. עשי זאת כל פעם לצד אחר. מאחר ואת אומרת גם שהוא יושב יציה כאשר נופל מעמידה אז את יכולה גם להכיר לו את ישיבת השיכול על כדור פיזיו.
תושיבי אותו על כדור פיזיו עם הרגליים קדימה, כמה הקפצות, אח"כ העבירי אותו לישיבת שיכול (רגל מכופפת לכיון הטסיק והשנייה מכופפת קדימה), החזיקי אותו באזור הרגליים והניעי אותו מצד לצד וקדימה ואחורה. גם שיכול לצד השני.

אין לו עיכוב בהתפתחות, לרוב עם הזחילה על 6 מגיעה ההתישבות ונראה שהוא בדרך.

בברכה,
אורנה.

הי מילה,
שאלה זו צריכה להיות מופנית לאיש מקצוע מהתחום ההתנהגותי. מנסיוני כאמא וכמי שרואה הרבה תינוקות, זו תופעה שכיחה. התינוק לומד שהוא מסיג את תשומת ליבך כך או יוצר אצלך תגובה מוגברת.

בברכה,
שירי קאשי

למי עלי לפנות על מנת לברר עם יש פיתרון, כי בסהכ הוא ילד טוב משחק יפה, חייכן , פעיל ,

הי מילה,
מי שמטפל בכך הם פסיכולוגים העוסקים בהתנהגות ילדים. ניתן למצוא אותם גם במכוני השונים העוסקים בהורות.אני מציעה לך להתיעץ עם אחות טיפת חלב או רופא הילדים המטפל. להם יהיה הידע איזה בעל מקצוע מומלץ יש באזור שלכם.

בברכה,
שירי קאשי

תודה

הי קרן
אכן דילמה..
תינוקות רבים ישנים יותר טוב על הבטן ולעומת זאת קיימת ההזהרה של משרד הבריאות. כדי לדעת עד מתי המלצה זו תקפה יש להכנס לאתר של משרד הבריאות או לשאול אחות טיפת חלב.
בברכה
דבי גרוס דולב

הי תמי
התעוררויות בלילה בגיל זה לצורך אכילה אינם נובעים בד"כ מרעב אלא מהרגלים. כדי לשנות הרגלים אלה צריך לעשות החלטה חד משמעית שמפסיקים עם זה. לצערי אין דרך קלה לעשות זאת חוץ מלקחת בחשבון כמה לילות של קושי הדדי ובכי. כשהתינוקת מתעוררת לוקחים על הידיים, מרגיעים ומחזירים למיטה, כשמתחיל שוב בכי עושים זאת שוב, כך כמה לילות קשים עד שהיא מתרגלת. נותר רק להחליט האם אתם מוכנים להחלטה כזו ואז חשוב להיות עכביים על מנת לא לבלבל את התינוקת.
בברכה
דבי גרוס דולב

בלה שלום
לרוב אין קשר לגובה והמשקל.

אכן בגילו אני רוצה לראות ניצני זחילה והתיישבות. זחילה והתיישבות מגיעים משהייה על הבטן. מדברייך אני מבינה שהוא לא שוהה על הבטן. אם כך הדבר בזה אנו צריכות להתחיל. במידה וקיים קושי לשהות על הבטן תכתבי לי או תתחילי כבר בלתרגל איתו תרגילים רבים הכתובים בפורום זה העוסקים בשיפור שכיבה על הבטן.
אנו רוצים לראות זחילה (גחון או 6) עד גיל 9 חודשים.

זה שעיקר הזמן הוא מבלה על גבו או על הידיים - זה מה שצריך להשתנות בגילו.
בטן - בטן - בטן - משם מתחילה כל הלמידה.

תעדכני.
בברכה,
אורנה.

מירי שלום,
כמובן שמומלץ לשים אותה על הבטן!
היא למעשה לומדת עכשיו את כוחות הקרקע ורואה שאם היא דוחפת מה קורה לה.
זה אכן מוקדם לזחול ואת צריכה לראות שהיא גם יודעת להיות על הבטן סאופן נינוח בלי כל הזמן לדחוף עם הרגליים והידיים.

תעדכני.
בברכה,
אורנה

הי מעיין
את שאלותייך אני מציעה להעלות בפני רופא הילדים שכן פורום זה אינו עוסק בנושאים אלה.
בברכה
דבי גרוס דולב

הי עדי
ילד בגיל זה שמסתובב סביב עצמו הוא תופעה נורמלית ומוכרת,אין כל סיבה לדאוג או להפסיק זאת אלא רק להשגיח. גם לעשות פרצופים זה בסדר..
בברכה
דבי גרוס דולב

הי רוית
בהתחלת שלב ההעימדות תינוקות אכן מתקשים בירידה חזרה לישיבה, כדי לעודד ירידה נכונה את יכולה לאחוז בשתי ידיו של ילדך, לשים את ראשך בבית החזה שלו וכך, תוך דחיפה עדינה עם הראש, להוריד אותו מטה. תרגיל זה מלמד את התינוק לרדת תוך קיפול הברכיים. ובכלל, בכל פעם שאת עוזרת לו לרדת שימי דגש גם על כיפוף הברכיים ולא רק על הורדת התינוק בשלום לרצפה.
בברכה
דבי גרוס דולב