פורום התפתחות תינוקות - יש לך שאלה?

הי גלית,
נראה לי כי זה מאוד נמהר לקבוע כי הילדה אינה חברותית. ייתכן בהחלט שזה קשור בחרדת נטישה וכן בחלק מתופעות רגילות של גיל זה שהם לומדים שייכות ומתקשים לחלוק צעצועים. אינני מומחית מלתחום ההתנהגותי ולכן אני ממליצה לפנות לאיש מקצוע מתחום הפסיכולוגיה.

בברכה,
שירי קאשי

קשה לי לדעת מה הסיבה להתנהגות הזו.
האם הוא מרבה להכניס ידיים לפה? לרוב ידוע כי תינוקות שצומחות להם שיניים ירבו להכניס ידיים לפה.
את יכולה להציע לו כל מיני נשכנים שיש היום בשוק ולראות אם הם יטיבו עימו.
ידוע כי בזמן צמיחת שיניים התינוק אינו רגוע ונינוח וייתכן וזה המצב כאן.

ייתכן והתסכול שהוא חש קשור באמת לאיזה כאב שהוא חווה ובמידה וזה לא עובר יש מקום לגשת לרופא הילדים שלכם לבדיקה.


בברכה,
אורנה

מרגלית שלום,
אני אתן לך כמה תרגילים בכדי שהוא יתחיל לזחול על 6. זחילה זו חשובה וכדאי שהוא יתחיל לזחול בה. מאחר ועולה על 6 ועושה רוקינג הוא קרוב לזחילה על 6.
במידה והפנו אותך לפיזיותרפיה, הייתי קובעת תור - אך במקביל מנסה את התרגילים שאתן לך כאן.

תרגילים לדוגמא:

1. לשים אותו במרכז של הר כריות ושמיכות. בכדי להיחלץ מהמשטח הוא צריך לבצע העברות משקל ולהשתמש בכוח וזו הכנה טובה להתחלת זחילה.

2. כשהוא עולה על 6 - תציעי לו בועת סבון או גירוי כל פעם ליד אחת בכדי שינתק יד בעמידה על שש.

3. להעלות אותו על שש על כדור פיזיו (יש לך?) - תשכיבי אותו על הבטן על כדור, תטי את הכדור אחורה כך שיישר ידיים ויקפל ברכיים ויעלה על 6 על הכדור. תקפיצי את הכדור ותטי אותו קצת ימינה ושמאלה בכדי שיבצע העברות משקל.

בהצלחה!
אורנה.

הי הדס,
בנך אמנם התחיל לזחול מעט מאוחר אך התפתחותו הכללית נשמעת תקינה. זה טבעי שבשלב התחלתי של הזחילה הוא עדיין לא מרבה לזחול, כמו כן הוא כבר שולט בהתישבות וזה בסדר שהוא עוצר הרבה ומתישב. כמו כן נראה כי הוא בדרך הנכונה לקראת התפתחות ההליכה כך שאין סיבה לדאגה. בגיל זה את יכולה להתחיל ולחשוף אותו למשחקים של הכנסה והוצאה של חפצים (למשל כדור ודלי), מטפחת שמכסה צעצוע וכדומה. חשוב לשאול אותו שאלות ולתאר את מה שעושים כיוון שהוא מתחיל ללמוד ולהבין את השפה המדוברת, את יכולה גם לשלב שירי משחק והפעלה. את יכולה להתחיל ולהדגים לו השחלה פשוטה (כמו מגדל טבעות) או בניית מגדל קוביות והוא עשוי להתחיל ולנסות לחקות אותך בפעולות אלו. כמו כן ניתן לתת לו לשחק בעמידה (שולחן פעילות או צעצוע על השפה).

בהצלחה,
שירי קאשי

במידה והתופעה הזו תחלוף תוך תקופה קצרה היא לא צריכה להדאיג - זה סוג של גילוי שלו, הוא מגלה את זה שיש לו כוח והוא משתמש בו. במידה והתופעה לא עוברת היא יכולה להעיד על צורך במגע שחסר והוא למעשה מצא דרך לתת לעצמו מגע מסויים. לרוב בגיל הזה זו תופעה שחולפת - צריך לעקוב ולראות שזה חולף.

הי מריה
יש כמה נקודות שעולות מהודעתך שחשוב להתיחס אליהן:
1.תחילה, חשוב מאוד שהתינוק יזחל לפני שהוא מסבב עמידה עצמאית ובד"כ כשיש דילוג על זחילה וקפיצה כה מוקדמת לעמידה ישנהו במערכת איזשהו קושי שמוביל לזה. כמעט תמיד מדובר בזקיפת יתר של הגב שמקשה על התישבות עצמאית ומקלה מעודדת מאוד עמידה.
לכן חשוב לא לעודד את העמידה.
2. התישבות דרך דרך שכיבה על הגב והפעלת שרירי הבטן איננה בריאה ומהווה שיבוש ואף אינדיקציה למה שהערכתי קודם לכן, לכן חשוב לנסות ולהמנע ממשטחים מוטים ולא לעודד התישבות זו.
3. אני ממליצה לא להושיב תינוק שטרם למד לעשות זאת בעצמו על מנת למנוע שיבושים וגם מפני שזה עלול לעכב את הזחילה וההתישבות העצמאית.
4. ממליצה בחום לקבל אבחון וללמוד כיצד לתרגל עם ביתך כפיפה של הגב, זחילה והתישבות עצמאית כבסיס להמשך ההתפתחות.
בברכה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

הי אור
זקיפת יתר של הגב דורשת לדעתי התיחסות קצת יותר אישית מאשר על גבי פורום. אני מבינה שאתם בטיפול פזיותרפי אבל כדאי אולי לשקול דרך טיפול נוספת או אחרת. מנסיוני המקצועי, לליווי ההתפתחותי יש מענה יפה ומועיל לסוג זה של בעיות.
התהפכות מבטן לגב, התישבות וזחילה אכן קשים לתינוקות בעלי זקיפת יתר וחשוב לעזור אבל זה דורש אבחון מעמיק יותר והתאמה אישית לתינוק. אני מאמינה שיש לטפל ביסודיות בזקיפה לפני מתן תרגילים לזחילה.
בברכה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

גלי שלום,
בעמידת ידיים אמיתית את מתכוונת שהיא מרימה את הרגליים באויר???
לבי הזחילה שלה - האם כשהיא עולה על 6 או 4 היא מנתקת יד אחת מהמשטח? תנסי להציע לה כל פעם צעצוע ליד אחת ותראי אם היא עוזבת. בכדי להתחיל לזחול היא צריכה ללמוד לעשות העברות משקל בין יד ליד וגם קדימה ואחורה. האם היא עושה רוקינג (תנועה קדימה ואחורה כשהיא על 6)?
האם היא אוהבת לשכב על הבטן?
עדכני אותי בפרטים הנוספים ונמשיך משם הלאה.

לגבי כפיים וביי:
מחיאות כפיים הם ביטוי ליכולת מוטורית (הבאת הידיים לקו האמצע - האם היא מכניסה ידיים לפה? מחזיקה צעצועים בשתי ידיים?), יכולת קוגנטיבית (שהיא מחקה את מה שההורים עושים) וכן יכולת תקשורתית. אני חושבת שבגיל הזה אין עוד מה לדאוג אם היא לא מוחאת כפיים ועושה ביי ביי - המשיכו ללמד אותה למחוא כפיים וביי וזה בקרוב יקרה.
בברכה,
אורנה.

קודם כל לגבי עמידת ידים אז היא מיישרת הרגלים וממש נעמדת כמובןעם ראש וידים תומכות ברצפה לגבי תנועות קדימה ואחורה על 6 אז כן, והיא מאוד אוהבת להיות על הבטן

הי גלי,
בתך עומדת למעשה בעמידת דב (עמידה על 4) וגם על 6. אנחנו רוצים למעשה שהיא תתחיל לזחול על 6 ואם היא מתחילה ומנתקת ידיים וגם מעבירה משקל קדימה ואחורה - אלו ניצני הזחילה וכנראה והיא תתחיל לזחול בקרוב. חשוב לתת לה מרחב לזחול ולשים צעצוע במרחק שלא יהיה מתסכל מידי. ניתן גם לשים אותה בתוך ערימת כריות כך שתתרגל דחיפה במשטח שהוא משתנה והעברות משקל וניסיון לצאת משם - גם אלו יובילו לזחילה.

לגבי מחיאות כפיים וביי - אנהי רוצה להוסיף שאנו מצפים לראות את זה בין 9-12 חודשים - אומר כי יש לה עוד קצת זמן - המשיכו לחקות את ההתנהגות הזו בפניה.

התפתחות נעימה,
אורנה

הי הילה
לתינוקות רבים אכן טוב ונעים יותר לישון על הבטן שכן שם הם מכונסים ורפויים אבל לצערינו קיימת ההמלצה שלא להשכיב לישון על הבטן וכאן צריכים ההורים לקחת החלטה האם בכל זאת להשכיב לישון על הבטן ולאפשר שינה טובה יותר או להיענות להמלצות משרד הבריאות..
מכיוון שהשינה על הבטן מאפשרת כינוס וכפיפה המלצתי היא לנסות לתת תנאים דומים בשכיבה על הגב- כשהתינוק ישן על הגב אפשר להגביה את רגליו בעזרת שמיכה מגולגלת ולשים סביב גופו שמיכות כדי שישאר בתחושה סגורה ומכונסת. מקווה שיעזור לכם.
בברכה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

הי שירן,
לפי מה שאני מבינה זו מדרגה בודדת. בהחלט ניתן לאפשר לו לרדת עם הפנים קדימה (אם היא בגובה סטנדרטי) וגם אחורה. בכדי ללמדו ניתן לתת לו לטפס על הרגליים שלכם (כשאתם בישיבה) ולעבור לצד השני, לטפס מעל מכשולים שונים כמו כריות ושמיכות, בשיפוע (בג'ימבורי או מגלשה בגינה) ניתן למשוך אותו במורד עם פנים קדימה וגם אחורה על מנת להכיר לו את שני הכיוונים.

בברכה,
שירי קאשי

הי ענת,
בתך קרובה להליכה אך לא ניתן לקבוע כמה זמן זה יקח. זה קשור גם למידת המיומנות וגם לבטחון שהיא רכשה בדרך וזאת לא ניתן לקבוע בהתכתבות. בכל מקרה היא בסדר גמור מבחינת לוח הזמנים כך שאין מה להאיץ בתהליך. בינתיים אפשר לעזור לה ללמוד גם להתישב (יתרום רבות לבטחון שלה לנסות לעזוב ידיים כיוון שפחות תחשוש מנפילה). על מנת ללמוד לשבת יש ללמוד לקפל ברכיים.
תרגילים:
1. לרקוד "עוגה עוגה". בשלב של "לשבת" לדחוף את בית החזה שלה עם הראש שלך תוך כדי שאתן מחזיקות ידיים ולהביא אותה בעדינות לכיפוף הברכיים.
2. כשהיא עומדת להגיש לה צעצוע או בועת סבון הצידה למטה כך שתאלץ לכופף ברכיים כדי להגיע.
3. על ידי החזקתה עליך עם הפנים החוצה ורגליה כפופות. להצמיד את כפות רגליה לקיר ולחכות לדחיפה.
4. אותו אופן החזקה, להניח את כפות רגליה על הרצפה כשאת מעליה, מעט מטה אותה קדימה ומחזיקה את כפות רגליה לרצפה. התנוחה זו תגרום לה לרצות ליישר את הרגליים ולמעשה להעמד.
בכבוד רב,
שירי קאשי

הי אמא
הפיסוק הגדול קיים בד"כ בהתחלת העמידה כדי לספק לילד בסיס עמידה גדול ובטוח יותר והדבר נורמלי ומתחיל להצטמצם עם התבססות העמידה והבטחון בתנועה. יחד עם זאת, במקרה שלכם, הוא יכול לבוא כפיצוי על זקיפת היתר מכיוון שכשיש זקיפת יתר חסרה תנועתיות בגב, יש יותר חשש לנפילות והפיסוק מפצה על קושי זה.
ההיסוס בהליכה קיים אצל כל הילדים בהתחלה ולגביו אין מקום לדאגה. חשוב לא להלחיץ את ילדה ולתת לה זמן לצבור אומץ ומיומנות להליכה עמצאית.
בברכה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

הי שני
מה שתיארת אופייני לילדים בעלי היפוטוניה. בשל גמישות היתר וחולשת השרירים חסרה לתינוק יציבות באזור מפרקי הירך והרגליים והדבר גורם לאותו ריקוד שתיארת (וכן, זה מוכר). לפי נדרך בה אנו עובדות יש לטפל בהיפוטוניה ולחזק את הילד ומתוך זה תבוא ההתחזקות בעמידה וההליכה.
בברכה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

הי יוליה
אם ההתפתחות הכללית של תינוק טובה כמו של בנך ורק חסרות מחיאות הכפיים וההצבעה הרי שאין מקום לדאגה. ישנם דברים שמתפתחים מאוחר יותר מאחרים, המשיכו לעבוד איתו על זה והדבר בוודאי יגיע בקרוב.
בברכה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

הי שירלי
יתכן ואי תפיסת הבקבוק והמוצץ איננה קשורה ללשון אלא לסירוב התינוקת לקחת בקבוק ומוצץ (כמו תינוקות רבים אחרים..).
לשון בחוץ מהווה לעיתים אינדיקציה לטונוס שרירים נמוך אבל פעמים רבות גם אין לזה שום סיבה ממשית. תרגילים לשנות זאת אין אלא אם אכן מדובר בטונוס נמוך.
בברכה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914