פורום התפתחות תינוקות - יש לך שאלה?

הי מיטל
שהייה ארוכה ושינה בסלקל אכן איננה מומלצת ואיננה בריאה ומומלץ להמעיט בה. כדי לחקות את תנוחת השכיבה בסלקל את יכולה לנסות להשכיב את בנך על הגב ולהגביה את רגליו בעזרת שמיכה מגולגלת ושמיכות לצידי גופו. בנוסף, שינה על הבטן גם היא עוזרת בכאבי הגזים ואת יכולה לתת לו לישון על הבטן בשעות היום תחת השגחתך.

בברכת שנה טובה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

כמו כן מתי הוא אמור להתחיל לנסות לעמוד ללא תמיכה,
הוא כבר עומד בלול ובעזרת חפצים אבל מתי אמור לעזוב ולעמוד?

הי דניאלה,
עמידה ללא תמיכה יכולה להתחיל בגיל זה אך זה גם יכול לקרות בגיל שנה ואפילו מעט אחרי. יש תינוקות שמתנסים בכך זמן ממושך ואילו אחרים מתחילים ממש לקראת שלב ההליכה.

בברכה,
שירי קאשי

הי דניאלה,
תינוק בגיל זה מתחיל כבר להבין דברים, אך לא רק ההבנה חשובה אלא גם הרצון. לא תמיד מתחשק לו לעשות את מה שאנו כל כך רוצים שיעשה. לכן חשוב להסתכל על סך ההתפתחות ולא על תנועת יד אחת כזו או אחרת. עכשיו באופן יותר פרקטי, לרוב בין גיל 9-12 חודשים מתפתחות מחוות הידיים למיניהן. ישנם תינוקות שעושים זאת הרבה יותר מוקדם אך עד גיל שנה אנו לא מתייחסים לכך כבעיה. כמו כל דבר שלומדים דרושה חזרה על דברים ואימון לכן הדרך ללמדו היא לחזור על הדברים, להדגים לו את התגובה הרצויה. חלק גדול מהלימוד בגיל זה הוא על ידי חיקוי ולכן לאחר שאת שואלת איפה אור הצביעי ותאמרי הנה אור וכדומה. ייתכן כי בהתחלה רק יסיט את מבטו לעבר גורם האור ולא ישתמש בהצבעה. הבאת דברים היא מסובכת יותר כיוון שפה יש הבנה של פעולה יותר מורכבת אבל גם זה יבוא. בכל מקרה עד גיל שנה לא מדובר בבעיה וגם אחרי אנו מסתכלים על מכלול הדברים שהתינוק עושה ומבין (ומה לעשות, לא את כולם מעניין האור). חשוב לראות שבסך הכל נעשות פעולות ויש התחלה של הבנה של השפה.

בברכה,
שירי קאשי

הי רונן,
אכן זו תופעה נפוצה. בתור התחלה הכי חשוב להבין שזה טבעי ולא לכעוס על הילד, ואת זה אתה כבר עושה. מעבר לכך אם התופעה לא במימדים שמפריעה לתפקוד הבית, הרי שניתן להעיר לו בשקט, לתת דוגמא לכיצד נכון לדבר (כמובן שאצלו לא במילים אלא בטון הדיבור) וכן לא ליצור שגרה בה כל פעם שצורח הוא משיג את מה שהוא רוצה כיוון שאז הוא יבין שזו הדרך. אם התופעה יותר מטרידה אני ממליצה לפנות לאיש מקצוע.

בברכה,
שירי קאשי

מיקה שלום,
בגיל של בתך חלק מהילדים כבר מזהים ואומרים צבעים, לרוב זה קורה סביב גיל שנתיים.
נשמע מדברייך כי התפתחות הורבלית של בתך תקינה.

בברכה,
אורנה

תינוקות בדרך כלל מוחאים כפיים בין 8 חודשים לשנה.
המיומנויות הדרושות - קירוב ידיים לקו האמצע, יכולת ורצון לחקות את התנועה (סוג של תקשורת), פתיחה של כפות הידיים (היעלמות רפלקס אחיזה).
בברכה,
אורנה

אפרת שלום,
מאחר ואנחנו רוצים לראות כי תינוק הולך עד גיל שנה וחצי אתם טיפה קרובים למצב של עיכוב התפתחותי. את מתארת כאן רקע של גמישות יתר וזאת כנראה הסיבה לעיכוב בהליכה.
את לא מתארת כאן מה הוא עושה היום? האם הוא עומד? באיזה אופן?

הייתי ממליצה לך בחום לגשת למדריכת התפתחות תינוקות בכדי לעשות אבחון מדויק לסיבה לכך שהוא לא הולך ולבחון את כל השלבים ההתפתחותיים עד היום ולמעשה לזהות את המרכיב שמונע ממנו ללכת היום ולתת לך כלים מדוייקים שיובילו אותו להליכה בקרוב.

בברכת שנה טובה,
אורנה.

שלום מיכל,
המלצתי היא לא להשתמש בכלל בשלב הזה בנדנדה כזו או בכל "מתקן" כל שהוא המעודד מצב של "חצי ישיבה" כמו טרמופילנה, עגלה עם שיפוע וכו'. כל אלו גורמים לתינוק לשהות בתנוחה שיש בה הפעלה שרירית מיותרת של שרירי הבטן ולכך יש השפעות מכריעות על ההתפתחות. כמובן שיש קשר בין שהות ממשוכת באותו משטח מוטה לבין ההשפעה על ההתפתחות.
אם את יכולה לדחות את השימוש בנדנדה הזו לגיל בו היא תתיישב מעצמה זה יהיה הטוב ביותר.
אני יכולה להמליץ לך להשתמש בערסלים לתינוקות המאפשרים שהות מעורסלת בה אין מתח בשרירי הבטן כי גובה הראש והרגליים זהים - כמו במנשא בד בתנוחת ערסול וזה מאוד מומלץ.

בברכת שנה טובה,
אורנה

אור שלום,
במידה והבנתי נכון והכוונה היא לזחילה על הבטן יש פה שיבוש מסויים שיש צורך להתייחס אליו בגילה של בתך.
צריל לבדוק למה היא לא משמשת בידיים?
האם בשכיבה על הבטן היא לא מרימה ראש עם הישענות על הידיים?
האם נאמר משהו בטיפת חלב על חגורת הכתפיים שלה? על הטונוס שלה?

ייתכן ואלו ניסיונות הזחילה הראשונים שלה והיא עדיין לא מאורגנת על זחילה נכונה (כי היא צעירה מידי להתחלת זחילה) וייתכן שהסיבה לזחילה הזו דורשת בירור מעמיק יותר אצל מדריכה להתפתחות תינוקות.

את יכולה לענות על שאלותיי וננסה להתקדם משם.
בברכת שנה טובה,
אורנה

אני אענה על שאלותייך :

בתי נמצאת המון על הבטן מרימה את הראש מאוד מאוד יפה מזיזה אותו לכל הכיוונים וכן משתמשת בידיה להשען, נשענת על האמות ולא על הכפות (לפעמים גם עליהם).

וכשהיא מתחילה לזחול אז הברכיים מתרוממות ביחד עם הטוסיק ואז היא מזיזה את עצמה דוחפת את עצמה עם הברכיים והזחילה נעשית עם הראש גם, כמובן שגם הידיים קצת זזות, כך היא גוררת את עצמה.

אולי בגלל שהיא צעירה אז זה ככה...

היא כן משתמשת על הידיים אוחזת צעצועים מכניסה ידיים לפה וכו'.

בטיפת חלב האחות בדקה אותה, היתה בדיקת התפתחות והכל היה בסדר.

אשמח למענה
תודה.

אור

כשהיא זוחלת אז אני רואה שאין לה ממש כוח להרים את עצמה... רוצה להשתמש בכפות הידיים אך קשה לה עדיין.

ושוב הן כן זזות קדימה בעת שהיא דוחפת את עצמה, אבל היא לא ממש על ארבע - חצי על ארבע אם אפשר להגדיר נכון....

מקווה שהסברתי את עצמי יותר טוב...

תודה

אור שלום
אני אנסה לייחס את הזחילה הזו לגילה המוקדם של בתך ולכך שהיא עדיין קטנה מידי לזחול ולמרות הרצון והמוטיבציה השרירים עדיין לא מוכנים לזה וטוב שכך - כל שלב יגיע בזמנו.
אני רוצה שתעקבי ותעדכני אותי עוד כחודש איך זה מתפתח.
במקביל את יכולה כשהיא על הגחון ונשענת על המרפקים לעודד אותה לנוע סביב צירה - להציע לה גירוי כל פעם בצד אחר כך שתסתובב סיבוב שלם. סיבוב סביב ציר הינו שלב המכין לזחילת גחון.

בברכה,
אורנה

אני גם חושבת שהיא עדיין צעירה מידי בכדי לזחול, למרות שהיא מנסה.
היא מסתובבת סביב עצמה, אך אני צריכה באמת לגרות אותה בכדי שתעשה את זה.
לפעמים אני שמה אותה וכשאני חוזרת אני רואה אותה בכיוון אחר לגמריי, היא זזה המון ופעילה.

אורנה שמתי לב גם בין היתר, שהיא על הבטן כמובן, ברגע שהיא מרימה את הטוסיק ואת הברכיים אז היא מייד מתהפכת לגב, מצאה לה טכניקה להתהפך בקלות... פשוט היד נכנסת פנימה באופן אוטומטי והיא מהתפכת בקלות.

תהליך זה בסדר?

היא ממש מתגלגלת מהבטן לגב ומהגב לבטן יפה מאוד.

אעדכן בהמשך.

תודה רבה
אור

הי אור,
את מתארת פה התהפכות מהבטן לגב בלי להישען על הידיים למעשה. נכון? דרך האגן? אני הייתי רוצה לראות שהיא מתהפכת ע"י הנחת הראש הצידה ואז כל הגוף ממשיך בתנועה.

אם זה נכון, זה מתקשר למה שאת מתארת מקודם שהיא מנסה לזחול בלי להיעזר בידיים.
אני רוצה שתעקבי ותראי אם זה ממשיך או זו תקופה חולפת בה היא מגלה את הגוף שלה ואת יכולותה. במידה ותראי איזו חולשה בפלג גוף עליון (שהיא לא נתמכת על הידיים על הבטן) זה מצריך טיפול פרטני אצל מדריכת תינוקות שתראה אותה ותתן לך התייחסות ממוקדת.

אם תרצי תרגילים להתהפכות דרך הראש ולא האגן - אני כאן.


בברכה,
אורנה

איה (שמה של בתי) היא מתהפכת מהבטן לגב כמו שצריך והיא גם נשענת על הידיים והיא מזיזה את כל גופה.

ברגע שהיא מתהפכת היא שעונה כמובן על הידיים, היא מעלה את הטוסיק וגם את אחד הברכיים ואז היא נעשית שכובה על הצד וכמובן שגם הראש ואז משם היא כבר על הגב, לא דרך האגן היא כן משתמשת בכפות ידיים ובידיה ומתהפכת ע"י הנחת הראש הצידה!

אני תיארתי מלכתחילה חצי זחילה שהיא מתקדמת עם ידייה ועם ברכייה אבל גם דוחפת עם הראש ומתקדמת לכל מטרה וזאת מפני שהיא לא יכולה לשאת עוד את משקל גופה בגלל היות נורא קטנה... אני לא רואה איזה בעייתיות עם זה...

אשמח לקבל תרגילים אורנה היא מאוד אוהבת תנועה.

ואני אמשיך לעדכן אותך.


גמר חתימה טובה לכולם

אור

נראה כי ההתהפכות תקינה.
גם הזחילה נראית לי כגישושים ראשונים של זחילה וזה בסדר גמור.
לגבי תרגילים - נכון לעכשיו מאחר והיא תנועתית ונראה כי מתפתחת באופן תקין אני אשאיר לה לגלות את פלאי גופה לבדה ואת שם בכדי לכוון אותה.

תעדכני אותנו - נשמח.

בברכת גמר חתימה טובה
אורנה.

מיכל שלום,
לגבי האוכל לא אוכל לסייע לך - יש פורום תזונת תינוקות באתר beok ותוכלי להפנות את שאלתך לשם. מניסיוני ידוע שפגים אוכלים יותר לאט.
בקשר לחיזוק חגורת הכתפיים -
יש לי כמה שאלות:
האם הוא שוהה מספיק זמן על הבטן? חשוב שבזמן עירות ובזמן שינה עם השגחה הוא ישהה על הבטן. לרוב, במידה וטונוס השרירים שלו תקין, שהייה על הבטן מאםשרת לו יותר ויותר להתנסות בהרמת הראש ובכך הוא מחזק בעצמו את חגורת הכתפיים שלו.
תעדכני אותי אם קיים קושי לשכב על הבטן ואתן לך תרגילים ספציפים לשיפור שכיבה על הבטן.
במידה והטונוס מעט נמוך זה ישפיע על הרמת הראש וכמובן על כל השלבים ההתפתחותיים הבאים ולכן עלייך לקבל טיפול ממוקד ופרטני ע"י מדריכת התפתחות תינוקות.

בברכת שנה טובה,
אורנה

בעקרון בני ישן רוב הזמן על הבטן הוא לא מסוגל לישון על הגב לא נוח לו והוא נבהל עם הידיים לכן הוא ישן יותר על הבטן , כשהוא ער אני עושה לו מדי פעם עיסוי בגוף ומסובבת אותו לצדדים כדי לגרות אותו להתהפך בנוסף כשהוא ער הוא לא מוכן להיות על הבטן יותר מ 5 דקות העניין הוא שמדי פעם זה גורם לו לפליטות גם אם עברה שעה מהאוכל במקרה שלו הוא פולט גם מהאף.
אורנה אשמח מאוד לקבל טיפים לחיזוק החגורה אגב כשאני עוזרת לו אני משלבת את ידיו אחד על השני אך מהר מאוד הוא משחרר אותם לצדדים.
מחכה לתגובתך תודה רבה ושנה טובה.

הי דנה
תינוקות יונקים לא בהכרח עושים קקי כל יום וזה תקין אף לא לעשות מספר ימים. אם את לא רואה שהוא ממש סובל מעצירות הרי שזה בסדר.
לגבי הראש- חשוב לראות שצורת הראש אינה נובעת עכב נטייה של הראש לצד השני בלבד, אם לא זו הבעיה הרי שזה מסתדר תוך כמה חודשים. אבל אם כן יש נטייה של הראש לצד אחד, חשוב לטפל בזה.
בברכה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

נושי שלום,
לגבי ההתהפכות חשוב כי תתהפך לשני הכיוונים ולא תדלג על שלב ההתהפכות מהבטן לגב. דילוג על שלב התפתחותי הוא בגלל קושי לבצע אותו ולרוב הקושי הזה יתבטא גם בשלבים הבאים ולכן חשוב מאוד לזהות את הסיבה לכך שהיא לא מתהפכת מהבטן לגב ולעבוד על אותו מרכיב שעליה לרכוש בכדי לבצע את השלב הזה.
ואת מתארת בעצמך את זה שזה מגביל אותה כיום מבחינת איכות החיים שלה כי היא לא חופשיה בתנועתיות שלה ומתעוררת בגלל זה.
מאחר ואת מתארת בנוסף התקדמות קצת מהירה מידי שלה (נעמדת ומתיישבת) הייתי מעוניינת לדעת עוד פרטים על התפתחותה בכדי לתת לכך תרגילים ספציפים ולבחון אם יש צורך אולי באבחון פרטני.
האם היא שוכבת על הבטן בזמן עירות? נשענת על המרפקים? על כפות הידיים?
האם היא זוחלת? גחון או 6?
איך היא מגיעה להתיישבות?

בברכה,
אורנה

הי
תודה על התגובה.
היא זוחלת על 6 היא מתיישבת מעמידת 6 עם הטוסיק אחורה
היא ממעטת לשכב על הבטן שכן היא גילתה את הזחילה והישיבה ולכן היא מרבה לשבת.
במידה ושוכבת היא נשענת על כפות הידיים
מה דעתך? יש בעיה

אענה לך בשעות הערב
בברכה,
אורנה

שלום רב,
מאחר והיא כבר זוחלת על 6 יהיה קשה להחזיר אותה לבטן ולצפות שתתהפך. אך עם זאת חשוב לתרגל איתה את המיומנות הזו, כי כמו שציינתי קודם - קושי לבצע שלב התפתחותי מסויים נובע מאיזה מרכיב התפתחותי חסר ולרוב אותו מרכיב דרוש לשלבים הבאים ולכן חשוב לעבור את כל השלבים. קשי לי דרך הפורום לזהות מהי הסיבה לכך שהיא לא מתהפכת והדרך הטובה ביותר לזהות את הסיבה היא להגיע לאבחון ע"י מדריכה להתפחות תינוקות. כך את תקבלי מענה מדוייק לקושי שלה וכלים איך להתגבר עליו כך שלא יפריע לה בשלבי ההתפתחות הבאים.

אני אציין בפנייך כמה תרגילים שכדאי לך לתרגל איתה.
- כשהיא שוכבת על הבטן - נסי שהיא תהיה על המרפקים ולא על כפות הידיים. עימדי ומאחוריה והכניסי יד מתחת לבית החזה ואיחזי ביד שלה באזור הזרוע. מישכי לאט את הזרוע עד שהיא תניח ראש הצידה ותתהפך. עשי זאת לשני הכיוונים.

- כשהיא שוהה על מזרן פעילות - את יכולה לגלגל את המזרון כך שהיא תתהפך מהבטן לגב. עשי זאת לאט ובהדרגתיות ותראי אם היא נבהלת מהתנועה הזו. ובכלל את יכולה להרבות בגלגולים בפוך או במזרון.

בהצלחה ובברכה,
אורנה עטאר

ליה שלום,
בגיל הזה זה בסדר גמור הזמן שהוא מעסיק את עצמו.
קודם כל אני ממליצה לך כל פעם לחשוף אותו לגירוי אחד ולא לכמה בכדי לא ליצור אצלו הצפה חושית שהיא גם יכולה להוביל לבכי.
את יכולה לשנות את התנוחה שלו כמו להיות כמה דקות על הגב ואח"כ להעביר אותו לאחד הצדדים וכמובן כמובן לבטן.
אני ממליצה לך לגוון את הפעילות איתו ע"י מתן סוגים שונים של מגע כמו מגע עדין, מגע עמוק - כל אלו יתרמו להתפתחותו החושית והמוטורית.
את לא מציינת כאן שהוא חווה תנועה בסדר היום שלו וחשוב לי לציין כי מתן תנועה במרחב (כשהוא עלייך או במנשא) יתרום רבות להתפתחותו - את יכולה (אם בא לך) לרקוד איתו בבית ולהניע אותו במרחב בהתחלה קרוב לגוף וככל שיגדל את יכולה להרחיק אותו מהגוף. תנועה במרחב יש לה חשיבות מכרעת בהתפתחות מערכת שיווי המשקל שלו מה שיתרום רבות להתפחותו.

מקווה שקצת עזרתי,
בברכה,
אורנה

הי ליה
תחילה, תינוק בגיל זה אינו מעסיק את עצמו בכלל. הוא מגיב וער לגירויים אותם הוא מצליח לקלוט וזהו. לאחר זמן מסוים בעגלה, במזרון או מול צעצוע הוא שוב צריך ורוצה את החום האנושי ואת הקירבה לאמא, וזה נורמלי. נכון שיש תינוקות שנמצאים יותר זמן לבד ויש כאלה שלא אבל זמן השהייה לבד הולך וגדל עם הזמן. בנתיים המשיכי לנסות ולהניח אותו, רצוי כבר על מזרון פעילות עם ובלי אוניברסיטה וכשהוא זקוק לך, קחי אותו אלייך עד שילמד לאט לאט להיות בלעדייך ובגיל מתקדם יותר גם להעסיק את עצמו באמת.

בברכת שנה טובה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

דנה שלום,
לגבי חיוך - חיוך חברתי אנחנו מצפים לראות סביב חודשיים - אז יש עוד קצת זמן.
לגבי מיקוד ועקיבה - נכון שתינוקות מעדיפים פנים אנושיים, האם את מקרבת את פנייך אליו בטווח קרוב? את יכולה לעודד קשר עין איתה ע"י קירוב הפנים שלך והנעת הפנים ימינה ושמאלה תוך כדי מימקות בפנים.
מה שחשוב זה לראות שהוא יודע למקד ראייה בחפץ וגם לעקוב אחריו. תנסי לבדוק זאת - אך עשי זאת לאט בגיל הזה.
גם המיקוד וגם העקיבה מתפתחים עם הגיל - בשלב הראשון הם ממקדים לזמן מאוד קצר וכן עוקבים לטווח מסויים וחשוב שתראי שזה משתפר עם הגיל.

בברכה,
אורנה

הי רוני
זה סוג הדברים שאין להם גיל ספציפי. אחיזה עצמאית בבקבוק יכולה להתחיל בגיל 8 חודשים אבל גם בגיל שנה.
בברכת שנה טובה

דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט

הי נועה

פעמים רבות מתעוררת השאלה כמה לעזור לילדינו וכמה לתת להם ללמוד ולהתמודד בעצמם.
אז דווקא לשאלתך יש לי תשובה, כשהיד נתקעת תחת בית החזה הדרך הנכונה לעזור לתינוק לשחרר אותה ובו בזמן ללמדו כיצד לעשות זאת בעצמו היא בדרך זו: הניעי את הטוסיק שלו מצד לצד בתנועות גדולות ואיטיות, באחת ההנעות האלו יחלץ בנך את ידו וכך ילמד שעל מנת לחלץ את היד התקועה יש להרים מעט את הטוסיק.

בברכת שנה טובה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות

ינוקט
052-8240914