פורום התפתחות הילד, התפתחות ילדים - יש לך שאלה?

בתי בת ה7.5 (כיתה ב') תלמידה מצטיינת, מנומסת, שקטה, נעימה ובעלת חוג חברים רחב, אך מצד שני היא נעלבת בקלות, ובוכה.
גם כאשר היא לא מצליחה במשימה בכיתה היא מתעצבנת בקלות ומגיבה בבכי שלפעמים נתפס כבכי היסטרי (לפי תאור של המורה), לאחר שיחה עם המורה קיבלנו המלצה לפנות לפסיכולג על מנת שיתן לנו כלים להתמודד עם הרגישות המוקצת שלה.

כיצד עלינו לטפל בנושא זה?
האם ישנה דרך לחזק לה את הביטחון העצמי ובכך לגרום לה להתמודד בקלות יותר עם דברים?

אשמח לתשובה והכוונה בנושא

בברכה
דנה

שלום! ילדה שלי בת שנה ושבע חודשים , התחילה ללכת לגן לפני 5 חודשים ובזמן אחרון היא חוזרת הביתה עצבנית אוגרסיבית לא יורדת מהידיים שלי, אני לא יכולה להשאיר אותה לדקה אחת לבד כי היא בוכה . מה זה יכול להיות? האם כל ילד כך?
לאבא היא לא הולכת מעדיפה אותי

שלום רב, בתי בת 4 וחצי מאוד מפותחת מבחינה וורבלית. מאוד חכמה ופותרת בקלות חידות הגיון לגילה. מזהה בקלות אותיות, צורות ומספרים. סופרת עד 20 ויודעת חיבור וחיסור מספרים עד 10. היא מאוד יצירתית וממציאה הרבה סיפורים ושירים. מדברת ושואלת שאלות בלי סוף. מאוד מפותחת מסבחינה פיזית (מוטוריקה גסה) ומאוד ספורטיבית. אבל יש לה בעיה במוטוריקה עדינה. קשה לה לצייר והציורים שלה לא תואמים את גילה. למשל כשהיא מציירת צורות הנדסיות הן יוצאות עקומות. אין לה אחיזה יציבה בעיפרון ולמרות שלצבוע היא יודעת יפה. היא עדיין לא כותבת אותיות ולא מציירת כמעט דברים מוגדרים. חשוב לציין שהיא מאוד אוהבת פאזלים ומצליחה להרכיבם בקלות. גם לדבריי הגננת יש לה איחור במוטוריקה עדינה למרות שבשאר הדברים היא עוברת את בניי גילה. האם אליי לדאוג? האם כדאי לשלוח אותה לאיבחון. בנוסף חשוב לציין כי קשה לה לשבת המקום הרבה זמן.
תודה

שלום רב

לילדי יש אילמות סלקטיבית, הוא בן שבע, אני מדברת עם הילדים בשפת האם שלי, עם בעלי באנגלית והוא מדבר עם הילדים בעברית, לאף אחד מהם אין בעיה, לילדי מרגע היוולדו הייתה בעיה עם השפה והיה קשה מאוד להבין אותו, בכל אופן, הוא אובחן ויש לו אילמות סלקטיבית, הבנתי שכיום הטיפול המומלץ ביותר הוא טיפול קוגנטיבי בהתנגות -cbt, שאלתי היא, האם הבנתי נכון, האם זהו הטיפול המומלץ לבעיה זו שנמשכת זמן רב מדי וארוך מן הצפוי, הוא כיום בטיפול באומנות זה כשנה וחצי, והטיפול לא מניב תוצאות, ואם לא, אז מה כן הטיפול המומלץ?

תודה מראש.

בתי בת שנתיים וחודשיים אוטוטו אני רוצה להכניס אותה לגן היא ילדה מעט חרדתית נצמדת אלי מפחדת מרעשים מעולם לא הייתה בגן השאלה היא איזה קבוצה כדי להכניס אותה בגן יש 2 אופציות:
או להכניס אותה לקבוצה של הקטנים שזה מגיל שנה עד שנתיים שיש שם בני שנה וחצי ומעט שיהיו בינואר מרץ בני שנתיים ואז בספטמבר היא צריכה לעבור לקבוצה של בני 3 עד 4 עם אלו שהם בני גילה.
או להכניס אותה ישר לקבוצה של בני שנתיים עד 3 שבספטמבר היא עוברת עם אותה קבוצה לבוגרים.
ההבדל הוא שבקבוצה של הקטנים יש 15 ילדים שהיא תהיה איתם חצי שנה ואז תעבור לקבוצה של הבוגרים.
ואילו בקבוצה של בני שנתיים עד 3 יש 23 ילדים.
אז מה עדיף לילדה שלא הייתה מעולם במסגרת גנית והיא די חרדתית להכניס לקבוצה של הקטנים 15 ילד ובספטמבר שוב התסגלות לקבוצה הגדולה החדשה, או בכל זאת להכניס אותה לקבוצה של הגדולים מראש כלומר בני 2-3 ואיתם בספטמבר היא תעבור לבוגרים בקבוצה של 2-3 יש 23 ילדים.

אני ממש לא יודעת מה לעשות מצד אחד להתחיל בקטנים יתן לה ביטחון אבל מצד שני שוב תצטרך להסתגל לקבוצה עם ילדים שונים בספטמבר שזה די קשה לילד.
מבחינת דיבור לא יודעת לדבר ממש מעט מילים יש קצת איחור לגיל שנה נולדה ב נובמבר 2008
מה מומלץ לעשות?

שלום רב,

בתי בת שנה התחילה ללכת 4-5 צעדי לבד.
ברצוני לדעת מתי נכון וצריך לנעול לה נעליים , ואיזה סוג של נעליים.
האם זה אפשרי לשים לה נעלי בית לתינוקות, ו/או נעלים ?
מתי הזמן הנכון לעשות זאת ?

תודה רבה.
גיל.

יש לי ילדה בת שנתיים וחודש שעד עכשיו הייתה איתי בבית היא מאוד מאוד חרדתית ונצמדת אלי כשאני הולכת איתה לגן הציבורי וילד מתקרב היא מיד בורחת או שילד אפילו קטן ממנה מתקרב אליה היא נרתעת ובוכה, אני רוצה להכניס אותה במרץ לגן בו יהיו 15 ילדים איך ניתן לעשות זאת בצורה נכונה?
בנסוף שאלה לגבי דיבור היא בת שנתיים וחודשיים ועדיין לא יודעת לדבר יש לה כמה מילם שהיא אומרת אבל לרוב זה הבהרה אחת כמו פה, עין, אבא, לא יודעת להגיד נגיד מים, יודעת להגיד הרבה אבל הרוב מילים עם הבהרה אחת וגם האוצר שלהנשאר דליל.
אני רוצה לציין שמבחינה מוטרית עשה הכל לאט הליכה בגיל שנה ו 8 האם עלי לדאוג.




תודה רבה

בני בן 3.9. באספת ההורים בגן הגננת העלתה לפני שלילד יש בעיה עם מגע. הוא לא רוצה לגעת בדבק וצבעי מים. הוא לא אוהב שילדים נוגעים בו. בבית הוא לא מוכן לישון מחוסה. יש לי בעיה עם בגדים מסוימים. הוא לא אוהב חיבוקים ונשיקות. שאלתי: האם זה מעיד על בעיה מסויימת? והאם יש לה פיתרון?

יש לנו תאומות בנות 11 חודשים (תיקון גיל - 10 חודשים. נולדו בשבוע 35).
פתאום התחלנו לשים לב שהן מאוד שקטות וממלמלות רק לעיתים רחוקות. היה שלב לפני כחודשיים ששתיהן אמרו "אבא" ופיטפטו די הרבה בשעות הבוקר, אבל עכשיו גם זה לא. את אחת מהן אני מצליחה לעודד להגיד "דה דה" אם אני עצמי אומרת את זה כמה פעמים, אבל השניה לא, היא ממלמלת לעיתים רחוקות.
אציין שבמהלך רוב שעות היום הן עם מטפלת בבית ואני מטפלת בהן החל משעה ארבע
מבחינה מוטורית נראה שהן מפותחות, שתיהן עומדות והשקטה יותר חזקה יותר וכבר כמעט הולכת.

האם יש סיבה לדאגה ואיך אפשר לגרום להן למלמל?

בני בן השלוש+ הינו ילד בוגר יחסית לגילו ומודע לעשיית צרכיו כבר כמעט שנה.
רציתי לתת לו את הזמן להיגמל לבד מתוך צורך ורצון שלו אך זה לא קרה. כל זה היה בסדר עד שהוא החליט שנמאס לו מחיתול אך במקביל הוא אינו מעוניין ללכת לשרותים. היו נסיונות מוצלחים בעבר של עשיית כל הצרכים בשרותים אך שוב הוא ביקש חיתול בשביל 'לעשות קקי' כך שהוא לא מפחד מהשרותים - הם אפילו אטרקציה לעיתים רחוקות.
איני יודעת מה לעשות, בגן הן יוצאות מדעתן מכיוו שכל החלפת חיתול הינה סצינה ארוכה ולי האמת - דיי נמאס. איך מעבירים אותו תהליך מבלי להזיק?
תודה מראש
עטרה.

אני חברת קופת חולים מכבי
איך אפשר להגיע אליך?
מדובר בילד בן כמעט 4 יליד פברואר
אני מתלבטת אם להעלות אותן לגן טרום חובה -חובה
או להשאיר אותו בגן טרום טרום
סיפרה לי באספת הורים שהוא מאוד רגיש וציינה גם שאחיזת העיפרון שלו חלשה (לא אוהב לעשות עבודות יצירה)
מה דעתך?
האם יש כללים ברורים בנושא זה לפיו מעלים או לא לגן הבא
אשמח להנחיות

שלום רב,

רציתי לשאול האם קיימים נתונים על זמני ריכוז אצל ילדים בגיל הרך? הכוונה היא לזמן ריכוז אפקטיבי לפעילות מסויימת. ניסיתי לחפש באתרים ופורומים של התפתחות הילד, אך לא מצאתי. אולי המקומות בהם חיפשתי כלליים מדי. בכל אופן, אשמח אם תוכלו להכווין אותי לשאלת חיפוש מדוייקת יותר או אולי למקומות רלוונטיים נוספים.

תודה רבה!

נתנאלה

שלום!
סטודנטית להתפתחות תינוקות.מעונינת לעשות עבודה אודות קשיים של תינוקות בשלב הרמת הראש .אשמח לדעת היכן אוכל לקבל שמות של ספרים או קישור היכן אוכל לקרוא אודות שיטות לטיפול בהרמת ראש באופן מקצועי כגון פיזיוטרפיה,כירופרקטיקה,עיזוי תינוקות ועוד אם יש לכם המלצות.אני מתכוונת לחומר שידגים על מה מתמקד הטיפול ותרגילים ותיאוריה בקצרה ..
אשמח לתשובה כלשהי,
גל

שלום,
באיזה גיל מעבירים למיטת מעבר?והאם יש סימנים שמראים על כך...
בתי בת שנה 1 ו-9עוד מעט..
תודה.

שלום רב,
אחי אוטיסט בן 17.
מטופל בכדורים כמו וליום,רספרידל,אינטומין,אנדרוקור ועוד.
לפניי כשנה הועבר להוסטל מתאין ומגיע אחת לשבוע הביתה.
כשהגיע להוסטל היה שמן מאוד ושקל 105 קילו כשגובהו 1.65 בלבד.
תוך שנה ירד 40 קילו למשקל של 65 קילו ללא דיאטה יזומה.
אנו לחוצים מאוד בעיקר הואיל והוא עושה סימנים כאילו אינו יכול לבלוע את האוכל.
הוא נראה כאילו האוכל נתקע לו ואז הוא יורק אותו החוצה.
לקחנו אותו לבדיקה רפואית שכללה גם בדיקות דם והכל נראה תקין.
גם הפסיכאטרית אמרה שאין בעייה מיוחדת מעבר לבעיות הרגילות שלו.
הוא ממשיך לרדת במשקל ואומר לעיתים ששמן זה מגעיל.
אנו לא יודעים מה קורה לו.
האם זה יכול להיות בגלל המעבר להוסטל?? האם זאת בעייה רפואית?האם חלילה נשמע כמו אנורקסיה(הוא היה מכור כפייתי לאוכל כולל משטר אכילה קבוע שאמר בדיוק מה המזון שיוגש לו בכל יום ובכל ארוחה)? איזה בדיקות כדאי לבצע לו ולאיזה עוד רופאים ניתן לפנות?
תודה רבה מראש.