פורום התפתחות תינוקות - יש לך שאלה?

הי נועה,
כשהוא על שש הניעי את ישבנו אחורה והצידה לכיוון של ישיבה. אל תושיבי אותו, אלא רק הראי לו את הכיוון. בנוסף ייתכן קושי בשיווי משקל אשר מביא לעיכוב בתהליך ההתישבות העצמית. הניעי אותו הרבה בהמרחב על מנת לשפר מערכת זו. אם אינך מגיעה לתוצאות בכוחות עצמך, אני ממליצה על שיעור פרטי בביתך.

בברכה,
שירי קאשי

הי יוליש,
בנך עדיין קטן מאוד וזה טבעי שהוא ישן רוב שעות היום. כמובן גם ההפרדה בין יום ללילה עדיין לא בהכרח ברורה בגיל זה. על מנת לעזור לו לסדר את היום והלילה ניתן במהלך היום לחשוף אותו ליותר אור ובלילה כמובן לשמור על חושך ושקט גם כשהוא מתעורר ולא ליצור יותר מידי עניין עבורו. האור והחושך מעודדים הפרשת הורמונים הגורמים לערות ועייפות ולכן חשיפה רבה יותר לאור במשך היום עוזרת לסדר את השעון הביולוגי. בגיל זה התינוק בעיקר זקוק למגע, חום, תנועה. הוא צריך לשמוע את קולם של אמא ואבא. לפעמים קשה לדבר לתינוק ולכן אני ממליצה לשיר. אין כל כך משמעות לתוכן אלא לקול ולנימה שבה מדברים אל התינוק. מסיבה זו ספר אינו נחוץ, אך אם הוא מקל עליך ונותן לך משהו "לדבר" עליו, אז כמובן שניתן להקריא.
מבחינת משחקים, כאמור התינוק יותר זקוק למגע ותנועה ופחות למשחקים. בגיל זה ניתן לתת לו לעקוב במבט מספר סנטימטרים אחרי צעצוע או הפנים שלכם. חשוב מאוד ליצור איתו קשר עין.

בברכה,
שירי קאשי

הי ענבר
שלבי ההתפתחות המוטורית של התינוק צריכים להתרחש לפי הסדר ובלי דילוג על אף שלב. כשתינוק "קופץ" ךשלב מתקדם ואינו מממש היטב את השלבים הקמוקדמים, הרי שישסיכוי שקייםקושי כלשהו, ולו קטן,שמקשה על ימוש השלבים הללו. לפי תפיסתי המקצועית חשוב לבדוק מה גורם לדילוג ז ה על מנת שלא יופיע בשלבים מאוחרים יותר וכן לתרגל את התרגילים המתאימים.
בברכה

גם בני בן שנה וחודש ועושה בדיוק את אותו הדבר,גם הולך עם הליכון דחיפה,אבל אם יד אחת לא מוכן ללכת אז אני משתמשת בשיטה של 2 ידיים האם זה תקין?

ה יסיון
המלצתי היא לא להוליך תינוק כשידיו למעלה מפני שהדבר גורם לתינוק להסמתך עלהולכה זו ובזה הוא מעכב את פיתוח שיווי המשקל העצמאי ומשתמש בידי המבוגר כבקביים. אם כבר יש רצון להוליך הרי שכדאי לעשות זאת כשידי התינוק בגובה מותניו.
בברכה

זיו שלום,
בגילו אני הייתי רוצה לראות כבר ניסיונות עליה ל6 והתקדמות.
רצוי לאבחן את הסיבה שהוא לא עולה על 6 בכדי שיגיע לזחילה על 6 בקרוב ולא יצבור עיכובים בהתפתחות.
נא שקלי לגשת לאבחון אצל מדריכה להתפתחות תינוקות.
בברכה,
אורנה

תותי שלום,
נראה כי התפתחותו תקינה.
בברכה,
אורנה

שלום,
חשוב מאוד לתרגל את השכיבה על הבטן. אני מודעת לקושי במקרה של ריפלוקס בייחוד כי הריפלוקס גורם לשרירי הבטן להיות יותר מוחזקים מהרגיל ולכן מקשה עוד יותר על שכיבה על הבטן.
תרגלי איתה את תהליך שכיבה על הבטן, נסי לעשות את זה כמה שיותר רחוק מההאכלה האחרונה וכן נסי להשכיב אותה כמה שניתן על הבטן. אינני מבינה למה היא לא שוכבת על הגב?
כשאת משכיבה אותה על הצדדים הקפידי להשכיב אותה כל פעם על צד אחר בכדי לעודד סימטריה.
תרגיל:
1. להשכיב על הגב ,הרימי את הרגליים לכוון הפנים וחזרה. חזרי על התנועה מס' פעמים. יש לראות שהאגן מתרומם והגב מתעגל.
2. הרימי את האגן, הניחי יד מתחת לישבן.ביד אחת אחזי את הרגליים ובשנייה גלגלי את האגן לכוון הראש. חזרי על התנועה מס' פעמים.
3. הגביהי את האגן על הרגל שלך. טפיחות קלות על החזה.על מנת להוריד מתח שרירי מיותר.
4. על הגב. ישרי רגל אחת וכופפי את השנייה. גלגלי את התינוק אל הצד של הרגל הישרה. הגיעי אל הצד וחזרה לגב. חזרי על התנועה מס' פעמים, לשני הצדדים.
5. לשהות על שני הצדדים.
6. המשיכי לגלגל עד אל הבטן. ניתן לשלב טפיחות על השכמות והכתפיים, הדהוד של הקול לתוך השכמות והגב.


בברכה,
אורנה

בברכה,

ורד שלום,
האם היא לא מתיישבת גם מזחילה?
איך היא יורדת מעמידה?

מאחר ובגילה זה נחשב עיכוב אני ממליצה לך לעבור אבחון אצל מדריכה להתפתחות תינוקות בכדי לזהות את הסיבה לכך שהיא לא מתיישבת.

את יכולה בנתיים לתרגל איתה הושבה על כדור פיזיו. תושיבי אותה ותתני לא תנועה של הקפצות ותראי איך היא מגיבה לכך (האם היא פותחת פיסוק רחב, מצב כפות הידיים). לאחר מכן העבירי אותה לישיבת שיכול (רגל מכופפת אחורה ורגל מכופפת קדימה) על הכדור ותני לה תנועה ותראי האם היא יכולה לאזן את עצמה לבד או נשענת עלייך (אני מאימינה שלא תוכל לאזן את עצמה לבד).

בנוסף - כשהיא על 6 הניעי לה את האגן אחורנית והצידה שתגיע לישיבת שיכול ותראי אם היא צריכה להישען עם הידיים או לא.

יש סיבות רבות לתינוק שלא מתיישב בגילה ואני כאן זורקת כמה נקודות אך יש צורך באבחון מדוייק יותר ורצוי שתשקלי זאת.
תעדכני אותי.
בברכה,
אורנה

הי אתי
התפתחות השפה היא עניין הדרגתי ואינדיבידואלי ואין שום צורך לדאוג לזה בגיל כה צעיר. הדרך היחידה לעודד אותה היא להמשיך ולדבר אליה הרבה, בקול רם ובהבלטת המילים.
בברכה
דבי גרוסדולב
יינוקט

הי רווית
פורום זה אינו פורום רפואי ולכן לא נדע לענות עלשאלתך. אני מאחלת לחברתך ולבנה בריאות והתחזקות טובים ומהירים.
בברכה
דבי גרוס דולב
ינוקט

אלינור שלום,
בתך נמצאת במקום טוב התפתחותית. היא מנסה ומבררת ובודקת איך היא יכולה להתרומם, להתקדם וכו' וזה בסדר גמור לגילה. בשלב הזה אין להתערב אלא לתת לטבע לעשות את שלו. אני מעריכה כי בקרוב מאוד היא תתחיל לזחול ובמקביל להתיישב.
בברכה,
אורנה

הי ליאת
אם תרגלת את כל התרגילים שהצענו פה ואין שיפור כדאי אולי לשקול אבחון ולבדוק האם יש קושי ספציפיכ גון טונוס מוגבר, מתח יתר או דבר אחר שמפריע להתפתחותו שלבנך. בד"כ מדובר בקושי קטן אך מגביל אותו ניתן לפתור בעזרת תרגילים פשוטים וידידותיים.
בברכה

טל שלום,
תנסי להזכיר לה את ההתהפכויות כשהיא על הגב ואל תהפכי אותה יש על הבטן. תעבירי לה רגל לצד הרגל השנייה ושהיא תשלים את ההתהפכות, בנוסף את יכולה לשים לה גירוי בצד ואני מאמינה שהיא תתהפך אליו.
את ניסיונות ההתרוממות שהיא על הגב אני לא מבינה, האם היא מרימה ראש כשהיא שוכבת על הגב? את זה אני רוצה שתנסי למנוע ממנה ע"י הרמת הרגליים. יש כאן שימוש לא נכון בשרירי הבטן שאין בו שום צורך והוא לא מוביל אותה לשום מקום, היא צריכה ללמוד להתיישב ולהתרומם משהייה על הבטן.
בברכה,
אורנה

הי דקלה
לקבל,להכיל ולזכור שיש תמיד שינויים בהתפתחות התינוק. לפעמים הוא אוהב להיות לבד ולפעמים הוא רוצה רק את את אמא וזה בסדר.הצעקות הן בד"כ גילוי הקול של התינוק ומימושו.
נסי לשלב בין הצרכים שלו לבין הצרכים שלך- תני לו להיות לבד, כשהוא מתחיל לבכות, הרימי והחזירי למזרון או היתישבי לידו, לפעמים הרימי והשאירי עלייך וכן הלאה. גם זה ישתנה.
בברכה