פורום התפתחות תינוקות - יש לך שאלה?

הי ירון,
כל התופעות שתארת מתאימות למצב של זקיפות יתר. מצב זה יכול להופיע עם או בלי טונוס כללי מוגבר. רוב ההתפתחות המוטורית מתרחשת על הבטן ולכן חשוב שבגיל זה הוא כבר יוכל לשהות שם מספיק זמן וכמובן שכדאי לאפשר לו להגיע להתפתחות של תנועה איכותית ונכונה. הבן שלך כבר יחסית גדול ולכן לא כדאי להמתין עם הטיפול. כמו כן בשל גילו זה יהיה קשה יותר להגיע לתוצאות לבד ולכן אני ממליצה מאוד על פגישת אבחון על מנת להתאים עבורות את התרגילים. אשמח גם אני לעמוד לרשותכם.

בברכה,
שירי קאשי

הי אביטל
חסרים לי מספר פרטים, האם ביתך זוחלת על 6? כיצד היא מגיעה לישיבה? האם היא מנסה להטות את הטוסיק לאחור לישיבה בעת עמידת 6?
אם ישנו קושי ספציפי בהתישבות (אותו אוכל לזהות לאחר שתשלימי לי את הפרטים) אז כדאי עדיין להמנע מהושבה. אם ביתך כבר בדרך להתישב אז אפשר להושיב מעט.
כסאות אוכל מתכווננים קיימים בשוק ואני בהחלט ממליצה עליהם.
בברכה

קודם כל תודה על המהירות...
אביגיל זוחלת על 6 כבר מס חודשים ומאוד מהר. היא עומדת מגיל חצי שנה ולפני יומיים אף נעמדה למס שניות ללא ידיים. לישיבה כשהטוסיק על כפות הרגליים היא מגיעה גם מעמידת 6 וגם מעמידה רגילה. היא מטה גם את הטוסיק לאחור כשהיא על 6 ומרימה את עצמה מעט ונשארת עם יד אחת על הרצפה (כמו בדרך הרגילה לישיבה...) אתמול אף ראיתי אותה יושבת רגיל וטוב כששתי כפותהידיים שלה באוויר אבל היא מיקמה את עצמה בין הספה לכרית גדולה כך שנראה לי שהם תמכו בה.
שאלה נוספת באותה הזדמנות- היא לא מרימה את הבקבוק לשתיה (רק אוחזת בו) ולא מראה סימנים של מחיאת כפיים וכדומה...
תודה רבה

הי אביטל
נשמע לי שביתך בדרך הנכונה,במיוחד לאור העובדה שהיא כבר מנסה להתישבכמו שצריך להתישב. המשיכי לעודד אותה לזאת ע"י הטיית הטוסיק לאחור בעתעמידת 6 בזווית אלכסונית לכיוון הרצפה עד להתישבות.
זה בסדר שעדיין לא מרימה את הבקבוק ולא מוחאת כפיים, המשיכי לעודד אותה לזה.
בברכה
דבי גרוס דולב
ינוקט

רק מה בעניין כסא אוכל? לא כדאי עד שתשב לגמרי?
תודה על התשובה

הי אביטל
כדאי לחכות עוד קצת עם כסא האוכל, עד שתתישב באופן תקין.
בברכה
דבי גרוס

הי יוליה
לשאלתך אין תשובה חד משמעית.ישנן אמהות שהיו בוחרות באפשרות של להשאיר את התינוקת בוכה עם המטפלת עד שהיא תתרגל וישנן אמהות (אני בינהן) שהיו מנסות מטפלת אחרת או אפילו מפגש חד פעמי עם אישה אחרת רק על מנת לבדוק אם זה קורה גם איתה.
יתכן שמדובר בקושי של פרידה אבל יתכן גם שמדובר בחוסר התאמה בין ביתך למטפלת וחוסר חיבור,זה יכול לקרות.
לא אוכל להגיד לך באופן חד משמעי מה נכון לכם וכיצד לפעול. זה חייב להיות לפי נטיית ליבך ולפי האינטואיציה שלך.
מה שאני הייתי עושה זה לנסות לימים בודדים להשאיר עם המטפלת לזמן קצר,ללכת למקום קרוב ולהיות בקשר כדי לראות האם ומתי יש שיפור, אבל לא לתת לביתך לבכות הרבה מידי זמן. אולי תוך זמן קצר יהיה שיפור. במקביל הייתי מפגישה את ביתך עם אישה מבוגרת אחרת אותה היא לא פגשה מעולם וכך בודקת אם מדובר רק באישה הספציפית הזו.
אם מדובר רק באישה הזו הייתה שוקלת להחליף מטפלת אבל אם הייתי רואה שיפור, הייתי מעבירה את ביתך תהליך הדרגתי אבל החלטי של פרידה.
בהצלחה!

הי טל
את הכאב לא מבינים אלא מרגישים.כמובן שלתינוקות יש סף כאב וכמובן שהם אמורים לחוש כאב במקרים של פגיעה. ישנם מקרים בודדים ונדירים של תינוקות וילדים בעלי תת רגישות שאינם חשים כאב.אני מניחה שאם לביתך הייתה בעיה כזו, כבר היית יודעת זאת דרך מקרים קיצוניים אחרים.
בברכה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט

הי שיר,
את צודקת, לא ניתן לחלוטין לא להשוות אבל עדיין צריך להתייחס לכל אחד לפי מה מצבו בהתאם לטווח המקובל וכאן כבר יכולה להכנס שונות רבה בין האחד לשני. נכון בנך לא מהממהרים אך לגבי כל מה שקשור במחוות ידיים אנו לא מתיחסים לכך כבעייתי עד גיל שנה. בכל מקרה ההסתכלות היא כוללת ויש להסתכל על כלל ההתפתחות וההתנהגות ורק אז ניתן להתיחס לאחור או לא אחור. באופן כללי כל הנתונים שתארת הם מצבים שמקובלים לגילו. הזחילה על שש לרוב כבר מתרחשת עד גיל זה אך גם אם יקח עוד חודש זה בגדר הסביר. כל נושא עבודת הידיים ישתפר לאחר שילמד לזחול על שש ולהתישב. אז ידיו יהיו פנויות יותר לעשיה ופחות להתקדמות וצפויה קפיצה בלמידה בשלב זה.

בברכה,
שירי קאשי

תודה על התגובה המהירה

הוא כבר מתיישב וידיו אמורות להיות פנויות לעשייה..הוא מוחא כפיים אבל לא כהבעת שמחאה או גאווה אלא כעוד משהו שלמד לעשות, כפי שהסברתי

חוסר זחילת שש ממש מדאיגה אותי, וכפי שציינתי, נמאס לי לדאוג..

הי שיר,
אני מתנצלת על העיכוב בתגובה (חגים...). כפי שכבר ציינתי הוא לא נמצא בעיכוב רציני. אם הוא מתישב בכוחות עצמו זה מצויין אך אם צריך להושיב אותו אז כדאי להמנע מכך על מנת שיעבור את התהליך בעצמו ובדרך גם יתקדם עם הזחילה. את יכולה לתת לו (בהשגחה כמובן) לשחק עם דברים קטנים, להדביק מדבקות ולקלף אותן, להתנסות באכילה עם הידיים של דברים קטנים ובכך לחזק את המוטוריקה העדינה. לגבי המוטוריקה הגסה של הידיים זה בתוך התחום המקובל. לגבי הזחילה כדאי לעבוד. אני ממליצה מאוד על ביקור בית לאבחון והתאמת תרגילים וגם על מנת לקבל תמונה ברורה יותר שודאי תוכל להרגיע אותך.

יום נפלא,
שירי קאשי

הי אורלי,
בתך התרגלה לפיטמה כמוצץ וזה כמובן מאוד שונה בתחושה ממוצץ רגיל ולכן קיים הקושי הגדול במעבר למוצץ. ראשית את צריכה לקבל החלטה שאינך מרגיעה אותה יותר על ידי הפיטמה (ולא נשברת) ובמקביל עלייך לקבל הדרכה כיצד להרגיעה בדרכים אחרות (מגע ותנועה) ולאו (עם או בלי מוצץ). המוצץ הוא רק כלי עזר להרגעות וללא כילים נוספים יהיה מאוד קשה לעשות את המעבר. אני מאוד ממליצה לך על פגישה אישית בה תוכלי לעבור את התהליך ביחד עם מדריכה בביתך. ביתך עדיין קטנה ועדיין ניתן לשנות את ההרגלים שלה יחסית בקלות.

בברכה,
שירי קאשי

הי שירי
אשמח לקבל הכוונה למי עלי לפנות על מנת לקבל מדריכה לביתי ובמה הדבר כרוך? כמה פגישות וכו'?

הי אורלי,
את מוזמנת ליצור איתי קשר טלפוני.
054-5652502

יום טוב,
שירי קאשי

קודם כל תודה על המהירות...
אביגיל זוחלת על 6 כבר מס חודשים ומאוד מהר. היא עומדת מגיל חצי שנה ולפני יומיים אף נעמדה למס שניות ללא ידיים. לישיבה כשהטוסיק על כפות הרגליים היא מגיעה גם מעמידת 6 וגם מעמידה רגילה. היא מטה גם את הטוסיק לאחור כשהיא על 6 ומרימה את עצמה מעט ונשארת עם יד אחת על הרצפה (כמו בדרך הרגילה לישיבה...) אתמול אף ראיתי אותה יושבת רגיל וטוב כששתי כפותהידיים שלה באוויר אבל היא מיקמה את עצמה בין הספה לכרית גדולה כך שנראה לי שהם תמכו בה.
שאלה נוספת באותה הזדמנות- היא לא מרימה את הבקבוק לשתיה (רק אוחזת בו) ולא מראה סימנים של מחיאת כפיים וכדומה...
תודה רבה

המוצץ הוא דמוי פטמת אם , ומדמה יניקה , ברגע שתתני אותו היא בעצם תרגיש שהיא יונקת (וגם לא תתעצבן שלא יוצא חלב כי גם כך את לא מניקה אותה ) . פשוט פתרון מדהים .

הי,
הפורום אינו עוסק בנושאי תזונה. אני ממליצה לך להתיעץ עם תזונאית או אחות טיפת חלב.

בברכה,
שירי קאשי

הי יעל,
הפורום אינו עוסק בנושאי תזונה. אני ממליצה לך להתיעץ עם תזונאית או אחות טיפת חלב.

בברכה,
שירי קאשי

הי טליה,
סיבובים סביב ציר הם שלב מקדים לשלב הזחילה. חשוב לשים לב כי הוא עושה זאת בקלות לשני הצדדים. מבחינת לוח זמנים הוא אמור בקרוב כבר להגיע לזחילת גחון. במידה ולא עושה זאת בחודש הקרוב או שיש אסימטריה בתנועה הסיבובית שהוא כרגע עושה אז אני ממליצה על שיעור פרטי.

בברכה,
שירי קאשי

הי קרן,
זהו בהחלט כיוון לקראת ישיבה. ניתן להתישב עצמאית דרך הצד כפי שתארת ומשם בהדרגה להזדקף עד לישיבה מלאה. דרך נכונה נוספת היא מעמידת שש על ידי הנעת הטוסיק אחורה והצידה עד שמגיעים לישיבה משוכלת. אני ממליצה לך בשלב זה לא להושיב אותה על אף יכולתה לשבת יציב. הושבתה עלולה לפגוע בלימוד של תהליך ההתישבות (והתהליך לא פחות חשוב מהתוצאה הסופית), בנוסף היא עדיין לא זוחלת על שש ולכן כדאי לתת לה להגיע לשם קודם כיוון שהושבה מוקדמת עלולה גם להביא לדילוג על שלב הזחילה ולפיתוח דרכי התקדמות משובשות כגון התקדמות בישיבה על הטוסיק.

בברכה,
שירי קאשי

הי מיכל,
מהתיאור שלך כאן קשה לדעת אם יש קשר בין התופעות ואם זה אמור להדאיג. אותי מדאיג קשר העין וכל הנושא התקשורתי. מה אמרו בטיפת חלב? אצל רופא ילדים? האם התייעץ איתם לגבי ההתפתחות שלה?
זה בסדר שהיא אוחזת צעצועים ומכניסה לפה.
האם היא שוהה על הבטן? אוהבת לשהות על הבטן?
בגילה אני גם הייתי רוצה לראות לפחות התהפכות אחת מבין השתיים (בטן גב, גב בטן).
אני חושבת שבמקרה כזה שיש כמה דברים שמדאיגים אותך אין כמו מראה עיניים של מישהו מקצועי שיראה אם מדובר במשהו שדורש התייחסות.

בברכה,
אורנה

ריבי שלום,
בכי לעודד זחילה על שש נסי לעודד אותה להושיט יד לחפץ כשהיא על שש כל פעם יד אחרת.
בנוסף תרגלי איתה זחילה מעל מכשולים כמו פופים, כריות וכו' שדורשים כוח וצורך להתנתק מהרצפה.
בברכה,
אורנה.

עטרה שלום,
סביב 7-9 חודשים, וזאת בתנאי שלא קיים קושי מוטורי שלא מאפשר לו לעשות זאת.
לרוב את תראי שהוא מראה נכונות לאחוז את הבקבוק ואז תדעי שהגיע הזמן.
בברכה,
אורנה.

אורנה שלום, הוא בן 4 וחצי חודשים וכבר מנסה לאחוז בבקבוק, מניח את שתי הידיים על הבקבוק.
אפשרי לפני 7 חודשים שינסה לאחוז לבד?

עטרה שלום,
במידה ויש נכונות מצידו - כמובן ולתת לו לנסות. במידה ויהיה לו כבד להחזיק לבד את מוזמנת לנסות להציע לו שוב עוד כמה חודשים.
בברכה,
אורנה

הי קארין
זה סוג השאלות שמתאים לרופא ילדים אבל מנסיוני האישי, כל עוד אין ירידה במשקל הרי שאין מה לדאוג. בכל מקרה שווה להתייעץ עם הרופא.
בברכה
דבי גרוס דולב
ינוקט

הי טלי
המוטוריקה העדינה יכולה להיות מושפעת משלבים קודמים בהתפתחות. האם בנך התפתח טוב עד כה? וכוונתי אינה רק להשגיו עד כה אלא למעבר דרך כל שלבי ההתפתחות ומימושם.
אם הכל היה תקין ולא היה דילוג על שלבים הרי שיש רק להמשיך ולעבוד על אחיזת הפינצטה בעזרת צעצעועים קטנים ושאר ההמלצות שקיבלתם.
בברכה