פורום התפתחות תינוקות - יש לך שאלה?

החלה לעמוד לפני שבועיים.

היא מתיישבת לבד וזוחלת מאוד יפה, ההתפתחות שלה היתה מאוד מאוד יפה.

משחקת במהלך היום כשהיא על המזרן... הבעייה שהיא מהר מאוד מתייאשת מהצעצועים שאני קונה לה.

היא לא מוצאת עניין בשום צעצוע. קניתי לפני שבוע טלפון עם לחצנים - מספרים, כל לחיצה משמיעה קול ואת הסיפרה וגם הלו/ביי ביי/צלצול.

וגם קניתי מן כוכב כזה שיש עליו הפעלות - לסובב/ לגלגל/ וללחוץ ואז זה משמיע מוסיקה ואורות.

כל הצעצועים האלה ועוד כל מיני לא מעניינים אותה... היא מחפשת רק לעמוד ליד השולחן ולנגוע בשלטים של הטלויזיה או לגעת במקלות הכביסה שיש בסלון...או לגרד את הפה בכל מיני חפצים.

מה לקנות? במה לעניין אותה? מה מומלץ בגיל הזה לקנות? בגיל כזה מומלץ להקריא סיפור קצר ו/או תמונות... אני רוצה כן לפתח אותה.

לעניין השני-

כאשר היא עומדת אז אני שמה לב שהיא עומדת על קצות האצבעות ורק אחרי מספר שניות היא מתייצבת. למה זה קורה? היא עדיין לא רגילה למגע של הריצפה? וגם כאשר היא עומדת אז הרגליים לא חזקות רופפות מעט ולאחר מכן זה מתייצב. למה זה קורה? יש מה לדאוג? או שזו התחלה של עמידה והתייצבות של הרגליים (היא נעמדת במיטה, ליד שולחן, ליד כיסא וכו').

לעניין השלישי-

כאשר אני קוראת לה היא מגיבה לשמה כאשר מדברים איתה היא גם מקשיבה... היא אומרת אבא בא ואמא מה... אבל היא לא מסכימה לשתף פעולה בלשים ידיים למעלה/למחוא כפיים , אבל היא מקשיבה ומסתכלת כאשר אני שרה לה ומזיזה את הידיים. היא מאוד אוהבת לשחק בקוקו איתי ביחד.

מתי אפשר לצפות לתגובה ממנה ולמילוי הוראות, כאשר אני מרימה לה את הידיים היא פשוט לא רוצה, היא מעדיפה רק להסתכל על הצד השני. האם זה תקין? מתי מתחילים להצביע?

היא רק עושה קצת ביי ביי כאשר ידה למטה ולא למעלה.

אני מראה לה שעון ואור כל הזמן ואיברי גוף... אני חושבת שהיא מפנימה, היא מסתכלת כאשר אני שואלת אותה איפא אור ואיפא שעון.


אני מתנצלת על האורך!
אודה לייעוץ ולתשובה.

לילה טוב
אור.

שלום רב,
בני עוד שבוע בדיוק חוגג שנה. הוא כבר הולך (בערך שבועיים), עושה שלום, מוחא כפים, שם ידיים על הראש, נותן דברים כשמבקשים ממנו לתת, ששואלים איפה אור הוא מסתכל למעלה ולפעמים גם מרים יד, אומר אבא ומתכוון לזה ואומר מאמא ובינתיים נראה שהוא לא משייך את זה לאמא, חוץ מזה אומר הברות חסרות משמעות
מפריע לי שלעיתים כשאני קוראת בשמו הוא לא מגיב. זה בד"כ כשהוא משחק, רואה טלויזיה או נמצא על הידים שלנו. האם זה נורמלי? או שהוא צריך להגיב כל הזמן כשקוראים לו בשם?

שלום,
בני בן 8 חודשים מפותח יחסית פיזית ומנטלית לגילו.
הוא זוחל מושלם גחון כבר חודשים בערך ובשבוע האחרון החל מושך עצמו לעמידה ותוך כמה ימים גם הספיק לעשות משהו שנראה כמו שלושה צעדים נתמך בשולחן הסלון. הוא כל כולו מרוכז כרגע בעמידה : אחרי שמיקם את ידיו, הוא מתרומם על ברכיו ע"מ לטפס לעמידה או נותר נשען עליהן מביט סביב נתמך עם ידיו בשולחן. נראה שברכיו התחזקו מאד בשבועות האחרונים.

העניין הוא שהוא אינו מתישב עדיין באופן יזום אלא אם נופל מעמידה לצורת ישיבה.
הוא מגיע חצי דרך לישיבה בצורה נכונה דרך הצד אבל לא משלים לישיבה.
בנוסף הוא לא עבר לזחילת שש וכבר מנסה ללכת.
האם יש מקום להתערבות?
אם כן, אשמח אם תנחו אותי מה לעשות.

בתודה מראש,
אביטל

שלום,

בני בן 7 חודשים, זוחל זחילת גחון.
אני מאוד משתדלת כמה שיותר לתת לו בצהלך היום לזחול. הנחתי משטח יחסית גדול לזחילה עם מזרן נוסף מסביב, אך כמובן שהוא רוצה לזחול לרצפה ולצאת מהתחום. הוא בוכה שאני מחזירה אותו חזרה למשטח ומאוד רוצה להכיר את שאר הבית. אני לא רוצה להגביל אותו, אך חוששת שיתקרר מקור הרצפה ויבלא בטעות משהו זעיר ברצפה. אני יודעת שלא אוכל להגבילו לאורך זמן. האם יש פתרון?

שלום,
תינוקת שלי נולדה במשקל 3.660 וגובה 51 סמ. היום היא בת 3.5 חודשים, אוכלת סימילאק 5 פעמים ביממה בכמוןיות משתנות בין 160 ל200CC לארוחה ושוקלת כ7.5 קילו. האם זה בסדר או שזה יותר מידי? נראה לי שהיא יצאה מכל האחוזונים למיניהם. רוצה לציין שאנחנו ההורים די גבוהים וגדולים וגם אחותה הגדולה ילדה גדולה - בגיל 5 היא שוקלת 23 קילו בגובה 120 סם.
האם העליה הזאת תקינה? אם מהירה מידי זה יכול להעיד על בעיה כלשהיא?
תודה!

הבת שלי בת שנה וחודש וחצי. התחילה ללכת בערך לפני שבועיים צעדים ראשונים.
שאלתי היא כמה זמן בערך לוקח להם לבסס את ההליכה ,לנטוש את הזחילה ורק ללכת ( אני יודעת שזה אינדיודואלי לכל ילד ,אך הייתי רוצה לקבל אזישהיא הרכה).
האם עלי לעודד אותה ללכת כל פעם , או לא להתערב בכלל ( כלומר מתי שרוצה שתזחל ומתי שרוצה שתלך).
תודה ויום טוב.

בוקר טוב,

בני בן 7 חודשים,אובחן בגיל 4 חודשים וחצי עם אקסטנציה בגב אך כיום כמעט ולא מורגשת חוץ מהשענות על כפות הידיים ולא על המרפקים(אבל מחזיק צעצוע בהשענות על המרפקים)מתהפך בטן גב בטן חופשי,זוחל כחודש אחורה ובשבועיים האחרונים עולה על 6 ועושה רוקינג, ובימים האחרונים נותן דחיפה קדימה עם שתי הרגלים ונופל. האם מהלך הלמידה תקין?
האם ישנם תרגילים שאפשר לעזור לו ללמוד להתקדם קדימה?

תודה ויום טוב

יש לי שני בנים, תאומים, בני שנה וחודשיים.
הם מאוד חברותיים, חייכנים ומפותחים לגילם (נולדו בשבוע 36 והדביקו את הפער).
בגן מתנהגים שניהם למופת, אחד קצת יותר קוּטר והשני ממש מסתדר יופי, לדברי המטפלות.
בבית זה הפוך - ה"קוּטר" כביכול ילד מאוד "נוח". השני שמסתדר יפה בגן מתנהג לפעמים מאוד מוזר בבית...
אם לא מקבל מה שרוצה - בכי, התפתלויות על הרצפה, כעס עד רמה של כיווץ אגרופים ושיניים, כמו שעושה שור זועם... ממש כך! במקומות חדשים הוא ממש מתחבא בתוכי (טומן ראשו אצלי). בימים האחרונים נהייה היסטרי מהאמבטיה, ממש בלתי אפשרי לרחוץ אותו, הוא מבוהל לחלוטין.
זה לא כל הזמן, אבל אפשר להגיד שקרוב לחמישים אחז מהזמן.
היחס שלנו כלפי שני הילדים זהה, הם מקבלים המון אהבה מאיתנו ומהסביבה, לא ברור לנו איך קרה שאחד ממש נראה מתוסכל רוב הזמן והשני מבסוט מהחיים...

תודה וכל טוב.

שלום רב

יש לי מס' שאלות בנוגע לבני בן ה 9.5 חודשים. הוא זוחל יפה על 6 ובימים האחרונים גם נעמד. שאלותיי הן:

1. הוא עדיין לא יושב (לעיתים רחוקות הוא במצב של הזזת הישבן לכיוון ישיבה אך לא משלים את המהלך). האם זה "בסדר" שהוא עדיין לא יושב? האם אפשר להושיב אותו על השטיח/בכסא אוכל/בטבעת אמבטיה לפרקי זמן לא ארוכים?

2. בשלב זה הוא נעמד כאשר הוא מושך את עצמו כלפי מעלה ונעמד ישר על שתי הרגליים. הוא לא מקפל רגל, נעמד עליה ואז משתף את הרגל השנייה כמו שעשה בני הבכור. שוב - האם תקין?

3. רציתי לדעת לגבי כמויות האוכל עבורו. הוא יונק + אוכל כמעט הכול. שמתי לב שהוא מעדיף אוכל של "גדולים" מאשר מחיות שונות. שאלתי היא לגבי הכמות של כל ארוחה - כמה כפיות זה בסדר??? לעיתים הוא מסתפק בכמה כפיות בודדות ולא רוצה יותר (מרק ירקות, גבינה עם ביצה וכו') וזה נראה לי לא מספיק. מהצד השני אני מניחה שגודל הקיבה שלו הוא כגודל קלמנטינה למשל (האם נכון?) והגיוני שהוא יתמלא יותר מהר מילד גדול יותר. הבעיה היא שנראה לי שבגלל שהוא לא אוכל הרבה במשך היום הוא קם בלילה מספר פעמים לינוק וזה מתיש!

4. שאלתי האחרונה והחשובה מכולן - עד מתי הוא אמור לאכול במשך הלילה???? האם אפשר כבר עתה לעשות לו גמילה מאוכל בלילה ושיסתפק במים/מוצץ אפילו אם הוא רעב???????

תודה רבה מראש וסליחה על מבול השאלות.

ליאורה

איני יודעת הסיבה ואיך לנהוג אודה על עזרתכם. יש לי נכד בן שנה ו-6 חודשים ( עושה שני צעדים לבד.. בלבד), כל מי שעומד מולו פנים אל פנים אם זה אמא, אבא, סבא, סבתא ואחרים, כשמחייכים אליו וצוחקים ומתלהבים ומרעיפים לו חום, הוא מביט בפנים של האדם ומייד מעיף סטירה חזקה. איני יודעת איך לנהוג. יום אחד דיברתי בטון תקיף שזה אסור, הוא בכה מעט, כנראה לא מבין עדיין, וממשיך להעיף סטירות. מה עושים. זה ילד דווקא שמקבל הרבה חום ואהבה.

הילדה מאוד מפותחת גופנית-גמולה מחיתול מגיל שנה ושלוש, עברה המון תהפוכות לפני4 חודשים , מעבר דירה +אח חדש ונכנסה לגן לפני 3 חודשים.

יש לה אוצר מילים גדול מחברת 2 מילים לפעמים 3 , מבינה הכול, יודעת לספור עד 10 ,ותמיד סופרת, נניח מוצצים או כל דבר. יודעת ש מות של צבעים , חוץ מאדום היא לא מיחסת צבע לאובייקט

היא חברמנית בד"כ, כך אני זוכרת אותה כאשר הייתה איתי בבית, אין מקום שלא התפעלו ממנה , ממש הייתה בפור על כול בני גילה, יש לי חברים עם ילדים בני מעל לשנתיים והיא הרבה יותר מפותחת בדיבור הבנה משחק וכו, היום ( לאחר התהפוכות,גן, אח, דירה...) היא יותר מסוגרת, התחילו פחדים גם בלילות צורחת פתאום וגם ביום מפחדת מרעשים (בום), הקנאה שולטת בבית ואין לי הרבה זמן איתה, היא פחות מדברת בסביבת אנשים, כאילו מתביישת, יותר סגורה עם אנשים.

מה שגרם לי ללחץ זו הגננת, שנכנסתי אליה היום פעם ראשונה (לא הייתה בגן ולא ידעתי אם מקובל לדבר ולקבל חוות דעת מקצועית...) ואמרה שהיא לא מרוכזת, נניח ויש מורה לתנועה היא לא עעושה תנועות אחריה , (אני יודת בוודאות שכשהיא משחקת עם אבא שלה ואחיינים משחק, "כולם לשים ידיים על האוזניים וכו" היא ממש משתפת פעולה, מכירה כמעט את כול חלקי הגוף , אומרת שכשהם רואים טלויזיה אז היא לא מעוניינת, ונכון יש רק דברים מועטים שהיא אוהבת, זה חריג?! (ואני שמחה שיובל המבולבל לא מלהיב אותה..)
וכן היא אומרת שכשהיא מדברת איתה לפעמים מתעלמת, גם אני שמתי לב לזה רציתי לקחת לבדיקת שמיעה אבל אח"כ הבנתי שהיא "לא מעוניינת " לשמוע, היא מאוד מניפולטיבית ובודקת גבולות, כך אני חושבת.

אשמח לחוות דעתך (עד כדי כך אני בהלם שאני חושבת שבגלל החזות הגדולה שלה הגננת לא וידאה בת כמה היא, אבדוק את זה יותר מאוחר, ההרשמה היתה עם המנהלת לא איתה)

דרך אגב במסיבת חנוכה היתה חדשה בגן והיא היחידה, ואני חוזרת היחידה שעשתה תנועות לשירים בעמידה כלללללל הילידים רוב הזמן ישבו וטעו לחלוטין בתנועות והיא החדשה והם למדו מתחילת השנה לארוע זה...\אני בהלם שלדעתה היא לא מרוכזת, לא ניהלתי שיחה מעמיקה איתה כי היתה בלחץ זמנים.

אשמח לכל עיצה - סיוע - טיפ. תודה

שלום,
אני מאוד מאוד מודאגת לגבי בתי, עוד יומיים היא בת 7 חודש והיא עדיין לא התהפכה ומתלוננת
שכשהיא שוכבת על הבטן, למרות זאת אני מניחה אותה על הבטן ולא מוותרת, מקוה שגם במעון.
כשהיא על הבטן היא מרימה את ראשה ומתרוממת יפה מאוד,
שבוע הבא אני לוקחת אותה לפזיוטרפיה, שאלתי היא:
אם זה באמת מיותר שאני כ"כ לחוצה?יש לכך השלכות?מה את מציעה לי?
ובגיל זה, מה השלב ההתפתחותי של תינוק?

תודה רבה רבה!!!!

שלום רב :)
בתי בת 4.5 חודשים בעלת טונוס שרירים יחסית גבוה (לא מאובחן).
אני עובדת איתה הרבה על שחרור המתח בגב ואני אכן רואה תוצאות.
יחד עם זאת, הידיים שלה, כברירת מחדל, מכווצות (גם האגרופים וגם המרפקים).
אם אושיט לה צעצוע היא תיישר את המרפק ותפתח את האגרוף אולם בהעדר הגירוי הידיים יכווצו חזרה.
מה אפשר לעשות כדי לשחרר את המתח בכפות ידיה? האם לדעתכן יש צורך לתרגל בכלל?
תודה מראש,
מיטל.

שלום, האם גמישות יתר פוגעת בהליכה? האם זה נורמלי שתינוקת בת שנה ושלושה שבועות הולכת רק מסביב לרהיטים וכו' (יש לה טונוס שרירים נמוך וגמישות יתר (או שזה אותו דבר?)
התינוקת התפתחה מוטורית די מאוחר (זחילה, ישיבה, התהפכות וחיוכים, אבל למשל בפזלים טובה ולשלשל דברים לחורים, לבנות מגדלים וכו' היא טובה יחסית)
אני קצת מודאגת אשמח לתשובה מפורטת! תודה עדי

היי , בני בן 9 חודשים בינתיים לא זוחל אך עומד על ארבע ומתנדנד קדימה ואחורה מתהפך חופשי בטן גב גב בטן מתגלגל כדי להגיע למקומות אומר בה ,גה,טה ,דה . עומד עם תמידה יושב אבל רק שמושיבים אותו . רציתי לדעת אם זה תקין לגילו . הוא לא יודע מה זה אור לא מצביע לא מוחא כפיים וכיו"ב
תודה
דנה