פורום פסיכולוגיה ילדים - יש לך שאלה?

שלום
בני בן 3 ו-8 חודשים, בשנתיים האחרונות הוא היה בגן פרטי עם 16 ילדים ו-4 מטפלות, והשנה הכנסתי אותו לגן עיריה עם 35 ילדים ו-2 מטפלות סה"כ. ההבדל הוא עצום בין הגנים, אין ספק שהוא לא מקבל כמעט יחס בגן העירוני, הצוות לא מסוגל לגשת אליו כשהוא מגיע לגן בוכה אלא ההורה מטפל בזה, אין כמעט מגע אישי כמו חיבוק או ליטוף או כל פניה חמה לילד. אנחנו לא מרוצים מהיחס שהוא מקבל, הסייעת לא סימפטית ואפילו בוקר טוב היא לא אומרת לו, היא לא מחייכת ומעט כעוסה רוב הזמן, והגננת צעירה וחשוב לה הסדר והמשמעת והערכים החינוכיים. אבל גם היא לא מתחברת לילדים ברמה אישית, לא יכולה לקבל שילד לא משתף פעולה או מסרב ללכת לחצר ודוקא מתעניין במשחק אחר, או שלעיתים לא מקשיב לה. ואני מאמינה שילדים בגילאים כאלה לא צריכים להרגיש כאילו הם בצבא. צריך לזרום איתם ולנסות להבין אותם ומה עובר עליהם, ולא רק לתת עונשים כי הם לא מקשיבים באותו רגע. בקיצור אנחנו רוציםלהעביר אותו לגן פרטי אחרי חודש וחצי (כולל חגים) לגן פרטי שוב, גן שיזרום יותר עם הילד ולא רק עם המערכת הקשיחה. מה זה יעשה לילד? והאם לאור הדברים רצוי וכדאי להעבירו כעת? מה דעתך? והאם צריך תקופת צינון של מס' ימים בבית ורק אח"כ לעבור לגן השני? אשמח לתשובות. תודה האמא המודאגת

לביתי בת ה14 יש חבר. אני דואגת שהקשר יגיע ליחסי מין. מה אומרים לילדה. איך פונים אליה.

יש לי בן בגיל 11 - והוא הבכור במשפחה.
מאז היותו קטן - בסביבות גיל חצי שנה - שמנו לב שהוא מאוד אוהב חברה, אוהב להיות במרכז הענינים וכד'. כמו כן, הוא טיפוס מאוד חברותי ובד"כ במרכז הענינים.
במקום מגורינו הקודם - היה מנהיג הכיתה. לאחר שעברנו לפני שנתיים הוא חוה משבר - שכן לא נקלט טוב בכיתה החדשה אליה הגיע - המצב הגיע לכדי חרם של הילדים בכיתה עליו - דבר שהצריך מאיתנו לערב גורמים מוסמכים בביה"ס שלא ממש הבינו שיש בעיה בכיתה. הוא רצה להיות המוביל וה"מקובלים" דחו אותו בצורה גסה - כנראה בגלל שהרגישו מאויימים.
בשנה שעברה הורדתי ממנו לחץ בנושא הלימודים בכדי שיוכל להתרכז בנושא החברתי - כמו כן הגיעה מחנכת חדשה שזיהתה שבכיתה הנ"ל קיימת אינטראקציה לא בריאה בין הילדים - ובעזרת הפסיכולוגית ויועצת בית הספר - עבדו שנה שעברה על הנחיית הכיתה - וכיום המצב בכיתה הרבה יותר בריא.
בנתיים הבן שלי הצליח להבריג עצמו - להיות בין הילדים המובילים בכיתה - והכל פחות או יותר הסתדר.
אנו חרדים לו לאור העובדה שהחברים שלו הם כל עולמו - מאוד חשוב לו להיות מוביל, וחברה מבחינתו היא כמו אויר לנשימה. דעתם של חבריו כל כך חשובים לו - ואנו מרגישים שלפעמים הוא נמנע מלעשות דבר כזה או אחר מחשש של "מה יגידו החברים". גם המחנכת בשנה שעברה אמרה שמצב רוחו מאוד מושפע מאינטראקציות שבינו לחברים שלו - כשהכול בסדר הוא מרחף ומבסוט ונמצא באופוריה - וכשהוא רב עם חבר כזה או אחר הוא מדוכדך ומיד לא מרוכז בשיעורים.
אנחנו מנסים להסביר לו - לא לשים את חבריו כל כך בראש סדר העדיפות - ושהחברים שלו לא צריכים להיות כל עולמו .
איך אפשר להנחות אותו לפתח יותר אישיות עצמית כך שלא תושפע כל כך מנושאים חברתיים. הוא מתקרב לגיל ההתבגרות שבו ערך החברים יעלה עוד יותר לאור הגיל - ואנו רוצים לוודא כי הוא יצלח תקופה זו בלי להתגרר לשטויות (למרות שעושה רושם שהוא נמנע עד כה מלבצע דברים שכל החברים עושים....").
אודה על עצתכם.

שלום ,
רציתי להתייעץ איתך בקשר לתינוק שנמצא איצלי בגן ,
אני במקצועי גננת לגיל הרך ,ויש לי גן פרטי בבעלותי , בגן נמצאים 25 תינוקות בין הגילאים 1-3 שנים ,ו 4 עוזרות יש תינוק בגילו 1.8 חודשים ששוהה אצלי משנה שעברה , והוא קשור אלי מאוד (לגננת). יש בגן ילדים שקשורים אלי אבל לא בצורה כזאת . ז"א אם אני יוצאת מהחדר שהוא נמצא בו הוא מתחיל לבכות עד שאני חוזרת ( למרות שהעוזרות מנסות לערגיע אותו אבל זה לא עוזר) , בארוחות אם לא יושב לידי הוא מתחיל לבכות עד שהוא בא ויושב לידי , ואותו דבר בכל הפעלה שאני עושה בגן . בבוקר כשבאים ילדים ורואה שאני מרימה אותם או מקבלת אותם אותו סיפור של בכי עד שאני ניגשת איליו או אפילו אומרת לו לא לבכות הוא מפסיק ( תסומת לב ) .
**אני לא יודעת מה בקשר להתנהגותו בבית עם ההורים ,אבל לדברי האם הוא ילד עצבני שכל דבר גורם לו לבכי .
רציתי שתייעצי לי מה לעשות , והאם זה משהו לגיטימי בגיל שלו ?

שלום, יש לי בן בגיל 8 והוא ילד מאוד עקשן. זו לא רק תובנה שלי אלא תובנה גם של המורות שכלשונן "כאשר הוא מתבצר אין עם מי לדבר".
הוא בעייתי מאז ינקותו (תינוק בן ימים ספורים) בנושא אוכל.
לאחרונה חלה החמרה בנושא האוכל - על כן פנינו לרופא והוא שלח אותו לביצוע בדיקת דם.
היינו עם הילד כבר 3 פעמים במעבדה - אך הוא לא מסכים לבצע הבדיקה.
ניסינו הסברים, כעסים, ליטופים, הבטחות, עונשים ומה לא.....
כל פעם הוא מבטיח לבצע - אך כשהוא מגיע למעבדה הוא מתאבן - ולא ניתן לבצע את הבדיקה - גם לא ניתן בכוח - כי למרות העובדה שהוא רזה יש בו כוח גדול.
הוא בבית - בעונש - לא מאפשרים לו טלויזיה, משחקי מחשב או פליי סטיישן עד שיתרצה - אבל נראה שהפחד גדול מידי - ושום דבר לא משכנע אותו לעשות את הבדיקה.
אני יודעת שהוא מאכזב את עצמו כל פעם שאנחנו מגיעים ובסוף לא עושים את הבדיקה - וכואב לי עליו.
איך אפשר לגרום לו לבצע את הבדיקה?
קניתי לו אפילו משחת אלחוש - אך הוא לא מתרצה.
אני קרובה ללהתייאש - ולא לעשות את הבדיקה.
אודה על עיצה.

שלום בני בן 4 ילד מקסים ונבון,
עוד לפני שהוא נולד אני הייתי במצב נפשי קשה, ואחרי לידה גם ב"דיכאון אחרי לידה". טיפלתי בו כמו שצריך המצב הנפשי שלי לא השפיעה על התפקוד היום יומי שלי אחרי מס' חודשים פשוט הוא לא רצה אותי היה מעדיף את האבא שלו , היום אני כבר רואה שהוא לא מתנהג אלי כמו לאימא אני מרגישה שהוא פשוט לא אוהב אותי, אני יודעת שזו אשמתי אבל אני מנסה כבר הרבה זמן להתקרב אליו אני תמיד מראה לו כמה שהוא חשוב לי וכמה שאני אוהבת אותו אבל ההתנהגות שלו כלפי לא משתנה.
מה עלי לעשות? האם אני צריכה לפנות לפסיכולוג ילדים בכדי לפטור את המצב העצוב עבורי?

תודה מראש

שלום רב,
יש לי ילד בן 5 שעדיין מפחד לעשות צרכים קשים בשירותים.
הילד נגמל מטיטול בגיל שנתיים וחצי, עושה פיפי בלי בעיות, אך לצרכים קשים הוא מבקש טיטול.
ניסינו כל מיני דברים: לשבת איתו בשירותים, להביא לו סיר, שיעשה על עיתון, פרסים, אך שום דבר לא עזרה. במקרה אחד פשוט מנענו ממנו טיטול כשהוא ביקש, אך הוא התאפק, שלושה ימים, עד שלבסוף היינו חייבים לשים לו טיטול, כדי לא לעשות לו נזק.

הדבר מקשה על הילד מאוד. במשך כל היום בגן, הוא מתאפק, מפני שמתבייש מהגננת ומשאר הילדים, ולכן מתאפק עד שמגיע הביתה.
גם כשאנחנו יוצאים לטיולים, או מבקרים משפחה, הילד פשוט מתאפק, עד שמגיעים הביתה.

אנא עזרו לי, מה ניתן לעשות כדי לגרום לו לשבת בשירותים.

תודה

שלום וברכה!
יש לי ילד בן 8 שלומד בכיתה ג', לומד יפה וגם אוהב ללמוד אבל... לא אוהב לעשות ש"ב לבד.
כאשר הוא מגיע מבית ספר אין אף אחד בבית. אז הוא ניכנס, שם תיק במקום, מחליף בגדים, מחמם לעצמו ארוחה מדליק טלביזיה ו... עד שאני מגיעה.
ניסית לא לשאיר בבית שלט בתנאי שיקבל אותו רק כאשר יסיים לעשות ש"ב - לא עוזר.
לפי טענתו הוא לא מבין, הוא צריך את עזרתי, אבל כאשר אנחנו מתיישבים ביחד הוא מסתדר די יפה לבד.
האם זה בסדר?

הבן שלי בכיתה א' השנה. והוא מספר לי כי הוא אינו אוהב את המורה שלו כפי שהיא לא אוהבת אותו!! אני חושבת שאני צריכה לערוך שיחה מאוד חשובה עימה . ודחופה
אך אני חוששת שמה היא תיקח זאת לדרכים אחרות לדעתי היא אינה משתלתת על הכיתה . שמונה 33 תלמידים.ומאוד לחוצה שגורם לה לאיבוד שליטה . ולחוסר התיחסות
נעימה לילדיםשרק עתה הגיעו מהגן. האם לערב את ההנהלה או שמה לללכת ישירות אליה .

שלום

בתי בת שנתיים וחודש יכולה לפעמים להרים יד על ילד/ה שהיא לא מכירה סתם ככה וכשהילד הגדול מחזיר לה אז היא מתחילה לבכות בכי הסטרי .
או שגם לחברה שלה היא יכולה להרביץ ואחרי זה גם לעשות טובה באותו הזמן
יש לה אח בן 4 חודשים גם לו היא יכולה להרביץ ואחרי זה גם ללטף
אני נמצאת איתה אחרי הגן לי היא יכולה למשוך בשיער גם להרביץ .
כמובן שאני מסבירה שזה לא נעים זה היה גם לפני הלידה

מה לעשות ?

בתי בת 6.5 עלתה לכיתה א' הן לומדות כל יום עד 2.30
בתי עלתה מגן שבו למדו אותיות בלבד .
לאחרונה נערכו בכיתה מספר הכתבות שבהן קיבלה ציון נמוך
המורה התקשרה ואמרה שהיא זקוקה לשיעורי תיגבור
הילדה באה הביתה עם ההכתבות ואת אותן מילים שהמורה הכתיבה הכתבתי לה בבית
הציון היה עשר עשיתי לה הכתבות בע"פ ידעה מצויין בקריאה היא מצויינת בחשבון היא יודעת טוב מאד בבית היא בקיאה בחומר
הבעייה היחידה שרק בכיתה היא נכשלת בהכתבות ואז המורה אומרת שמי שנכשל בהכתבה לא הפנים את הקריאה אבל היא קוראת מצויין בבית .
שעורי התיגבור נופלים לה על שיעור ציור שבתי אוהבת ציור מגיל 3 ציירה לנו ציורים
מהממים וזה כנראה בגנים כי לי יש דודה ציירת וגם אצל בעלי
האם זה יפגע בילדה להוציאה משיעור ציור ביררתי עם חברות שילדהם בכיתה א'
בבתי ספר אחרים לא עשו להם הכתבות בתחילת שנה .
האם המורה סתם מלחיצה ? האם לילדה יש בעיה שהיא נלחצת בכיתה? כי בבית הכל מצויין

שלום שמתי לב לאחרונה שבני בן השש מתגרה מרגליים/כפות רגליים.
זה קורה כשהוא צופה בסרטים מצויירים אם מופיע קטע שבו מראים כפות רגליים הוא מתגרה מזה ומתחיל להתככך בכרית או בשולחן .
מה זה? האם משהו לא בסדר איתו? האם זה אומר משהו לגבי העדפות מיניות ? להעיר לו? להתעלם? ממש לחוצה.
תודה רבה

בני בן השלוש אף פעם לא ישן איתנו במיטה מיזה כמה ימים הוא התחיל לפחד לא ניכנס לחדרים לבד ניבהל מכל דבר נירדם רק במיטה שלנו אני מעבירה אותו למיטה שלו הוא מתעורר באמצע הלילה ושוב פעם בא אלי למיטה בבקשה מה עושים?

יש לציין שהוא ממש מפחד מדמיין דברים, דופקים בדלת הוא בא מהר ומחבק אותי

שלום,
בתי בת ה-9 משחקת בספורט קבוצתי.
היא התחילה לשחק לפני שנה והתפתחה במהירות ובהצלחה,
ההתפתחות שלה הובילה את המאמן שלה להעביר אותה לקבוצה יותר בוגרת ומתקדמת מכיוון שלקבוצת הגיל שלה היא לא התאימה כבר.
באימונים הילדה מתפקדת בצורה מצוינת ומרוכזת. אך בזמן משחק הלחץ וחוסר התחרותיות שבא, לא מאפשרים לה להוציא לפועל את היכולות שלה.
ניסיתי לעזור לה להתמודד עם זה בדרכים שונות. מתמיכה ובניית ביטחון וגם בדרכים פחות טובות כמו כעס ואיומים להוציא אותה מהקבוצה. לצערי כל הדרכים לא עבדו.
איך לעזור לה?

שלום,
אני עומדת להתחתן עם בן זוגי הגרוש עם ילדה בת 5.
אנו מתלבטים האם כדאי להביא את הילדה לחתונה או שלא. (אנו נוטים שלא להביא אותה לחתונה).
ברצוננו לשמוע מה דעתך ומה את מציעה כך שהילדה לא תיפגע בסופו של דבר.

תודה ויום טוב.