פורום התפתחות הילד, התפתחות ילדים - יש לך שאלה?

שלום רציתי לשאול האם יש שיטה לגמילה מחיתולים לילדה עם שיתוק מוחין שמדברת ומבינה ויש בעיה מוטרית של הליכה ועמידה. בתי בת 3.5 ועדיין לא גמוהל אך לפעצים יושבת בשקותים או בסיר

שלום
בני בן שנתיים שוקל 12 ק"ג
עדיין אוכל בקבוק לפני השינה ובבוקר. (בין 120-180CC)
לפעמים לא מבקש בערב לפני השינה אך מתעורר בלילה רעב ומבקש בקבוק.
אם אני מתעקשת לא לתת הוא פשוט לא שקט, לא ישן טוב רק לאחר הבקבוק הוא נרדם.
לדעתי הוא באמת רעב וזה לא משחק.
מה דעתך? מתי צריך לגמול? מהי הדרך הנכונה
בברכה
יפעת

שלום רב,
בני בן שנתיים וחמישה חודשים. לפני כשלושה חודשים הוא החל להראות סימנים משמעותיים של רצון להגמל- ביקש להסיר חיתול ועשה את כל צרכיו בסיר ובשירותים. התלבטתי מאוד האם כדאי לגמול סופית היות ובספטמבר אמור היה להתחיל גן חדש.

לקראת אוגוסט, החלטתי ביחד עם הגננת לגמול כי נראה היה שהילד ממש מוכן וחששתי לפספס את "המומנתום".
הסרנו חיתול, ובמשך חודש שלם לא היו לנו פיספוסים כמעט בכלל! (הגננת אפילו הסירה לו את החיתול בשנת הצהריים היות והוא התעורר יבש בכל יום).

כאמור מספטבר התחלנו גן חדש, ובחודש האחרון המצב ממש לא טוב- בהתחלה היה מפספס גם קקי וגם פיפי, לאחרונה מפספס רק פיפי- לפחות פעם ביום לעיתים גם יותר
והגננת (החדשה) מתחילה להראות סימני ייאוש.
חשוב לציין כי בבית אין פספוסים כמעט בכלל.
הייתי שמחה לשמוע את עצתך בנושא.
תודה רבה
 

בתנו בת שנתיים. אני מדברת איתה באנגלית (שפת אם שלי) ובעלי בעברית ואנו חיים בחברה דוברת עברית.
רציתי לדעת מה היא הדרך הנכונה להקנות לה את שתי השפות?
עכשיו כשהיא חוזרת מהגן היא מספרת לי דברים בעברית. האם עלי לחזור על מה שהיא אמרה באנגלית?
(נגיד- היא אומרת "היום צבענו באדום" אז אני עונה you painted with red?)
כשהיא מבקשת משהו בעברית, אבל אומרת את זה שגוי, האם לומר בעברית את המילה הנכונה? האם להתעלם ולומר באנגלית (נגיד- היא אומרת "אות"- האם לתקן אותה ולומר לה בעברית את רוצה לשתות? או לומר באנגלית do you want a drink?)


תודה רבה!

בנינו בן שנתיים ושלושה חודשים
הוא מדבר מעט מאוד (כ 40 מילים שברובם הברות המסמנות מילים) ללא צירופי מילים. אינו מדבר הרבה ולא חוזר עליהם. נראה לנו שלמד מילים שעניינו אותו כמו סכין, מקל שניצל, עודפעם (לכל דבר שהוא רוצה) בעיקר מדבר ג'בריש.
השמיעה שלו ניראית לנו כעת בסדר למרות שבדר"כ אינו מבצע הוראות או מגיב לדברינו. ככל הנראה הייתה לו בעיית שמיעה באזור גיל שנה עד שנתיים בגלל נוזלים באוזניים (שמקורם באנדואיד ושקדים מוגדלים. לא עבר ניתוח בשל שיפור במצבו). בדיקת שמיעה לא הייתה חד משמעית כיוון שהוא לא שיתף פעולה עם הבודקות. אנו בתור לבדיקת שמיעה אובייקטיבית למרות שלדעתינו כעת אין לו בעייה.
כאשר אנו מדברים איתו ומנסים שיחזור על מילים הוא לא משתף פעולה. לחלוטין לא מתעניין בספרים ובתמונות.
כך שלסיכום - מבחינה התפתחותית הוא לא מראה בכלל התעניינות בתחום השפה.

מבחינה רגשית - הוא ילד חם מאוד המון חיבוקים מיוזמתו. ילד שמח מאוד. תמיד עם חיוך על השפתיים. שובב גדול.
נמשך מאוד ומתעניין בדברים טכניים. לפרק דברים וכדומה.

מבחינת התפתחות קודמת - שלבי זחילה, הליכה היה בזמן ובסדר גמור.

אנחנו מאוד מודאגים.
האם הוא בגבולות התקן, האם יש לאבחן אותו, אם כן אצל מי?
מה עלינו לעשות כדי לקדם אותו בתחום השפה?
תודה רבה!

שלום רב, ייתכן וזה לא הפורום המתאים, במידה ולא אודה לכם אם תפנו אותי גורם מתאים

הבת שלי בת שנתיים וארבעה חודשים - ילדה מאוד חכמה חברתית וההתפתחות שלה מעולה היא אף נגמלה מחיתולים לפני מס' חודשים.
בשבוע האחרון שמתי לב לשינוי בהתנהגות שלה כאשר גבר זר נמצא בסביבה- (ומדובר רק כשהיא רואה גבר), היא יש קופאת במקומה ומתכווצת ועושה תנועות של פחד בפנים וגם התחילו להיות לה פספוסים של פיפי.
האם זה מעיד על מצוקה מסויימת? האם ייתכן שהיא עברה התעללות כלשהיא?

נא עזרתכם.

בברכה
ענת

עד לפני כשבועיים ילדי היה ישן לרוב לילה שלם, וזאת לאחר שנגמל לפני כחודש וחצי מדייסה וחיתולים ביוזמתו. לאחרונה החל להתעורר בבהלה ובבכי היסטרי ואומר "הצילו", אני מגיעה לחדרו "הלוך חזור" בלי הפסקה במשך שעה וחצי ובכל פעם אומרת לו "אמא פה הכל בסדר אני שומרת עליך". בבדיקה מול הגננת אין כל דבר חריג בגן. שאלתי היא: איך לגשת אליו בלילה בלי לגרום לתלות או הרגל בדרך בה אני מרגיעה אותו? ובנוסף מה כדאי לעשות בכל הנוגע בדבר?

תודה על התגובה.. איך מומלץ ליצור קליטה טובה יותר אצל המטפלות החדשות וליצור "גמילה" מהמטפלת הקודמת? בנוסף, האם מצב זה מנבא קשיי הסתגלות למצבים חדשים בעתיד . כגון-כניסה לגן חדש וכו'..

בתי (בת 7 וחצי) נכנסה לחדר השינה ממש כשהתעוררתי, הייתי ערום והיא ראתה זקפת בוקר. היא נכנסה לחדר בדיוק כשאני קמתי לקחת מגבת לכסות את עצמי.
המשכנו בשגרת הבוקר (זה היה במהלך החג) כאילו כלום.
מה אני צריך לעשות עם זה (אם בכלל)? האם אני צריך לומר/לעשות עם זה משהו (חוץ מאשר להמשיך ולהיזהר מזה כמו שעשיתי עד היום)?

תודה..

הבן שלי בן שנה ועשרה חודשים, ילד ראשון
מדבר כמה מילים, מאוד אוהב לרוץ , ילד מלא אנרגיה
אוהב מאוד להיות בגן, אוהב לראות סדרות בערוצי ילדים

אני לוקחת אותו הביתה מהגן בשעה 17 ומאז הוא ואני בד"כ בבית
הוא מסתובב בבית, משתולל, רואה טלויזיה או משחק עם עצמו
אך
יש לי הרגשה שאיני תורמת לילד להתפתח ומצד שני איני יודעת איך לגרום לכך
שמעתי שבגיל הזה קוראים ליד ספרים או משחקים איתו
אז מה מקריאים ? במה משחקים?
אודה לעזרתכם כיצד ניתן לפתח את הילד שכלית ובכלל?

תודה רבה

יש לי ילדה בת תשעה חודשים -היא לא מחייכת הרבה. היא מחייכת להורים שלה ורק כשיש מעט אנשים סביבה. כשהיא בחוץ בעגלה ובפורום רחב יותר היא אינה מחייכת כלל. האם זאץ בעיה ???

שלום , הנני אם לבן מקסים בן שנתיים ובהריון מתקדם . בני ילד חברותי, נבון מאד , מעניק המון אהבה לסובבים אותו מתבטא יפה מאד, אני ובעלי משקיעים בו המון מכל הבחינות-ריגשית,קוגנטיבית וכו'.. בקיצור הילד שמח ומאושר.
הארכתי את חופשת הלידה שלי ונשארתי עם בני כ7 חודשים. לאחר מכן הסבתות טיפלו בו לסירוגין יומיים/שלושה. לאחר מכן בגיל שנה וחצי הכנסתי אותו לגן פרטי – 10 ילדים 2 מטפלות כאשר הקליטה הייתה הדרגתית (שעתיים שלוש) ולא קלה. בסוף התהליך היה לבני כיף בגן ונקשר מאד לאחת המטפלות . את השנייה לא חיבב במיוחד. מתחילת ספטמבר עבר לקבוצת הבוגרים –אותה קבוצת ילדים עם 2 מטפלות אחרות- כאשר אחת היא בבעלת הגן והשנייה מטפלת לא דומיננטית במיוחד בלשון המעטה . יש לציין כי עוד בשנה שעברה בני נחשף לדמויות הללו אך לא באופן ישיר שכן כל 3 הקבוצות באותו גן ויש אינטראקציה בינם במספר שלבים ביום.ב3 ימים הראשונים(יום אחד שעתיים הינו איתו והלכנו ,יום שני ושלישי 2-3 ש' לבד, בני הרגיש מאד בנוח – היה מאושר ושמח מאד והרגיש ממש בנוח –הסתובב בכל הגן באופן עצמאי . לאחר ימים אלו התחיל בכי ומרידה שלא רוצה ללכת לגן (כנראה נפל האסימון שהמטפלת הקודמת כבר לא איתו בקבוצה ויש קבוצות.. )משיחות עם הגננת גם כשהוא נמצא עם המטפלת הקודמת בוכה ( מתעסקת עם הקטנים ..) ולכן היא לא רוצה שהוא יהיה רק שם ינסה להיות עם הקב' שלו. אנו משאירים אותו לחצי יום ולא ליום שלם. יום אחד נסנו בהתייעצותעם הגננת להשאיר לישון ומסתבר כשקם (לא כל המטפלות נשארות לחצי היום השני ובינהם המטפלת הקודמת לא נמצאת)בכה בכי קשה מאד וכשהגענו בעקבות שיחת טלפון של הגננת ממש כעס לא דיבר ונראה היה כי חווה טרואמה. כרגע אנו נשארים כעשרים דק' בבוקר ומשאירים כ3-4 ש' . לא מוכנה להשאירו לישון עד שיהיה לו טוב שם. מדברים הרבה עם הגנת ונראה כי היא חושבת שזה עיניין של זמן אך לא מרגישים שעושים משהו אחר יצירתי .. או יוצאים מכלים כדי שיסתגל כמו שצריך.
נואשת האם למצוא גן חלופי קטן יותר.. לא רוצה לגרום לו עודף שינויים .מה לעשות?הנואשת.

בני בן שנה ותשעה חודשים והוא אומר רק 10 מילים . הוא מבין את רוב הדברים שאני אומרת לו אך עדיין לא אומר יותר מעשר מילים.
האם עליי לדאוג ולפנות לקלינאית תקשורת?
מה עליי לעשות מירב

שלום לכם
יש לי בת חודשיים מדהימה היא רק יונקת ממני
הבעיה שלי שהיא כל הזמן בוכה כשתרצה לאכול לישון וכדומה כל זמן היא בוכה עד שמרימים אותה ולא יכולה לישון אלה אחרי שתוספת את השד ומניקה ממינו קצת
אני לא יכולה לעשות כלום בבית כל הזמן היא רוצה להיות על הידיים כמעת והתיאשתי ממנה ובמהלך היום היא יושנת מעט מאוד ובלילה אחרי 12 יושנת 4-5 שעות בריצוף
לפי בדיקת רופה אין שום בעיה רפואית

שלום,
בתי בת שנה ושלושה חודשים. כבר כחודשיים עושה פיפי וקקי בסיר, כשמושיבים אותה. בתקופה זו הייתה גם עם חיתול, פיפי עשתה כל הזמן גם בחיתול אבל קקי היא מבקשת ולא מפספסת. החלטתי יחד עם בעלי להתחיל את הגמילה, יש לי שבוע וחצי חופש ואני איתה בבית.
ביום הראשון היו הרבה פספוסים, ביום השני היו פספוסים אבל היא גם ביקשה לעשות פיפי (פעם אחת אמרה ופעם אחת הלכה לסיר) והיום, השלישי, נראה שחלה רגרסיה כי כל היום היא עשתה פיפי בתחתונים ולא אמרה כלום..ואפילו גילתה קצת התנגדות לשבת בסיר (מה שלא היה עד עכשיו...) חשוב לי לציין שקקי היא לא מפספסת ואף מתאפקת אם צריך.
הייתי רוצה לדעת מהי הדרך הכי נכונה לגמילה? האם להושיב אותה כל רבע שעה/חצי שעה בסיר או לתת לה לפספס כדי שתלמד לזהות מתי היא צריכה? וכשהיא מפספסת האם זה בסדר להגיד לה שלא עושים פיפי בתחתונים ולקחת אותה מיד לסיר, או שצריך להגיד לה שזה לא נורא כדי שלא תרגיש שהיא לא בסדר?
האם יש לך עוד טיפים בשבילי?
ושאלה אחרונה - בגן אמרו לי להביא אותה עם חיתול עד שהיא תדע לבקש לבד ולא תפספס, אבל האם זה לא פוגע בתהליך? והאם זה לא יבלבל אותה שפתאום חוזרים לחיתול ועושים בו פיפי?
תודה מראש :)