פורום הורים ומתבגרים, גיל ההתבגרות - יש לך שאלה?

הי. שוב אליה - לגבי מסגרת מתאימה.
אנו גרים ברחובות.
באבחון גילו קושי בקשב וריכוז המתבטא בסיפוק רצוני של כאן ועכשיו,אי יכולת ללמוד חומר רב,פטור משפה זרה שניה,אם לא מבין יש "תקיעות" קשה להמשיך הלאה... נכון לכיתה ח' היום- השליליים מתחילים להופיע,עושה רושם שלומד ולא ממש יוצא,תחושה שלי שזה לא זה וצריך משהו אחר... רגוע יותר אישי יותר ונכון
תודה

שלום. יש לי בן בן 6 שנים ומספר חודשים. במהלך סוף השבוע האחרון הוא שהה יומיים בבית של אחותי, שלה בת בת 7 וחצי שנים ושני קטנים אחד בן 4 ואחד בן שנתיים. אחותי סיפרה שבמהלך שהותו של בני אצלה היו שני אירועים, אשר לגביהם אני מבקשת לברר עמך כיצד לנהוג.
בארוע הראשון, פנה בני לבת דודתו, בעת שצפו בטלויזיה, וביקש ממנה שתתפשט. לאחר שהצליח לשכנע אותה לעשות כן, היא לבשה מיד עם הבגדים. לא היו נגיעות כלשהן, (לפחות על פי מה שמספרת הבת).
בארוע השני - בנה בן ה - 4 של בתי הסתובב בבית ערום. הוא היה בחדר עם בני, ובני נגע לו באיבר מינו. אחרי זמן קצר הוריד בני את מכנסיו, ומשום שגיסי נכנס לחדר, הוא מיד לבש אותם בחזרה.
ניסיתי לברר עם בני מדוע עשה כן, אך לא קיבלתי שום תשובה משכנעת. היתה לו שיחה מעט קשה, שבמהלכה הסברתי לו שאסור שיגע באיברים המוצנעים של אחרים, ואסור גם שאף אחד יגע בשלו. שאלתי אותו גם עם אי פעם מישהו נגע באיבריו, והוא אמר שלא. אני מקווה שבסופה עבר המסר. האם יש משהו שאני צריכה לעשות מעבר לכך?

אני מדפדפת בפורום ואני מאוד נהנית מהתשובות שלך אני מאוד מתחברת לכל מילה שאת מייעצת פשוט אין מילים ,יש לי לומר לך תודה ושוב תודה .את מדהימהההההההההההה. את הבן אדם הנכון ביותרררררררררררררר לייעץ לנו להורים ולנוער.

בכיתה של בני הוחלט בפורים לשחק את משחק ההפתעות "גמד וענק ".לפי סיפורים של בני בן ה-11 וחצי כמעט כל אחד ידע גם מי הגמד שלו.לאורך מס' הימים שהוא היה אמור להפתיע במשהו מתוק ונחמד את הענק שלו ,בני השקיע המון מחשבה ופינק בצורה יוצאת מן הכלל והכין לו את העוגיות האהובות עליו. ביום הראשון הוא שכח לפנק את הענק הוא קנה לו משלוח מנות מכספו הפרטי. ועוד אמר אמא את יודעת גם הוא הענק שלי ובסוף הוא יביא לי משהו גדול .הוא היה חוזר הביתה מאוד מאוכזב שהוא יודע מי הגמד שלו ורק פעם אחד הביא לו איזה חמצוץ אחד יבש וסוכריה לא טעימה .בקיצור הגיע היום שכל ענקים אמורים להביא משלוח מנות לגמד שלהם ,בני החליט שהוא לא רוצה לקחת,ואמר גם כביכול לא מגיע לו וגם ככה אני לא סובל את התנהגותו של הילד הזה .הסברתי לו שזה לא משנה איך הגמד שלך התנהג אתה חייב חייב לקחת משלוח מנות וכדי לשכנעו שכן יקח איתו משלוח מנות לכיתה אמרתי לו שזה יום שכל תלמידי הבית ספר מגיעים עם משלוח מנות וגם אתה צריך לקחת.הוא סירב בתוקף ואמר לא צריך.לא חייב. אתמול שחזר מבית הספר היה מאוד מאוד מאוכזב ראיתי המון עצב עיניים שלו .ששאלתי אותו לא רצה לספר לי מה קרה אבל לאט לאט שנרגע ישבתי לידו ודיבנו. אז הוא סיפר כשהגיע לפתח בית הספר הענק שלו נתן לו משלוח מנות ,אבל כשהגיעו לכיתה המורה שאלה ,מי לא הביא משלוח מנות .הוא ענה ואמר שהוא לא הביא ואז המורה לקחה ממנו את המשלוח שקיבל ונתנה אותו לילד אחר.
השאלה שלי אליך מה את חושבת על המקרה שקרה ? איך אפשר להסביר לו גם לגבי המקרים האחרים על יחסי אנוש ?יש לי ילד קצת עקשן בדעותיו ,מאוד חברותי ואינטלגנטי, תלמיד טוב ומצליח ומלבד הערות ביומן על אי הכנת שיעורי בית לפעמים ושהוא פטפטן לפעמים ,אוהב ומפנק אבל עם כל זאת יש תלמידים בכיתה שמציקים לו לאורך כל השנים שבינהם זה הילד שלא רצה לקחת לו משלוח מנות,על ההצקות דיברתי עם המורה היועצת וגם מנהלת בית הספר ,הדרך שלהם לטפל זה לדבר עם הילד וגם ההורים ואז היה שקט מהצקות לשבוע ושוב חוזר להיות כמו שהיה .הילד שלי ידע להבליג אבל מאחר שהוא כבר לא יכול להבליג יותר הגיע להחלטה כי רק באלימות אפשר לפתור את הבעיות שלו איתם ואומר שגם המורה לא עוזרת . שאלה הנוספת איך אני יכולה לחזק אותו כדי שלא יחליט החלטות שכאלה.

היי!
אני תלמידה בכיתה ט'.
אני תלמידה טובה שמקבלת ציונים טובים ושבחים רבים מהמורים.
אך כאשר יש חופשים או ימים פנויים אחרים ההורים לוחצים עליי לעשות דברים מסוימים:
"תתאמני לפני השיעור הפרטי"
"תעשי את שיעורי הבית"
"תנצלי את הזמן כמו שצריך ואל תשבי ליד המחשב"
אני כן משקיעה וכן משתדלת ולא הייתה פעם אחת שלא הכנתי שיעורים אך אני משלבת זאת עם חברות, מחשב, הסתובבות בחנויות שאבי מכנה זאת כ- שוטטות.
זה מעצבן אותי שהם לא סומכים עליי שאזכור להכין את כל שיעורי הבית וכל העבודות וכשאני אומרת להם שיפסיקו להגיד זאת עם מתעצבנים עליי ואומרים שהם הוריי וחובתם להשגיח שאני עושה את כל מטלות ביה"ס.
כמו כן כשאני מכייפת (רואה סתם תוכניות בטלוויזיה בשביל הכיף, מסתובבת עם חברות בחנויות)
אבי מכנה זאת כשוטטות ללא מטרה ושזה לא תורם לאף אחד.
נכון, זה לא תורם לחוכמתי אך חשוב להנות מהחיים ולשמור על קשר טוב עם חברות, וכאשר אנחנו מבלות יחדיו זה מחזק את הקשר.
האם זה שאני מרגישה מאוימת מעצם בקשותיי של הוריי למלא את מטלת ביה"ס זה בסדר?
ומה לעשות כדי להסביר לאבי שהסתובבות בחנויות וצפייה בטלוויזיה זה סוג של קצת מנוחה עבורי?

מה עושים כשאתה אומר לילד שלך (בן 15) כסנקציה "אתה לא יוצא מהבית בגלל א.ב.ג" כי אנחנו החלטנו שהוא עבר את הגבול והתשובה שלו היא" נראה לכם" ויוצא מן הבית למרות מה שאמרנו . הלא אי אפשר לחסום בגופנו את היציאה.
ודבר נוסף ובאותו נושא: מה אתה עושה כשאתה אומר לו כעונש "תן את הטלפון שלך" והנ"ל מסרב לתת. אנחנו לא רוצים להפעיל כוח. ולא נזעיק את היממ לעזרה.מה עושים? אנחנו אובדי עצות.

בני בן 14 לומד בכיתה ח' בבית ספר ממלכתי רגיל.יש קושי בקשב וריכוז.לדעתי המסגרת הנוכחית לא מתאימה,תובענית מידי תחרותית,קשה לו... איך יודעים לאיזו מסגרת כן כדאי לרשום?האם יש אתר בנושא?
תודה רבה

ענת שלום,

יש לי ילדה בכיתה ב' המונה כ 20 ילדים, כחצי כיתה דוברת אנגלית.
החברות הטובות שלה דוברות אנגלית, וקורה שבזמן השיעור או ההפסקה הבנות מדברות אנגלית, ולעיתים הן מסתכלות עליה וצוחקות, והיא מאוד נעלבת. ההרגשה היא שמדברים סודות עליה. הילדה שלי מאוד מאוד רגישה, כיצד ניתן לעזור לה ?

יעל

שלום,

ביתי בת 10, מתביישת להזמין חברות הביתה מכיוון והיא לא יודעת מה לעשות איתן (כיתה ד'), איך להעביר את הזמן איתן בכייף.
הצעתי לה שהן יכולות לצייר, או לעבוד על מחשב, והדבר לא סיפק אותה.
כיצד אני יכולה לכוון אותה

בברכה,

שרה

שלום, בתי בת 17 לקראת סיום השנה, במהלך השנה היא לא התאמצה ללמוד, איחרה רבות לבית הספר, היא לא מעוניינת ללמוד ולא מוכנה להתאמץ, איני בטוחה שהיא תעשה בגרויות כי כבר עכשיו היא לא אוהבת ללמוד ולהשקיע, אני לא יודעת כיצד אסביר לה על כך שזה חשוב, אם כרגע היא לא מוכנה להבין את משמעות הנושא

שלום ענת.

בתי בת ה15 חזרה אמש הביתה מאוד נסערת. הרגשתי שהיא במצוקה גדולה.זאת לא היתה סתם עצבנות של מתבגרת. זה היה הרבה יותר מזה.אין לי מושג מה קורה .!!!!!!!!
עד שהיא חזרה הביתה הייתי איתה בקשר טלפוני. הדרך הביתה ארכה לה הרבה מאוד זמן.!!!.כששאלתי עם מי היא נמצאת, התשובה היתה לא יודעת. זה כבר הדליק לי נורה אדומה!!
היא חזרה הביתה ולשאלתי "מה עובר עלייך? אני רואה שאת נורא בלחץ" התשובה היתה :"אמא תעזבי אותי". אני מרגישה שהיא חוותה אתמול משהו שהכניס אותה לחוסר שקט יוצא דופן.
איך אני עוזרת לה? האם יש טעם לצלצל לחברה ולנסות לדלות מידע ללא ידיעתה?אולי לפנות לאיש מקצוע?
אני מאוד מאוד מודאגת ורוצה לנסות להבין למה היא בכזה לחץ. אני לא רוצה לחשוב על סיבות..........
היא ילדה טובה בסה"כ!

בננו בן 14.5 ילד רגיל. הקושי שלנו איתו הינו על רקע של תחושת זלזול עמוקה וחוסר כבוד אלינו הוריו. בשיחות עמנו הוא יכול להפנות את הגב וללכת באמצע השיחה, הוא מתווכח על כל דבר קטן אינו עומד בהסכמים ומתחכם. על השאלות הרציניות ביותר הוא יכול לענות בציניות וזלזול. אם זה היה תלוי בו הוא היה מספק רק את צרכיו בעזרתנו אך גם באופן עצמאי. הוא כלל אינו מבין מה הבעיה והשיחות עמו מגיעות למבוי סתום. יש לנו תחושה של הכחשת המציאות על ידו כאשר מפגישים אותו עם סיטואציות שהיה בהם (הבטיח ולא קיים, לא עמד בלוח זמנים. לא ביצע משימות שהבטיח וכולי) כאשר מפגישים אותו עם הדברים הוא מתחכם, עונה בעקיפין ומחכה תוך גלגול עיניים השמימה שכבר נסיים את הנאום שלנו ונעזוב אותו לנפשו. אנו לא מוצאים מסילות לליבו וחשים תחושת אין מוצא כרגע בדיאלוג איתו. לשאלתנו מה הוא מעדיף סנקציות או תקשורת הוא ענה תקשורת אך לא מוכן באמת לשתף פעולה (או לא יכול ) כאשר מגיעים לשיחה. התחושה הכללית היא שהוא לא מבין מה רוצים ממנו. והתחושה שלנו היא תסכול. הוא ילד שלישי, בין ארבעה די צפופים בן יחיד בין עוד שלוש בנות.

היי ענת .
אני בת 15 וחודשיים, קיבלתי מחזור בגיל 12 והוא סדיר .
יש לי בעיה גדולה !
אני לא גודלת ומפתחת , יש לי חזה קטן והגובה שלי הוא 1.52 , אני שוקלת 39 ולא מצליחה להשמין או לגדול כבר הרבה זמן . (שנה וחצי אני באותו משקל..נע בין 38 ל40, ועל הגובה אין בכלל על מה לדבר )
זה נורא מדכא אותי . בבקשה תעזרי לי .

מה אני צריכה לעשות? לאיזה רופא לפנות?
איך אני יכולה לגדול כמו כולם?

תודה מראש.

הילד כל היום מול המחשב. הוא לא עושה שיעורי בית ולא נפגש עם חברים. מה אפשר לעשות? דיברתי איתו הרבה פעמים על הנושא, ולא עזר. האם לקחת אותו לפסיכולוג? אפשר לקבל טיפים בנושא?
תודה רבה

בני בן 16 ולאחרונה אנו שמים לב שהוא בלחץ מאוד ליד אנשים רבים כשהוא לבד.
גם כשהולך לבית הספר מעיד על כאבי ראש וחוסר ריכוז בלימודים.
ברוב המקרים כשהוא חוזר הביתה הוא מרגיש טוב יותר.
סיכמנו לאחר הסכמתו שנלך לעזרה אצל איש מקצע, אבל במה אנחנו יכולים לסייע לו כעת.
תודה רבה.