פורום התפתחות הילד, התפתחות ילדים - יש לך שאלה?

שלום. יש לי ילדה בת 3 ביוני שמה ענבל. ענבל עברה לפני 5 חודשים השתלת כילייה בשניידר.
כאמור היא ביקרה הרבה אצל רופאים, היא נולדה בניתוח קיסרי בשבוע 34.
ענבל מדברת יפה, משחקת ויודעת להכריב פאזלים,טבעות, צללים וכל שאר משחקי הקופסה. אך יש דבר אחד שמטריד אותי: היא לא יודעת צבעים. אני חוזרת ואומרת לה בכל משחק, בכל ארוחה ובכל הזדמנות איזה צבע כל דבר והיא אומרת לא יודעת אז אני אומרת לה לדוגמא: הנה עגבנייה אדומה העגבנייה בצבע אדום, ואז אני שואלת אותה איזה צבע העגבנייה והיא אומרת לא יודעת. יש לציין שההתפתחות שלה לפי דעתי קצת איטית כי היא יותר בבתי חולים מאשר בגן אבל הייתי שמחה לדעת אם יש משהו שאני יכולה לעשות. אשמח לתשובה.
תודה.

שלום,אנחנו כבר שבע בתהליך גמילה,פיפי היא מסתדרת מצויין אך קקי... ביום הראשון היא עשתה פעם אחת קצת במכנסיים ואז התיישבה על הסיר אך פחדה מזה מאוד,בערב היא התאפקה עם הקקי עד ששמתי לה חיתול, מאז היא מתאפקת עם קקי עד שאני שמה לה חיתול לפני השינה בערב. האם אני יכולה לעשת משהו כדיי שהיא תרגיש בטוחה לעשות קקי או שאני צריכה לתת לה את הזמן? היא גם אמרה לי אתמול שהיא לא רוצה לעשות קקי בסיר רק פיפי.
כשיש לה קקי היא אומרת לי שכואב לה הגב או הבטן. האם לשאול אותה אם היא רוצה בסיר ? האם לשאול אותה אם היא רוצה חיתול או לחכות שהיא תבקש? האם לתת לה לעשות בחיתול? אם כן כמה זמן?
תודה מראש

יש לי שני ילדים. הגדול בן 5.9 והקטן בן 2.9. האופי שלהם שונה לגמרי כמו שמיים וארץ. הגדול ילד בוגר מאד לגילו, מקבל סמכות, מופנם ושני עומד על שלו, חזק, משמיע את קולו. מטבע הדברים הקטן בדר"כ רוצה את מה שהגדול מחזיק ביד. ובדר"כ, לא תמיד הגדול מוותר לקטן. אמרתי לו שהוא לא חייב לוותר לו כל הזמן ואם הוא לא רוצה לתת שלא יתן לו, גם אם הקטן בוכה. באחת הפעמים ששאלתי אותו למה ויתרת לו? הוא אמר לי "הוא אח שלי, אני אוהב לתת לו". אני חייבת לציין שלא תמיד הוא מוותר, ומידי פעם גם הוא מרביץ , אבל בדר"כ הם חברים מאד טובים. הגדול פשוט הפתיע אותי עם תשובתו ואני לא יודעת אם להניח לנושא ולאפשר לו לוותר או לעמוד כל פעם ולהגיד לו שהוא לא חייב לוותר? מה נכון לעשות?

הלכתי לרופאת משפחה לבקש הפניה לקלינאית תקשורת כי הילד מגמגם,היא אמרה לי עד גיל 6 לא מטפלים בזה.
אני יודעת שאסור להתייחס ואני די אדישה אבל זה מרגיז ומתסכל שזה קורה.
מה לעשות האם בכל זאת ללכת לאבחון אצל קלינאית או לחכות?
כי הגדול שלי בן 4.5 גימגם בגיל שלו ועבר לו ממש מהר ,והוא כבר 3 חודשים לא עובר לו וביומולדת הוא התרגש וגימגם יותר חזק,לפעמים זה מוגבר ולפעמים כמעט עובר אבל לא עובר.

שאלה בקשר לקרובת משפחה בת שנתיים וחודשיים
הילדה אינה מגיבה כמעט לסביבה , נראית שקועה במשחקים שלה. משחקת עם כלי נגינה בצורה יפה. אוהבת מאוד מוזיקה. למדה לשיר לפני שלמדה לדבר.
מדברת רק כשמתבקשת , לא יוזמת. מדברת מילה אחת ,לא מחברת משפטים לא יוזמת לא מביעה רצונות
כשמנסים לפנות אליה בשמה לא מגיבה. קשר עין כמעט לא קיים או קיים בצורה קצרה. לא מחייכת הרבה. לאחרונה החלה בררנות באוכל והתנגדות לאוכל.
יודעת לזהות את כל הספרות . לספור עד 15 , לזהות את כל הצבעים כולל תכלת ורוד אפור וכל הצבעים הקיימים לא רק צבעי יסוד. האם לא מוקדם מידי לגיל זה?
לא פונה או מבקשת כלום (בשעות הספורות שראיתי אותה).
כשמתבקשת לזהות ספרה/צבע מעיפה מבט קצר לאובייקט ואז אומרת את הצבע כשלא מסתכלת בכלל בעיני השואל לראות את תגובתו
האמא מין הסתם חושבת שהיא מחוננת....כשניסינו לרמוז לאם שאולי יש איזו בעייה תקשורתית, היא אמרה ששאלה את הגננת והיא אומרת שהכל בסדר והילדה מתקדמת מאוד יחסית לבני גילה (אולי נוח להם בגן עם ילדה מנותקת שלא דורשת הרבה תשומת לב...)

האם לדעתכם יש לבצע אבחון במהרה? או שיכול להיות שהכל תקין?
ואם צריך איך ניתן לומר זאת לאם כשהיא בכלל לא בכיוון של בעייה ... אנחנו מאוד חוששים שתיפגע ומצד שני מאוד רוצים לעודד אותה לעזור לילדה אם צריך..

שלום רב
הבת שלי בת 10.5 כשאנחנו מבקשים ממנה שתקרא ספר בלב היא לא רוצה .
אתמול היא קראה כמעט ספר שלם אך בקול רם ,האם זה בסדר לגילה?

שלום רב,

ביתי היום בת חודשיים לפני כחודש הובכנה כהיפוטונית קלה בחלק העליון (היא אינה מחזיקה ראש טוב ומתקשה להרימו).
אנחנו הולכים לפיזיוטופיסתית- ניורו התפתחותית ועושים איתה תרגילים בבית למרות הכל אני לא מרגישה בשינוי.
לי באופן אישית מרגיש לנכון ללכת איתה לבריכה להפעלת תינוקות ששם עובדים איתם על חיזוק חגורת הכתפיים ומרגיש לי שזה מה שיעזור.
רציתי להיתייעץ מה דעתך בנושא?
תודה מראש.

בני בן שנתיים+4 חודשים, התחלנו תהליך גמילה לפני שבוע, יש פספוסים מידי פעם, אך גם מבקש לעיתים לעשות בסיר, אנו משתדלים להיות סבלניים ולא כועסים עליו כאשר מפספס. הגמילה נעשית בסיר ואני מתלבטת אם להציע לו כבר לעשות באסלה או לחכות שיידע בוודאות לשלוט בצרכיו ואז נעבור לאסלה, כמו כן בלילה הוא עדיין עם תחתול, האם זה בסדר לעשות את זה בהדרגה כזאת?
(יש לציין כי אני אמורה ללדת בעוד כחודשיים וחצי ואני חוששת שזה יפגע בתהליך)
אשמח לתשובות וקצת עידוד,
תודה,פרח.

שלום,
בני בן שלוש וחצי, ולאחרונה הוא החל לנשוך בדים (שרוולים, בובות בד וכו'), ללא כל סיבה נראית לעין. גם כשנאל אם יש סיבה לכך, לא ידע לענות. רציתי לדעת האם מדובר בתופעה מוכרת בגיל זה? האם יש משהו שאני יכולה לעשות בעניין?

בני בן השנתיים וחצי ,ילד ורבלי, ללא בעיות מוטוריות או קוגנטיביות, גמול ובריא. הבעיה שיש לו התקפי אלימות לא מוסברים, ללא התגרות מצד ילד או אח שלו, ועל אף שהוא יודע בוודאות מה מותר ומה אסור, נראה כי הוא לא מצליח לשלוט בדחף האלים.
אשמח לשמוע מה אתם ממליצים, כי זה גורם סבל גם לו וגם לסובב אותו
תודה

יש לי ילד בן 2.9 הוא לא היה מעוניין להוריד את הטיטול למרות שכבר יותר מחודש עושה את הקקי רק בשירותים. הוא אומר שיש לו אנחנו מורידים טיטול הוא עושה ומחזירים חזרה. השבוע החלטתי להוריד לו את הטיטול , חשבתי שיהיה קל מאחר וחצי הוא כבר עושה בשירותים ודווקא עם הפיפי יש בעיה גדולה. הוא שומר אותו עד ממש הרגע האחרון ואז או שמצליחים להגיע לשירותים (וגם אז לוקח לו זמן לשחרר) או שמפספס לגמרי או שמפספס מעט ואז מגיעים לשירותים והוא ממשיך. אני לא יודעת מה לעשות להחזיר את הטיטול, להמשיך להתעקש?? יש לציין שהפספוסים אינם רבים (בסה"כ 3 פעמים לאורך השבוע) אך הוא גם לא הולך לבד לשירותים, כל הזמן אומר שאין לו ואני מידי פעם במהלך היום לוקחת אותו.

הבן שלי בן ארבע וחצי אוהב להיות ללא תחתונים ומכנסיים בבית, שמגיעים אורחים אני ממש צריכה לשכנע אותו להתלבש. איך שהוא מגיע מהגן הוא ישר מוריד מכנסיים לרוב הוא לא אוהב ללכת עם תחתונים לגן.הוא כל היום מותח את אבר מינו ואומר שאיבר המין הוא הנמר לפעמים הוא עצוב ולפעמים הוא שמח....
מה עושים ועל איזו בעיה זה מצביע?

תודה בברכת חג שמח לכולם

שלום לכן,
בני כמעט בן שלוש, לפני שבוע וחצי התחלנו בגמילה מטיטולים. יש לציין שזה בעקבות שכנוע שלנו...לא לגמרי בא ממנו....
הכל הולך מצויין עם הפיפי - לאחר יומיים של פיספוסים - קלט את העניין של לעשות באסלה ומאז לא מפספס, מבקש ללכת לשירותים (אפילו בבית הסבים או במסעדה )
אבל...עם הקקי יש בעיה גדולה. הוא מתאפק ולא עושה, יש לו עצירויות ורק לאחר שלושה-ארבעה ימים של סבל וכאב הוא עושה בתחתון. הוא ישב קצת בישבנון וקצת בסיר אבל לדקה-שתיים ואז קם ואומר "אין לי". אנו לא מצליחים לשנע אותו לשבת יותר ובסבלנות.לא רוצה טיטול.
חשוב מאוד לציין שלפני כחודש נולדה לו אחות קטנה והוא מקבל אותה אך כמובן יש קנאה והמצב דורש הסתגלות, הוא מקבל מאיתנו המון תשומת לב.
איך ניתן לעזור עם הקקי?

שלום,
בני בן השנתיים וחצי החליט אתמול שהגיע הזמן להיגמל והוריד את החיתול לבד.
אנחנו כמובן זרמנו עם הרעיון. פיפי-הוא מנסה לשבת בסיר או להשקות את העץ בגינה אבל לא יוצא לו כלום. רק באמבטיה הוא מצליח או במיכנסיים.... האם זה בסדר לאפשר לו לעשות באמבטיה (אנחנו לוקחים אותו לשם הוא לא מבקש)? הוא אומר יש לי פיפי אבל לא יוצא לו כלום. קקי יצא אתמול בסיר, היום ביקש מס' פעמים, ישב המון, אך לא יצא כלום. האם לאפשר לו לעשות בחיתול את הקקי? להציע לו חיתול כדי לעשות? אני מפחדת שלא יפתח עצירות.תודה וחג שמח

שלום רב,
בתי בת שנתיים ואני חושבת שיש לה קושי במוטוריקה עדינה, היא מתקשה לחזיק שרוך ולהשחיל, האחיזה שלה לחפצים וקוביות מאוד חלשה, כיצד ניתן לחזק את המוטוריקה העדינה בגילה, אגב הגננת המליצה לי לתת לה אטבי כביסה אבל קשה לה עדיין ללחוץ עליהם... אודה לתשובתכם