פורום התפתחות הילד, התפתחות ילדים - יש לך שאלה?

ביתי הת שלוש וחצי עם בעית גמילה בגיל שנתיים וחצי התחלנו תהליך גמילה בהתחלה היה קשה גם עם הפיפי וגם עם הצואה אחרי חודש נגמלה מהצואה ו מהפיפי אם אני זוכרת נכון היתה גמילה קצרה מאוד היא כל הזמן היתה רצה לפיפי מהתלהבות והכל היה בסדר שבוע שבועיים ואפילו בלילה שבועים לא עשתה במיטה ,ופתאום היתחילה לעשות בלילה וביום , בגן טוענים שהיא בסדר ועושה בשירותים אך שמגיעה הביתה אין דבר כזה שירותים לפיפי רק קקי הגעתי למצב שאני לוקחת אותה מהגן אני מריחה את התחתון שהחילפו לה כי מחליפים לפני שינה גם תחתונים ולפעמים באמת יבש בלי ריח אך לפעמים מרגישים ריח של פיפי אך זה לא מגיע למצב שגם המכנסיים שלה רטובות כמו בבית אנו מדברים איתה המון ולפעמים היא אומרת יש לי פיפי ואז רצה לשירותים ומעט התחתון רטוב פה אני אומרת לא נורא, בודדות הפעמים שהיא אומרת פיפי אז אני אומרת לה רוצי לשירותים ותחתון יבש ובדרך כלל לפני סוף היום כל הגבולות נפרצים וזה מגיע למצב שהמכנסיים רטובות וזה לא מפריע לה מה עושים? יש לציין שמלאו לה שנתיים נולדה אחותה ולאחר חצי שנה התחלנו בגמילה אני חושבת שיש פה הרבה דווקא ועינין שזה לא מעניין אותה בכלל וגם נושא קנאה חשבתי לקחת אותה לרופא ילדים לבדוק בריאותית אני כבר מיואשת אודה לעצה האמת שהיא מרגישה שכועסים עליה היא גם עושה לי קקי ממש דוקא איזה דרך צריך לצעוד איתה שזה יפסק

בני בן שנה וחודש.משחק יפה עם אחיו ועם ילדים אחרים למשל: מסירות כדור, תן וקח.
עושה "כפיים" עושה "בי בי" אומר אור ואף מסתכל לכוון האור.
כמו כן מבין מה זה "בוא" , "חיבוק" "לרקוד".

מה שמדאיג אותי הם הסימנים הבאים:

1. לא תמיד מגיב לשמו
2. לא מצביע . כשהוא רוצה משהו הוא פשוט הולך ומשיג אותו או שבוכה וצורח.
3. תזוזתי מאד , פעיל
4. הרבה פעמים במשך שעה עושה תנועות גוף כמו צמרמורת
5. מטיח ראשו אחורה / דופק ראשו בקיר לעתים רחוקות
6. קשר עין מאד קצר לשניות.
7. משחק דקות ספורות במשחק, לא משחק הרבה לבד אבל באוטו מסובב את גלגליו

מצד אחד הילד מאד תקשורתי, משחק, צוחק , משתף פעולה ומצד שני כל הסימנים הפחות טובים מאד מאד מדאיגים אותי.

מה שעתכם בעניין ?

ילדי בן 4 וחצי, ילד אינטיליגנט במיוחד, בוקר אחד סיפר לי על זקפת הבוקר שלו, אותה הוא מתאר כ "בולבול ארוך" וסיפר לי שיש לו את זה גם כאשר הוא מתרגש. שאלתי אותו מה הכוונה כאשר הוא מתרגש והוא ענה לי שכמו באיזה סרט או ספר, לא הבנתי בדיוק (אני חושבת שהוא התכוון ל"בגדי המלך החדשים"), שרואים אנשים ערומים ואת הטוסיק שלהם אז זה מרגש אותו וגם גורם לו לבולבול ארוך ואלו ממש היו המילים שלו! אני כמובן נבהלתי בתוכי, אך לא שידרתי לו זאת. בחינוכי איתו אני דוגלת בפתיחות גבוהה עם ילדיי (יש לי גם בת בת 3 וחצי) נותנת להם להרגיש נוח עם אברי המין שלהם (כלומר, נותנת להם אפשרות לגעת בחופשיות, רק מבקשת שיעשו זאת בשירותים כשהם לבדם, לא עושה עניין מעצם הימצאות השוני המיני בינו לבין אחותו וכו' ) ממש מגיל צעיר אני מטפטפת להם שהאברים האלו הם רק שלהם ואין לאף אחד זכות לגעת בהם ושלא ירשו ושידווחו לי על כל מקרה חלילה וכו'. אני לא מעמיסה עליהם מדיי עם העניין והדברים נאמרים בד"כ כדרך אגב. בנוסף, אני גרושה והם רואים את אביהם הרבה במהלך השבוע ולנים אצלו הרבה. האם דיבורים כאלו שלו עלולים להצביע על נטייה מינית מוגזמת של ילד בגילו? האם זה יכול להצביע על התעללות חלילה או חשיפה לתוכן מיני שלילי? קשה לי להאמין שאביהם עלול לפגוע בהם בדרך כזו. מה לעשות? בנוסף, הוא גם אובחן כעת כסובל מ- HDHD קשה וטרם התחיל טיפול ברטלין, אנחנו מחפשים אולי דרכי טיפול נוספים לפני שנתחיל איתו בזה, זה יכול להיות קשור?
תודה רבה מראש!!

שלום, אשמח לעזרה בשאלה הבאה:בתי בת שנתיים וחודשיים היום גמולה מבחינת פיפי כבר הרבה זמן (מאוגוסט), בערות לא מפספסת בכלל, תמיד אומרת, מתאפקת עד שמגיעים לשירותים ואפילו בשנת צהריים כמעט ואין פספוסים. הבעיה היא עם קקי- היא יודעת שצריך לעושת בשירותים וכמובן יודעת מתי היא רוצה לעשות, ולמרות זאת נכנסת למקום מסתור ועושה במכנסיים. אח"כ מבקשת לשטוף לה טוסיק. אני אומרת לה שבפעם הבאה תבקש ונעשה בשירותים- היא אומרת בסדר אבל ממשיכה בשלה... לציין שכשהיתה חולה עם שלשול דווקא עשתה בשירותים.
מה אפשר לעשות אם בכלל בנושא הזה או פשוט להמתין בסבלנות? הבעיה היא שזה נשמך כבר די הרבה זמן...
ועוד שאלה- לגבי גמילה בלילה- מה אפשר לעשות? אני יודעת שכדאי לא לתת לשתות הרבה לפני השינה ולקחת לשירותים ממש לפני השינה? לא נראה לי הגיוני להעיר באמצע הלילה בשביל שירותים. בבוקר הטיטול שלה מלא. האם זה יבוא לבד?
בתודה מראש על התשובה

ד"ר שלום וצהריים טובים,
ביתי בת כמעט שנתיים היום. נולדה פגית בשבוע 32 , כך שגילה המתוקן: שנה + 10. בגיל 9 חודשים אובחנה באינפנטיל ספאזם - סוג של אפילפסיה ( התכווצויות לא רצוניות של הידיים והרגליים ). מקבלת היום בעקבות הנ"ל טיפול תרופתי וב"ה אין עדות לחזרה של הפירכוסים. מצבה כיום מבחינת התפתחות - מוטורית - החלה ללכת רק בגיל שנה + 7. החלה לשתות לבדה מבקבוק רק בגיל שנה וארבע. זחלה, התיישבה ונעמדה די מאוחר. היום בגילה (שנתיים ). משרבטת, בונה מגדל מקוביות כשמתבקשת. מנסה לאכול לבד בכפית. בועטת בכדור רך. עדיין לא מצביעה. כשרוצה משהו - לוקחת אותי יד ביד למקום שרוצה או שפשוט מנסה להגיע בכוחות עצמה. מצליחה להשחיל חרוזים, משלימה פאזלים מעץ עם עיגולים בלבד.
מבחינה קוגנטיבית - נהנת משירים וממוסיקה באופן כללי. עושה לא עם הכתף. מבינה ומראה עם האצבע איפה חתול, כלב ופרה. אך עדיין מתקשה להשמיע איך הם עושים. עדיין לא ממש מדברת. אומרת רק אבא, אמה, אמ אמ (לאוכל), בבה לבובה, הנה, הופה לה - לבלון. מבינה : לא, אסור, תני לי, בואי, מקלחת, ידיים, לצאת בחוץ לטיול, ידיים למעלה, סבתא בישלה דייסה, מראה איפה בטן ואיפה אף. נהנת מהקראת סיפורים עם הרבה תיאטרליות (שלי בעיקר). לא מסוגלת לשחק או להתמיד במשחק יותר מ - 5 דקות. היא נמצאת בגן פרטי רגיל והגננות מדווחות שמאבדת עניין וריכוז די מהר. תמיד מנסה לצאת מהמעגל בו כל הילדים יושבים, מה שמעניין אותה זה רק ללחוץ על הידית של הדלת ולצאת. אני שמה לב למספר דברים: *שלפעמים בגן מעדיפה לשחק לבד. * הולכת לזרים ונוגעת בהם בלי לחשוש. באופן כללי - זוהי ילדתי הראשונה כך שאין לי הרבה מקום להשוואה.
אנחנו במעקב במכון להתפתחות הילד בקהילה. קלינאי תקשורת וריפוי בעיסוק.
1. האם יש פה איזשהי בעיה שכלית נראה כי כל המטפלים מסביב הולכים על ביצים ואף אחד לא מוכן לומר לי מה קורה.
2. האם אפשר להמליץ על איזשהו חוג שיכול לשפר את רמת הקשב והריכוז?
3. כפי שאתה קורא - רמת החרדה שלי גבוהה ביותר.
אשמח לשמוע חוות דעתכם המקצועית
אביגיל

שלום, אני אמא לשני ילדים, והבכור בן 3 וחצי סובל מבעייה רצינית בתחום האוכל
מיום היוולדו לא היה אכלן גדול, אבל אכל סביר ועלה בסדר במשקל.
המצב הדרדר לאט לאט, המגוון של האוכל הלך והצטמצם וגם הכמויות
כעת, הוא שוקל 15 קילו נראה מאוד מאוד רזה
הוא לא אוכל שום דבר, יכול להתקיים מפרוסת לחם עם פסטרמה במשך כל היום
לא מוכן לטעום דברים חדשים בשום אופן
אם מציעים לו, נכנס להיסטריה, צועק ולפעמים רועד
מוכן לאכול רק לחם, נאגטס מוכן, צ'יפס ולשתות שוקו/חלב
וגם זה בכמויות מאוד קטנות
כל ארוחה נמשכת המון זמן, אף פעם אין לו תיאבון ולא מראה שום עניין באוכל, אפילו לא גלידה, שוקולד, ממתקים. פשוט כלום. אני ממש אובדת עצות :(
הינו אצל רופא לדים, דיאטנית וגם במרפאה להפרעות אכילה, שהתגלה כאכזבה גדולה. הם לא חידשו לי שום דבר, אמרו הוא יאכל בסוף, בלי לחץ
מבחינה פיסית, אין לו בעיות בפה/לשון
בגלל שלא מקבל ויטמנים, כנראה, כל הזמן חולה. עד גיל שנתיים היה ילד בריא לגמרי, לא חלה כמעט אף פעם.
אציין שהוא גם מטופל אצל קלינאית תקשורת בגלל בעיות היגוי ובעיית תקשורת קלה
אני ממש נואשת כואב לי הלב בשבילו, למי אני יכולה לפנות?? אולי פסיכולוג ילדים?? איך פונים? כי לדעתי הבעיה פסיכולוגית ולא פיסית
אודה מאוד על כל עזרה,
חג שמח
קיילי

בנינו כמעט בן 4 מאז ומעולם לא אהב לשבת בשק כמפגשים בגן/חוקי מוסיקה/שעת סיפור לעומת זאת יושב ואוכל יחסית בשקט, צופה בטלוויזה בשקט ומתרכז מאד בפאזלים ובסיפורים ללא קושי
לא אוהב יצירה ותמיד עושה יצירות לצאת ידי חובה. לעומת זאת יושב לעיתים עם חוברות עבודה ויעשה כמה עמודים בכל פעם
חיבוקים ומגע עם זרים/אנשים שפחות מכיר לא אוהב. איתנו בבית מאד אוהב להתחבק ומאד מתמסר למגע. אין בעיה של מגע בזמן משחק עם חברים.
מעבר לכך מאד נבון וחכם, אוהב לשחק עם חברים, אין בעיות עם אוכל
למי עלי לפנות לייעוץ?ריפוי בעיסוק? תחום אחר?

שלום רב!

אני מאוד מודאגת מעניין הזה שהילד שלי לא מדבר בגיל כזה,
אני מדברת איתו בשתי ספות (רוסית,ועברית).

הוא לא נימצא במסגרת הגן הוא נימצא בבית אני רוב הזמן מטפלת בו ביום ובערב בעלי.
אני חושבת להכניס אותו לגן כבר בחודש 9/04 .

הילד אוהב מאוד לשחק במשחקים בכדור, בבלון, במכוניות,וכו' אוהב לקשקש (לצייר)
אוהב לטייל, כשאנחנו מטיילים איתו הוא מראה לנו עץ אומר עץ' ואם רואים חתול הוא אומר קיס קיס ועושה אם היד בואי ואותו הדבר אם הכלב הוא קורא לכלב אהו אהו .

אני מדבר אליו הרבה שואלת אותו הרבה שאלות למשל: הוא מצביע על בקבוק שלו אז אני שואלת אותו מה אתה רוצה את הבקבוק אתה רוצה לשתות אתה צמא כן ואז הוא עושה לי אם הראש כן.
או שאני אומרת לו לך תביא לי כדור אז הווא רץ ומביא לי .
הילד התחיל לזחול בגיל 9 חודשים וללכת הוא החיל בגיל שנה ו4 חודשים היינו איתו בהתפתחות הילד ואצל הרופא בהתפתחות הילד אמרו שהכל בסדר פשוט הוא מתפתח לעט.
השאלה האם הילדצריך את הזמן שלו?

השמח אם תחזרו אלי.

בוקר טוב
איך אני יכולה לגמול את בתי בת השנתיים מבקבוק?
היא מתעוררת מוקדם בסביבות 5:30 בבוקר שותה בקבוק סימילאק(פעם ביום)
מה אפשר לתת במקום?
תודה.

יש לי שני בנים, הגדול בן 4.5 והקטן בן 1.5 , בשבוע האחרון הילד הגדול החל להתלונן שמגרד לו באיבר המין , במהלך השבוע זה רק החמיר והגירוד נעשה כבר בלתי נסבל, לקחנו אותו לרופא שלא מצא כלום ונתן משחה נגד דלקת , כשזה לא עזר, פנינו לרופא עור שגם הוא לא מצא כלום ושלח אותנו לבצע בדיקת שתן שלא הניבה תוצאות , פנינו שוב לרופא אחר שלא מצא כלום וטען שכנראה מדובר בבעיה פסיכולוגית, האם יש משהו לעשות בנדון ? אציין שמדובר בילד מאוד רגיש וחכם, ושסבל בעבר מתופעה דומה ( גירוד בכל הגוף ) שחלפה לה ללא טיפול מיוחד, האם יש טעם לפנות לפסיכולוג קליני ?

שלום רב,
בני היקר עוד חודש בן שלוש - לא גמול...
ניסינו מס' פעמים קיץ שעבר, בחגים, בחנוכה אך נראה היה שאינו מוכן.
לפני שבועיים וחצי נולדה לו אחות חדשה והוא מקבל אותה ומתמודד יחסית בסדר (כמובן שהוא מקבל מאיתנו המון המון תשומת לב).
אני מאוד רוצה לגמול אותו ולנסות למנף את לידת הקטנה לצורך העניין. יש לציין שהוא לא שולט בעשיית פיפי - לא יודע לזהות מתי יש לו , אך כן יודע להגיד מתי יש לו קקי - למרות שעד כה לא רצה לעשות בישבנון/סיר/אסלה.
איך אוכל לזהות אם הוא מוכן לגמילה? איך לעודד אצלו את הנושא?
תודה מראש
תמי

יש לי ילד בן 2.8 שהשפה שלו אינה ברורה מספיק. ככל שהשמשפט ארוך יותר כך יש לו שיבושים רבים יותר. לאחר קבלת סירופ לייבוש נוזלים באוזניים בדיקת השמיעה יצאה תקינה. שמתי לב שהוא מרייר כל הזמן ואני חוששת שאולי מדובר בשרירים רפויים שגם מקשים על הדיבור. האם אני צודקת, האם יש קשר בין הדברים? ואם כן למי פונים לקבלת עזרה?

שלום
בני בן שנתיים ועשרה חודשים. גמול בצורה מושלמת כבר חצי שנה גם בלילה. נגמל מהר ויפה בכלל שכחנו מכל הנושא הזה עד שפתאום השבוע התחיל לעשות קקי בתחתונים.
כבר שבוע שהוא לא עשה אפילו פעם אחת בשירותים כמו פעם!!
לא קרה שום דבר מיוחד שיכול להסביר שינוי כזה, לא בגן ולא בבית.
גם בגן הוא חזר השבוע לעשות בתחתונים להתפעת הצוות. אגב, עם פיפי הכל בסדר וגם בלילה כמובן.
לא מסתדר לי הגיונית בראש להחזיר לו את החיתול אבל כל השיחות איתו השבוע לא עזרו.
אין לו בעיה לשבת באסלה אחרי שהוא פיספס בתחתונים אבל כמובן שלא יוצא לו כבר כלום.
כמו כן הוא יודע להצהיר יפה מאוד שקקי עושים בשירותים ולא בתחתונים וכשאני מזכירה לו את הנושא הוא טוען שאין לו קקי אבל חצי דקה אחרי זה הוא יעשה בתחתונים כאילו דווקא. אחרי שהוא עושה בתחתונים הוא נשאר ללא מילים כשאני שואלת למה.
האם להתעלם מהתופעה? האם לכעוס ולמנוע ממנו משהו שהוא אוהב בתגובה להתנהגות הזאת שלו?

שלום רב!

בני בן 3 ו-11 חודש, מתקשה לאחוז עפרון בצורה תקינה. האם עליי לדאוג?

דר' יוכי שלום רב,
ביתי בת 3.8 מאוד מפחדת מהצגות מופעים בובות מתנפחות מוזיקה רועשת וכד'.
הדבר מתבטא בסתימת אוזניי ובדרישה ללכת "עכשיו ומיד"!!
להצגות כבר הפסקתי לקחת אותה אבל אני מנסה לחשוף אותה לדברים האלה על ידי מופעי רחוב, פעילויות יצירה שיש לפעמים באזורים פתוחים בחגים וכו'.
אני מכינה אותה מראש לאן אנחנו הולכים ומה הולך לקרות שם והיא ממש נרתעת הדרך היחידה שלי לשכנע אותה לבוא היא בהבטחה שאם היא תחליט שהיא ממש לא יכולה אז אני מבטיחה שאקח אותה הביתה.
כשאנחנו מגיעים למקום היא כבר מתחילה להילחץ ואני מנסה לאט לאט להסיח את דעתה על ידי מפגש עם החברות שלה או על ידי טיול בתחנות היצירה במקום אבל זה לא מחזיק הרבה זמן כי היא ממש מבוהלת ולא משוחררת , ומיד כשמתחיל המופע ואיך שמתחילים לדבר במקרופון היא דורשת לעזוב את המקום ולא מוכנה לראות את ההצגה אפילו מרחוק ואני חייבת לקיים את הבטחתי ולקחת אותה כדי שהיא תמשיך לסמוך עליי.
הדבר מגביל אותנו מאוד בבילויים משותפים עם חברים שילדיהם הם חברים טובים שלה שהיא מאוד אוהבת את חברתם.
אשמח לעצה כיצד עליי להתנהג והאם עליי לוותר ולהפסיק לחשוף אותה למופעים והצגות של כוכבים וספרים שהיא בעצם מאוד אוהבת .
תודה מראש,

שרון