פורום התפתחות הילד, התפתחות ילדים - יש לך שאלה?

שלום רב, יש לי ילד בן שנתיים ושלושה חודשים, ילד טוב ונבון. הוא מבין הכל ובגן אומרים שהוא מאוד חכם, מתקשר טוב מאוד . היה בבית עד לפני כחודש וחצי ועכשיו כבר נכנס לגן. לצערי, הוא לא מדבר, יודע מילים אך לא מספיק לגילו, לפעמים גם מחבר שני מילים כמו: אמא בואי, אבא שם.. אני ראיתי כבר עד לפני כחצי שנה שהוא לא מדבר וכבר אז פניתי להתפתחות הילד, לפני כחודש וחצי התחלנו טיפול אצל קלינאית בקופה. היינו חייבים להכנס לקליניקת דוברת רוסית כי הוא מבין רק רוסית. אני רואה קצת שיפור מאז תחילת הטיפול אבל עדיין מודאגת מאוד כי הייתי בטוחה שעם הכניסה לגן והטיפול שלה קלינאית הוא יתקדם יותר... אנחנו מדברים איתו בבית, משתדלים לקרוא לו ולשחק אבל הוא עדיין לא מדבר כמו שצריך. אני ממש מודאגת וכבר לא יודעת מה לעשות. הקלינאית אומרת שיש שיפור קטן אבל נראה לי שהיא אומרת את זה על מנת להוכיח את עצמה יותר. מה דעתך? אולי כדי לפנות לעוד גורם? להחליף קלינאית? עד מתי לחכות עוד?
בנוסף, לרוב, הוא הולך על קצות האצבעות, במיוחד כשהוא ללא נעליים. אני הייתי איתו כבר אצל אורטופד שציין שהכל בסדר. חשוב לציין שהוא לא תמיד הולך כך יכול ללכת גם רגיל . תקופה ארוכה הלך כבר רגיל ואז שוב חזר על קצות האצבעות..אולי זה הרגל? ככה אמרה אורטופד ורופא המשפחה אבל זה עדיין מטריד.
תודה רבה .

שלום רב,
בני בן 4 וחמישה חודשים,ובתי בעוד חודששים תיהיה בת 3 שאלתי קצת מוזרה אבל אתמול ראיתי שבני מנשק את בתי ברגליים ובידיים ובכל הזדמנות שיש לו הוא אומר חה כמה היא יפה...מעולם לא נתקלתי בהתנהגות מסוג זה
לבינתיים לא הגבתי להתנהגות הזו .בתי כם דיי משתפת פעולה ואוהבת את האהבה שהוא מרעיף עליה נוטה גם לחבק הרבה בתקופה האחרונה .

שאלה נוספת נכון להיום הם מתקלחים ביחד עד איזה גיל זה נאאה לך בסדר לחלוק מקלחת ביחד.י

שלום, הגוזל שלי בן שנתייםוחודשיים ילד חמוד שובב מפותח מדבר יודע להסביר את עצמו..
נמצא במעון עם עוד 20ילדים בערך בגילו.. חלק מהילדים כבר גמולים..
רצית להתחיל איתו גם אבל אני לא יודעת איך אני נמצאת בחודש רביעי ..
דיברתי איתו הבעיה היא שהוא אומר רק אחרי שהוא עושה למרות שאני אומרת לא נורא פעם הבא נעשה בשרותים
איך לעשות את זה נכון?
אשמח לעזרה
תודה..

שלום רב,

ביתי בת שנתיים ו-11 חודשים נכנסה למשפחתון בתחילת השנה. היא מטופלת אצל קלינאית תקשורת ופסיכולוג בגלל עיכוב בדיבור. בתחילת השנה הילדה היתה צריכה המון תיווך והיא היתה פסיבית וחסרת בטחון ולאט לאט היא נפתחה והתחילה לדבר גם בבית וגם בגן וממש היתה לה "קפיצה" גדולה מכל הבחינות. לאחר שחזרנו מחופשת פסח היא חזרה להיות בגן כמו שהיא היתה בתחילת השנה. המון תיווך ולא פעילה כמו שהיתה, בוכה בבוקר כשאני הולכת אבל נרגעת מיד. למה זה קורה? כל כך שמחתי שהיא התקדמה והתחילה להיפתח לאנשי הצוות ולילדים ופתאום חזרה אחורה... זה תופעה מוכרת?

תודה

היי יוכי ! מה שלומך ?
הבן שלי בן 5 , כבר 3 פעמים ( לא ברציפות , האחרונה אתמול בלילה ) שהוא חולם בלילה שהוא לא מוצא אותנו , הוא מתעורר בוכה ונסער ולוקח זמן להרגיע אותו .
פעם הוא חלם שאיבד אותנו בקניון , אתמול חלם שלקחתי אותו לגן ולא חזרתי לקחת אותו , גן לא ידוע , לא זה שהוא הולך אליו , הוא חזר היום מהגן ואמר לי אמא את לא תשאירי אותי בגן נכון ? אני מחבקת אותו ומסבירה שזה רק חלום ולא באמת ושאני לא יעזוב אותו . ממה זה נובע ?
דרך אגב , הוא מתקדם יפה בקבוצה שלו עם הקלינאית והפסיכולוגית , התחלנו גם ריפוי בעיסוק , אני מקווה שבסוף הטיפולים הם ימחקו את האבחנה שלהם מהתיק ונוכל להמשיך הלאה .

תודה

שלום רב
יש לי בת תאומה אשר לא מצביעה על האור לפעמים אם בא לה היא מעיפה מבט אבל לא יותר מזה ( לעומת אחותה התאומה שכבר מצביעה)
בנוסף לוקח לה זמן עד שהיא מתייחסת אלינו שקוראים לה ( נראה לפעמים שהיא מתעלמת בכוונה)
כמו כן לשחק היא אוהבת לבד פחות חברותית איתנו היא יכולה לשבת לשחק להכניס צורות לדלי וכו אך לרוב היא אוהבת לבד גם לא עם אחותה
כמו כן היא לא עושה לנו קוקו ופחות ניגשת אלינו
למרות שבזמן האחרון חל שיפור בהתייחסות שלה אלינו אני עדין לא רגועה
מבחינה מוטורית היא מתקדמת עדין הן לא הולכות אבל מזה אני לא מתרגשת
היא אוהבת צורות קופסאות משחקת מאוד יפה לבד אוהבת להחביא צעצועים תואמים
ואוהבת פינות קטנות ששם היא מחביאה צעצועים
אני לא יודעת האם יש בעיה או שאני סתם פרנואידית
אשמח לעזרה
תודה מראש

יש לי נכד בן שנתיים וחודשיים. הוא מבין מה שמדברים איתו, אך אומר רק: אבא ואמא. הולך על קצה האצבעות. האמא טוענת שהוא שומע מעולה. לפעמים לא מבינים אותו והוא צועק ומתוסכל וגם מתסכל אותנו. אימו היתה אצל רופא אורטופד ולא מצא בעייה שצריכים לטפל ברגליים. הוא כל הזמן הולך על קצה האצבעות. ברצוני לציין שגם אחיו הגדול (היום כבן 9) הלך על קצה האצבעות ובגיל בערך 4 אולי קצת מעל -זה עבר.האם בגיל הזה מספיק שאומר אבא ואמא? ומה עם ההליכה על קצות האצבעות זה יחלוף בגלל שאצל אחיו זה חלף???. מה תגובתך לאור הנתונים שציינתי?? תודה רבה.

שלום יש לי ילדה בת 3 ורציתי לשאול כמה דברים.
היא כרגע עם עיכוב התפתחותי בדיבור, לא מדברת משפטים, לא מסבירה עצמה כמו שצריך ולא אומרת פעלים. התחלנו טיפול אצל קלינאית אך לאחר 4 טיפולים הקלינאית הפסיקה הטיפול היות והילדה לא משתפת פעולה. מה עליי לעשות? האם ככה זורקים ילדים שלא משתפים פעולה? אין משהו שצריך ומומלץ לקלניאית תקשורת לעשות?
כמו כן רציתי לשאול איך אני יכולה לעזור לילדה לפתח את הבטחון עצמי שלה? איך אני יכולה בבית להפעיל אותה כדי שתהיה יותר עצמאית ותשחק לבד? איך אני יכולה לעזור לה עם התפתחות השפה יש משהו ספציפי שאני יכולה לעשות או לשים עליו יותר דגש?
ושאלה אחרונה איך אני יכולה לגרום לה להתנתק קצת מההורים? היא לא מוכנה ללכת לשום מקום לבד אלא רק עם ההורים (לפעמים כשיש ילדים לאחרונה התחילה לשחק איתם בלעדנו ההורים).

מחפש פורום לילדים בגיל 11+ עם בעיות איחור התפתחותי/פיגור קל?
מי מכיר מי יודע?

לד"ר יוכי שלום רב וחג שמח :
יש לי שני בנים אחד בגיל ששוקצת והשני בגיל שלוש .
התחלתי עם הבן הקטן שלי גמילה (בן השלוש)הוא משתף פעולה יפה עם הפיפי אבל עם הצואה יש לו ממש בעיה ,אחרי שהוא עושה הוא אומר לי שעשה ולא לפני ,גם כשאני יודעת שהוא עושה ואני שואלת אותו אם הוא צריך לשירותים הוא אומר שלא ויעדיף לעשות בתחתון.
אני מודעת לכך שיש להרבה ילדים בעיה עם הנושא הזה אבל איך אוכל לעזור לו ולגרום לו לעשות את הצואה בשירותים ??
יש לו ספרים בנושא ,אנחנו משתדלים מאוד לעודד אותו .
בברכה ,
ש

שלום, בתי בת 1.8.ילדה ערנית, סקרנית,חקרנית משחקת מציירת וכו. הדאגה שלי היא בקשר לתקשורת שלה .בגיל שנה עשיתי לה אבחון במרכז להתפחות הילד והם אמרו שאין שום בעיה.
אבל - היא עדיין לא מדברת( ממלמלת ואומרת אבא כסתם מילה אני חד הורית).הכל אצלה חזותי- מתקשרת מעולה בעזרת הצבעה. מושכת אותי לאן שרוצה. אני צריכה להראות לה אוכל על מנת שתבוא לאכול. להראות לה נעליים וכו'. נדיר שהיא מביאה משהו שמבקשים מימנה, מבינה שאומרים לה לא. לפעמים מבינה שמבקשים שתחכה שתבוא שתשב .לא תמיד.היא עצמאית מיום שנולדה הכל מנסה קודם לבד.מצד שני היא הצל שלי.אוהבת שמשחקים איתה.יוזמת משחק משותף.חולקת חוויות.
היא בבית איתי או עם אמא שלי. ואני מודה שאנחנו מנסות אבל לא מדברים איתה המון ולא תמיד דורשים מימנה דברים.רק אני רואה אפשרות לבעיה, לא אמי ולא הסביבה.
השאלות- יש סיכוי שההבחנה לא נכונה?, יש אפשרות שהיא היתה בסדר ועכשיו כבר לא?.מה לעשות עכשיו?
תודה מראש על התשובה וסליחה על האורך.

ערב טוב,

ביתי בת שנתיים ו-10 חודשים העברנו אותה אתמול ממיטת תינוק למיטת מעבר. נסענו איתה לקנות את המיטה וכשהגיע הלילה היא לא היתה מוכנה בשום פנים ואופן לישון בה. ביום היא כן שכבה בה ושתתה את הבקבוק שלה. אבל בלילה היא לא היתה מוכנה לישון (ישנה איתנו במיטה). היום אמרתי לבעלי שאנחנו לא מוותרים לה. הכנסנו אותה למיטה ואנחנו יושבים לידה שלא תרד ואומרים לה שעכשיו הולכים לישון וזאת המיטה החדשה והיא אומרת שהיא לא אוהבת את המיטה והיא כועסת עלינו.
היא כבר שעה במיטה ולא מפסיקה לבכות. מה עושים כדי שהיא תתרגל? אני רוצה לציין דבר חשוב שהיא התחילה לדבר רק לאחרונה ובהתפתחות הילד טוענים שיש לה כנראה גם בעיית תקשורת (היא לא מאובחנת) אבל היא לא מקובעת על דברים.
זה נורמלי ככה שהיא לא מוכנה לישון במיטה החדשה? היא ממש כועסת עלינו.. איך עוזרים לה להסתגל? תודה רבה

כך שנהיים לה קשרים וזה ממש לא יפה. עושה זאת בעיקר ברגעי צפייה בטלויזיה או במפגש בגן. מה כדאי לעשות? ניסיתי לדבר איתה על כך אך זה לא עוזר ונראה לא בשליטתה. שאני אוספת לה שיער זה עוזר אבל לא תמיד. החל לפני חודשיים. היו לה שתי אפיזודות כאלה כתינוקת וזה עבר ששמנו לה כובע ושכחה מיזה.

שלום,
שמי אלין ואני מבררת לגבי אחיין שלי הוא בן שנה ו-5 חודשים
עדיין לא הולך בקושי מדבר (הוא עומד והולך מסביב לשלחן)
הוא היה באיבחון אצל נוירולוג אשר גילה התפתחות איטית
אמר שמבינה מוטורית הוא כמו גיל שנה
ושיכלית כמו 10 חודשים,הפנה אותו לפסיכולוג ילדים.
1.האם קרו מקרים שזה ישתפר?
2.לאן עליהם לפנות (אשמח להמלצות בבקשה) ההורים חסרי אונים ומבואסים
לעזרתכם,אודה

אלין

יוכי שלום
ביתי בת 10.5 שוקלת 26.6 וגובה 133 . רציתי לדעת האם גובהה תקין ואם לא מה עליי לעשות בנידון מבחינת בדיקות.

רוב בנות כיתתה גבוהות מאוד ולכן אני קצת מודאגת.