פורום התפתחות תינוקות - יש לך שאלה?

הי ניצנית,
הידיים בפה כפי שכבר הבנת זהו שלב טבעי וחשוב. תינוק שכבר רעב לא ימצוץ את ידיו להנאתו אלא ידאג להראות עוד סימנים כמו חוסר שקט ועד בכי היסטרי. גם כחלק מתהליך ההתפתחות רצוי לתת לתינוק לבטא את עצמו ולחכות לכך שינסה להביע עצמו ולהעביר מסר לאמא שהוא רעב. כמובן שלא צריך לחכות לבכי היסטרי אבל באותה מידה גם לא צריך לרוץ לתת בקבוק בכל פעם שהילד מכניס ידיים לפה. תשמחי על האינטואיציות האמהיות שלך על מנת לראות מתי התינוק מרגיש חוסר שקט ומתי הוא נהנה, נרגע או חוקר את ידיו בפיו.
בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

לגבי הפצעים אני ממליצה לפנות לרופא הילדים.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הי שגית,
ייתכן שבנך פשוט חולה (למשל מחלה ויראלית של בחילות שאינה מלווה בחום) ראשית אני ממליצה לך לפנות לרופא הילדים על מנת לברר את הנושא. אם אכן חולה אזי גם התאבון יחזור לו וגם השינה תשתפר. אם אין שינוי בהתנהגות את מוזמנת להפנות שאלה נוספת עם עוד פרטים לגבי ההנתהגות הכללית שלו ותאור התפתחותו המוטורית.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הי יולי,
אני מאוד בעד הנקה לפי דרישת התינוק. יחד עם זאת חשוב לשים לב האם לא מפרשים כל בכי כרעב. ייתכן מאוד שההתעוררויות בלילה הן דווקא כתוצאה מגזים (המתחילים בדרך כלל בגילו) ולא מרעב. תינוק מסוגל להמשיך לאכול גם כשאינו רעב בשל רפלקס היניקה המפותח אשר גם תורם להרגעתו. אם את חשה שהוא מתעורר ליותר מידי ארוחות בלילה, תנסי קודם להרגיעו על הידיים בערסול (שגם תורם להרגעת הגזים) ולהחזירו לשינה. אם הוא באמת רעב הרי שלא יוכל לחזור לישון וימשיך לדרוש את האוכל. קשה לייעץ לגבי הדקויות שבין רעב לסתם בכי, זה משהו שכל אמא וכל תינוק צריכים ללמוד ביחד.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הי שגית,
לכל תינוק יש אופי משלו. מה שחשוב זה שהוא אכן מחייך. בנוסף חשוב לשים לב האם רק לא מחייך לאחרים או שהוא גם מגיב בבכי או מרגיש בהלה וחוסר בטחון בסביבתם. אם אתם לא רואים התנהגות כללית מחשידה הרי שה"קשיחות" שהוא מפגין לא מלמדת על כלום.

לגבי משחקים: בגילו רצוי לשכב כמה שיותר על הבטן. לתת לו לשחק עם צעצועים במרקמים שונים, צעצועים קטנים שיוכל להחזיק ולהרים.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הי,
ראשית השינוי צריך לבוא מכם. אתם צריכים לרצות מספיק על מנת להצליח לעבור תהליך לא קל של גמילה. השינוי יהיה איטי והדרגתי ומלווה בהמון סבלנות ועייפות. תנסו להתחיל את ההרדמה על הידיים וכשבר כמעט נרדם להעבירו למיטה. בתחילה זה יעורר אותו מיידית. קחו אותו שוב על הידיים עד שנרגע והניחו אותו שוב וחוזר חלילה. כאשר אתם מרגישים שאפשר, להקדים את מועד ההנחה במיטה. כמובן להשאר על ידו, ללטף אותו. רצוי לא לדבר אליו ולא לעשות כל דבר שהוא מעורר. להשאר עם אור כבוי, ורק להרגיע ולהחזיר למיטה.

בהצלחה,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

שלום אודליה
תינוקות אוהבים וצריכים להכניס ידיים לפה, זהו איבר החישה הדומיננטי ביותר שלהם ואם תוציאי לה את היד מהפה זה עלול ליצור תיסכול.
צר לי להגיד לך אבל אני עוד לא פגשתי תינוק שהוריו הצליחו למנוע מציצת אצבע שהיא לדעתי עדיפה על מוצץ מכמה בחינות. אני לא מאמינה שצריך לנסות ולמנוע זאת, ביתך מצאה משהו שירגיע אותה והוא חלק בלתי נפרד מגופה. אם תוציאי לה את האצבע, היא תשוב ותמצא אותה בהזדמנות אחרת..
מקווה שעזרתי מעט
בברכה, דבי גרוס דולב
מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

הי חני,
הצורך להרדם על הידיים בגיל הזה הוא טבעי. בתך רוצה להרגיש קרבה ובטחון וזה מאפשר לה להרפות את גופה ולהגיע לשינה נינוחה. המעבר למיטה צריך להיות בתנועה בטוחה ומהירה ולא איטית ומהססת. אם זה לא קורה מספיק מהר היא תספיק להבין שמשהו השתנה. במיטה אם היא על הבטן לטפוח על הישבן לכיוון הראש כך שתהיה תנועה לאורך כל עמוד השדרה. אם על הגב להמשיך בשפשופים של בית החזה. המשך התנועה לאחר המעבר למיטה יאפשר לה לחזור מהר לשינה העמוקה.
בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

שירי תודה על התגובה ניסיתי את מה שייעצת לי זה עבד לי בנתיים פעמיים מתוך שלושה פעמיים ואני מה זה שמחה שמחתי מאוד שעניתי לבעייתי מהר תודה רבה חני שמח

ערב טוב רויטל
תינוקות נולדים עם טמפרמנט מסוים, פחדים הם חלק מהטמפרמנט. יש תינוקות שיותר נבהלים מרעשים ושינויים מתינוקות אחרים. הורים לתינוקות כאלה לא צריכים להמנע משינויים אבל יחד עם זאת להיות מספיק רגישים ולא לכפות על ילדיהם התנסויות שגורמות לפחד. לחשוף במנות קטנות ולדעת לקחת לידיים ולהרגיע כשקשה לתינוק.
לעיתים מתח גוף גבוה יכול "ללכת" יחד עם האלמנטים הנ"ל ואפשר לזהות אותו ע"י מגע בגוף התינוק,
תינוק בעל מתח גוף גבוה יהיה נוקשה למגע," שרירי" ,בעל התנגדות גוף גבוהה וקפוץ. בד"כ מתח לא עובר מעצמו וכדאי לטפל בו בהקדם. אשמח לתת לכם תרגילים אם אתם חוששים שזהו המצב.
בנתיים תני לביתך ברבה ביטחון ע"י הרבה מגע עמוק, עירסול, שימוש במנשא והתנסויות חדשות אבל הדרגתיות.
שיהיה בהצלחה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט- איבחונים ושיעורים פרטיים
052-8240914

הי רויטל,
רפלקס הבהלה הוא מולד ומראה אותותיו באופנים ועצמות שונות אצל כל תינוק ותינוק. להורים, בדרך כלל עם ילד ראשון אבל לא רק יש נטיה לעטוף ולהגן על התינוק, להלבישו בבגדים הכי רכים ונעימים, לא להרעיש לידו יותר מידי וכו'. הנטיה הזו היא טבעית ואינסטיקטיבית אבל חשוב לזכור שתפקידנו כהורים להכין את הילדים לחיים וזה כולל בין השאר לחשוף אותם באופן הדרגתי לדברים שונים. אצל תינוק בגיל של בתך חשוב מאוד להיות קשובים לפחדים שלה אבל יחד עם זאת להתחיל לחשוף אותה בהדרגה ובעדינות לדברים להם היא לא רגילה:
אני ממליצה תחילה לעבוד איתה על פיתוח מערכת החושים: מגעים שונים על ידי מרקמים שונים ועצמות שונות. הפתעות במגע - למשל תיפוף על בית החזה והפסקה. להתחיל שוב בהפתעה
קולות בעצמות שונות - במקום שבו היא מרגישה בטוחה, למשל על הידיים, לשיר לה בעצמות שונות, לעשות הפתעות בקול.
שינויי תנוחות - להניע אותה במרחב. לרקוד איתה על הידיים ולהפתיע אותה מידי פעם בכפיפה פתאומית.
חשוב לעשות הכל בהדרגה ובאיטיות, ההפתעות בהתחלה צריכות להיות קטנות וכשהיא מתרגלת להעצים אותן. התהליכים הללו ילמדו אותה לקבל דברים חשדים, שונים, מפתיעים ובכך להיות פחות מפוחדת ובעלת סף גירוי נמוך יותר.
לגבי המתח השרירי - תינוק שסובל מבהלה בדרך כלל יהיה בעל מתח שרירי גבוה כיוון שהבהלה מביאה להקשחת הגוף (כיווץ פתאומי של כל הרירים) כתגובת התגוננות מהדברים מהם אנו מפחדים (ממש כמו אצל מבוגר). לכן חלק מהתהליך איתה צריך גם לכלול עבודה על נינוחות והרפייה. תקצי כל יום זמן בו את נמצאת איתה (אפשר שהיא תשכב עליך) שבו אין גירויים (כמו צעצועים, אור חזק, קול חזק) ובזמן הזה לתת לה מגע שיביא אותה לנינוחת ורגיעה (תינוק במצב כזה קשוב מאוד לעצמו וגם רעש פתאומי לא יבהיל אותו).

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

שלום יריב, כאן דבי
אפשר להשמיע לתינוק מוזיקה כבר מהבטן ובטח בגיל שבועיים בתנאי שהיא בווליום סביר. אני מאמינה שאפשר ורצוי להשמיע לתינוק כל מה שנשמע לך נעים ולא רק גז, קלאסי או שירי תינוקות,
הבט בתינוקך וראה מה עושה לו טוב.

מוצץ- הכנסת אצבעות לפה אצל תינוק היא טבעית, התפתחותית ואף הכרחית, זהו האיבר הדומיננטי אצל תינוקות והם ממש "רואים" דרך העניים. אין צורך להכניס ( ובטח לא "לדחוף") לתינוק מוצץ לפה בכל פעם שמכניס את הידיים. ואם כבר החלטתם להשתמש במוצץ עשו זאת כשהתינוק באמת לא רגוע וזקוק לזה, לפני שינה, כשעייף או מאוד לא רגוע. בנתיים תנו לא להינות מהאצבעות בפה.

אין צורך לפתח את התינוק בגיל זה- מה שתינוק הכי זקוק לו הוא מגע חם ואוהב, ערסול, תנועה , קולות ובכלל דברים חושיים, תחושתיים. טיול, מוזיקה, קצת מובייל מעל המיטה ושוב- הרבה מגע,רך ועמוק גם כן.

שיהיה לכם הרבה מזל טוב ובהצלחה
בברכה, דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

שלום יריב,
התפקיד של ההורה לתינוק בין יומו, הוא להיות מתווך בין הסביבה אותה הכיר ברחם לבין הסביבה מחוצה לו. התינוק נולד עם כפיפה פיזיולוגית השומרת אותו במצב מעוגל כך שהוא סגור ומוגן מעודף גירויים. כשאנו משכיבים את התינוק על הגב אנו למעשה פותחים את הכפיפה שאמורה לשרת אותו עד לגיל 3 חודשים לערך. לכן תפקיד ההורה לעזור לתינוק להשאר בכפיפה זו למשל על ידי שהיה על הבטן (בה התינוק מערסל את עצמו) במשך היום ובהשגחה. על ידי החזקתו בתנוחת ערסול בה הוא חש סגור, מוגן וקרוב אל אמא/אבא.
בנוסף על ההורה גם לחשוף את התינוק באופן הדרגתי לעולם בחוץ. לחשוף אותו למגעים שונים, מרקמים ועצמות שונות, קולות שונים (גם מוזיקה שונה). תינוק שרגיל רק למגע עדין ורק לשירי ערש רכים יתפתח עם סף גירוי נמוך מאוד, יהיה בעל נטיה להרתע ואפילו להבהל מכל דבר שהוא מעט שונה מהמוכר לו.
בנוסף ממש כשם שהתינוק זקוק למזון כדי להתקיים, כך הוא זקוק לתנועה, מגע וקול. תפקיד ההורה לספק לו גירויים אלו כיוון שאינו יכול לעשות זאת בעצמו. התנועה הכרחית על מנת לאפשר לתינוק לשחרר מתחים המצטברים בגוף ולהיות נינוח יותר, המגע אף הוא משחרר וכן מלמד את התינוק על קיום אברי גופו והקול מהווה תיקשורת עם הסביבה. הגירויים הויזואלים בגיל זה אינם משמעותיים עדיין כיוון שהתינוק עדיין לא רואה כל כך טוב.
לגבי הידיים בפה: זהו שלב התפתחותי חשוב ביותר. התינוק חוקר כל דבר דרך הפה. בתחילה את ידיו ולאחר מכם חפצים. התינוק רואה משהו, מושיט אליו את ידו ומביאו לפה. כך נוצר קשר עין-יד שהוא הכרחי ביותר להמשך התפתחות תקינה.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

שלום יודפת
את צודקת, תינוק באמת צריך לדעת להניח את ראשו בעת שכיבה על הבטן ורצוי מאוד גם לדעת לכפוף את הגב. הקשתת גב אצל תינוק הוא לא מצב רצוי מפני שיש לזה השלכות בהמשך וכרגע זה מצביע על מתח גבוה בשרירים הזוקפים וכדאי לטפל בזה.
התרגילים המומלצים הם בעצם ליצור תבנית תנועתית הפוכה מזו הקיימת.
1. השכיבי את ביתך על הגב והרימי את רגליה והישבן לכיוון הראש, עד כמה שניתן ולא יותר, חיזרי על פעולה זו ככל האפשר.
2. ערסלי אותה,( בהתחלה היא תתנגד) שבי איתה על כדור פזיו וקפצי במונוטוניות כדי להרפות ולהקל עליה את התנוחה.
3. השכיבי אותה על הצד תוך הקפדה שהיד העליונה תהיה לכיוון הרצפה פנימה.
4. השקיעי אותה בתוך פוף רך על הגב כדי שתרפה בתנוחה זו.
בקיצור כל דבר שיעגל וירכך אותה. אני ממליצה לנסות את התרגילים הנ"ל ואם לא יועילו לבקש עזרה ממדריכה להתפתחות תינוקות כדי למנוע קשיים בהמשך ההתפתחות.
שיהיה בהצלחה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט- איבחונים ושיעורים פרטיים
052-8240914

הי יודפת,
אני רוצה לחזק את ידייך במאמצים לגרום לשינוי. השכיבה הנינוחה על הבטן חשובה מאוד להמשך ההתפתחות המוטורית. ככל שהתינוק גדל נהיה קשה יותר ויתר להוציאו מהדפוס התנועתי שייצר במקרה שלכם ההקשתה בגב. אני מניחה שבשל גילה כבר תתקשי לערסל אותה ולהביאה במצב ערות לערסול בידיים או במנשא. אני ממליצה לך כתהליך קודם להביאה לרגיעה והרפייה מוחלטים (אפילו שינה) במנשא בתנוחה של בטן לבטן (על ידי תנועה, טפיחות מונוטוניות)ורק אז להעבירה לתנוחת ערסול. כאשר כל גופה רפוי, גם השרירים המוחזקים מאוד בגב יהיו רפויים יותר ואז תתאפשר התארכותם בתנוחת הערסול. המעבר מתנוחה לתנוחה חייב להיות מהיר ומיד להתחיל בתנועה על מנת להחזיר אותה כמה שיותר מהר לשקט שלה. אם את כבר נתקלת בקושי רב להכניסה לערסול במנשא את יכולה לנסות להעבירה לערסול בתוך פוף גדול (זה עם הבד הנמתח) ולהשקיע היטב את אזור החזה. ניתן להרים את הפוף משני צידיו ולהניע אותו. תהליך זה יכול להביאה לנינוחות ואפילו שינה. כך תרוויחו שינה שהיא על הגב אבל בכל זאת הגב מעוגל, הכתפיים פנימה והידיים בקו האמצע (כל מה שלא קורה בשינה רגילה על הגב.
בהצלחה,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הי דניאל
בנך עדיין בטווח הנורמה אבל יש מספר דברים שאפשר לעשות כדי לעודד אותו לזחילה:
1. ראשית, את צודקת לגבי הבגדים- כדאי אולי מידי פעם לחמם את החדר לטמפרטורה גבוהה ולתת לו להיות עירום.
2. לתת לו לשחק ולעבור הרבה מכשולים: כריות, הרגל שלך, הגוף שלך וצעצועים גליליים.
3. העמידי אותו על 6 על כדור פזיו והניעי אותו קדימה ואחורה לחיזוק היציבה על 6.
4. תני לו הרבה חוויות של תנועה במרחב כדי לחזק את שיווי המשקל שלו- הנפות, ריקוד באוויר ותנועה בכלל.
5. כשהוא על 6 גרי אותו עם צעצוע בגובה הכתף , כך שיעזוב בכל פעם יד אחרת וכך יעבוד על העברות משקל.

שיהיה בהצלחה ואשמח לשמוע איך הולך
בברכה, דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

הי ורד
אכן חשוב ללמוד להתהפך מגב לבטן לפני שמשתכללת הזחילה.
1. בשכיבה על הגב הגביהי את הרגליים של התינוק ועשי נהברות משקל מצד לצד.
2. חברי יד ורגל של אותו צד, כך ששתי ידיים ושתי רגליים מוחזקות בידייך וגלגלי את התינוק מצד לצד על הרצפה.
3. השתמשי במוטיבציה כדי לגרום התהפכות: השכיבי את התינוק על צידו, החזיקי את רגלו העליונה עם ברך לכיוון הרצפה ועם צעצוע אהוב נסי לגרות את היד העליונה כך שתוביל להתהפכות.
4. גלגלי הרבה מגב לבטן ע"י קעפול של הברך והובלה של בגוף הצידה עד התהפכות.

לגבי זחילה, לא הייתי מעודדת זחילה עד שלא תהיה התהפכות חופשית לשני הצדדים כדי שיעברו כל שלב בהתפתחות בצורה טובה ויסודית.
שיהיה בהצלחה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

הי ורד,
אני רוצה רק להוסיף לך דגש נוסף שיכול לעזור בהתקדמות המוטורית. בשל ימי החורף הקרים הילדים בדרך כלל לבושים שכבות רבות, רגליהם וכפות רגליהם אינן חשופות מספיק. אם גם אצלכם כך הוא המצב, אני ממליצה לחמם ולאפשר להם להיות עם רגליים חשופות. המגע של הרגל (כולל ברכיים וכפות רגליים) עם מזרון תורם להתפתחות התנועה. ראשית הילד פחות מסורבל, שנית הוא לא מחליק ובנוסף הוא חש את הרצפה ולומד שדחיפה שלו יוצרת תנועה (בניגוד למצב בו הוא מחליק).
דבר נוסף, כשהוא מתחיל התהפכות מהגב לבטן נין להמשיך עבורו את התנועה עם פלג הגוף התחתון וללחוץ אותו מעט לרצפה. ניתן להוסיף לכך גירוי של המבט והושטת היד לכיוון של ההתהפכות. הגירוי הזה יגרום לו להשלים בעצמו את ההיפוך, להרים את הראש ולשחרר את היד שמתחת לבית החזה.

בהצלחה,
בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הי שירלי, תנוקות נולדים עם מספר רפלקסים עובריים שבדרך כלל נעלמים סביב גיל 3 חודשים. האצבעות הקפוצות זה אחד מאותם רפלקסים. יש תינוקות אשר אצלם הרפלקסים הללו נשארים זמן ממושך יותר. אם בנך הוא תינוק לא רגוע, הסובל מבהלה ופחד מזרים הרי יכול להיות שזה מה שגורם לרפלקס עדיין להתבטא בצורה חזקה. אם אין זה המצב הרי שסביר להניח כי תתחילי לראות שחרור של כף היד והתחלה של העלמות הרפקס. מעבר לכך את יכולה לתרגל פתיחה של כף היד על ידי גלגול של כדור בתוך כף היד ולהגיע לפריסה של האצבעות (לא הכח, רק כמה שהוא מאפשר).

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הי רוני,
אין חשיבות לסדר התהוות ההתהפכות, גב-בטן או בטן-גב, כל תינוק עושה אחרת וזה תקין.
לגבי הרמת הראש בשכיבה על הבטן - מצב זה גורם להפעלת עומס גדול על שרירי הבטן וגם על הגב. כדי להמנע ממצב זה על הגב ניתן להגביה מעט את האגן שלה עד שתניח את הראש. אם אתם נוהגים להשתמש בבית בטרמפולינה או בעגלה שהיא מוגבהת זה גם תורם להיוורצות הבעיה. המשטחים המוטים מעודדים התרוממות מסוג זה כיוון שהתינוק שואף להיות גבוה ולראות עולם. תשתדלו כמה שיותר להיות על משטח ישר ועל הבטן.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הי אורלי,
תינוק בגיל של בנך כבר אמור שכב בנוחות על הבטן ולהיות לפחות בהתחלה של התהפכויות. לגבי התיישבות וזחילה זה עדיין לא עיכוב. תינוק בגיל הזה שעדיין לא שוכב על הבטן, קיים אצלו קושי תנועתי אשר מונע ממנו את השכיבה על הבטן ובכך מעכב גם את שאר ההתפתחות המוטורית כיוון שהיא קורית בעת השהיה על הבטן.
בגלל שהתינוק שלך כבר יחסית גדול סביר להניח שתתקלי בקושי רב לערסל אותו ולתרגל איתו כמו שעושים עם תינוק קטן יותר, ולכן אני ממליצה בחום לעבוד צמוד עם מדריכת התפתחות תינוקות שהיא מנוסה ותדע לתת את המענה הנכון ולמצוא את הפתרונות לקושי שלו מבלי שהוא יצטרך להגיע לבכי שאת מתארת.
בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

היי שירי ודבי תודה רבה על התשובה שלכן אבל נראה לי שאולי לא ממש הסברתי את החוסר רצון מלהיות על הבטן לדעתי הוא פינוק של התקופה האחרונה בה חלה בני והיה הרבה על הידיים ולכן הוא בוכה גם על הגב אבל שהוא נמצא על הגב הוא כן מסתובב לצדדים אך בלי להתהפך ועל הבטן הוא מרים ראש יפה אבל לא מוכן להיות יותר מכמה דקות וגם שם הוא נשכב על הצד ומניח ראש יפה לצד האם יש איזה שהם תרגילים שאוכל לעשות איתו תודה על העזרה אורלי

אתם לא מאמינות בזמן שאני רושמת לכן את התשובה בני התהפך בפעם הראשונה מהבטן לגב תודה רבה לכן על העזרה ואם תוכלו לומר לי על איזה תרגילית לעבוד איתו שוב אשמח תודה אורלי

הי אורלי,
ראשית מזל טוב !!!
בשלב זה חשוב שחוויות ההתהפכות יהיו טובות כדי שימשיך בתהליך ועדיין חשוב לעבוד על השכיבה על הבטן (כאשר הגעה לנינוחות על הבטן תתרום גם להתהפכויות ולכל המשך ההתפתחות המוטורית).
בינתיים כדי לעזור לשכיבה על הבטן חשוב ללמד אותו לעגל את הגב ולהרפות את בית החזה. את יכולה כשהוא שוכב על הגב, להגביה את אגנו על השוק שלך ובתנוחה זו לתת לו המון מגע עמוק (שפשופים, טפיחות) באזור בית החזה. בנוסף את יכולה להניח את כפות ידייך על הצלעות ולהניע אותן מעט למעלה ולמטה וכן באלכסון. בנוסף בתנוחה זו כשהרגליים למעלה לתת לו לשחק עם צעצוע כך שידיו יהיו בקו האמצע וגבו יתעגל עוד יותר.
היכולת להרים את הרגליים חשובה גם ליכולת להתהפך מהגב לבטן.
בנוסף מספר תרגילים לשיפור התנועתיות לצורך התהפכויות:
1.חוויות של תנועה במרחב. תוך כדי משחק איתו, לשנות את האופן בו מחזיקים אותו בקצב מהיר, להרים לאווירון, לרקוד איתו.
2.גלגול ג'ודו - התינוק שוכב על הבטן. רוכנים מעליו מכניסים יד אחת מתחת לבית השחי ואוחזים בזרוע הנגדית. עם היד השנייה מכופפים את הרגל הנגדית ליד שאוחזים ולאט מתחילים גלגול עד לחצי שכיבה. לשים לב שהראש לא נופל אלא מונח על הרצפה. לתת מעט שהות שהתינוק ישלים את הגלגול בעצמו.
3.גלגולים במזרון-התינוק במרכז המזרון מרימים משני צדדים וכל פעם על ידי הרמת צד אחר מגלגלים את התינוק מבטן לגב ומגב לבטן. יש לשים לב שהראש נתמך ולא נופל וכן שהידיים קרובות לקו האמצע כך שהן לא מפריעות לגלגול.
4.בשכיבה על הבטן נגרה עם צעצוע את היד ונרים את הצעצוע כך שתנועת היד המושטת אליו תוביל להעברת משקל ולהתהפכות.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

היי שירי
תודה רבה על העזרה והיעוץ אני אנסה איתו את התרגילים מקווה שזה יעבוד ושוב תודה על הכל
אורלי

הי אורלי ושבוע טוב
בגילו של בנך אנו כבר רוצים לראות שכיבה נינוחה על הבטן, הרמת ראש ולפחות סימנים של התהפכות. אם אין עדיין את כל הנ"ל, סביר להניח שיש משהו שגורם לעיכוב, אפילו תבנית תנועתית משובשת שנטמעה בגוף ושיש צורך בהכוונה.
ישיבה מרובה בסלקל איננה מומלצת כי היא גורמת לתינוק לרצות ולהתרוממם דרך שרירי הבטן להתיישבות.
מכיוון שיש עיכוב "מצטבר" ומכיוון שכל שלב התפתחותי קשור לזה שלפניו, הייתי ממליצה על איבחון ושיעור לקבלת כלים לסייע לבנך לעקוף את הקשיים ולקבל כלים נכונים להתפתחות.
אשמח לעזור ביעוץ טלפוני או בפגישה פרטית
בהצלחה רבה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914