פורום התפתחות תינוקות - יש לך שאלה?

בוקר טוב תמי
היה סוף שבוע ולכן לא ענינו...

אחד הדברים הפחות מומלצים זה להושיב תינוק לפני שיושב בעצמו, את צריכה להקפיד ולבקש מהגננות לא להושיב את בנך, הנזקים שעלולים להיווצר הם רבים כשאחד מהם את כבר רואה, חוסר מוטיבציה להתקדם. כשתינוק מושב הוא מאבד את רצונו העצמאי לנסות ולהתקדם בעצמו ודורש להיות מושב יותר ויותר.
אמנם יש להתחשב בעובדה שבנך נולד פג ושגילו המתוקן הוא רק 6.5 חודשים אבל את מעלה פה נקודות רבות שדורשות התייחסות קצת יותר מעמיקה ורצינית מפורמט זה. כדאי לבדוק מדוע אינו אוהב לשכב על הבטן בגיל כ"כ מתקדם, מה מפריע לו בהתהפכויות ומדוע הוא "נכנע" ומעדיף להיות בחוסר תנועתיות.
אני מאוד ממליצה לגשת למדריכה להתפתחות תינוקות או לאיש מקצוע אחר כדי לעבור איבחון ולקבל תרגילים אישיים לתירגול בבית שיעזרו לבנך להרגיש ולהיות יותר תנועתי, חופשי בגופו ובעקבות כך- שמח. אינני אומרת שלבנך יש בעיה רצינית אבל אני כן מאמינה שכדאי לתמוך ולתת כלים לתינוקות עם עיכובים ובמיחד לפגים אשר התחלת חייהם הייתה מעט שונה ומעט קשה.
אשמח לעמוד לרשותך בשאלות נוספות או לקביעת איבחון בטלפון או בפגישה,
שיהיה שבוע נפלא
דבי גרוס דולב
מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914


אשמח לעמוד לרשותך בשאלות נוספות בטלפון ולאיבחון אישי.
שיהיה שבוע נפלא.

הי תמי,
בגילו של בנך נהיה קשה יותר ויותר לעמוד על שלך. גם אם לוקחים בחשבון את גילו המתוקן הרי שהוא כבר גדול ובעל רצונות משלו וקשה מאוד לעמוד בזה. ילד בגילו רוצה כבר לראות את העולם מגבוה ורוצה לשבת אבל כפי שהבנת בעצמך זה לא המצב המומלץ. כיוון שאת לא יכולה לשלוט על מה נעשה בגן ורוב הסיכויים שהגננות ישברו מהר כדי שלא יבכה ויקטר הרי שרוב התפקיד מוטל עלייך. חשוב לחזור עם בנך שלב אחורה ולשפר את השכיבה על הבטן וכן את ההתהפכויות. כשתהליכים אלו יוטמעו בצורה טובה הרי שגם הזחילה וההתיישבות יקרו מהר ואיכותי יותר.
אני מצטרפת להמלצה לפנות למדריכה כיוון שהוא עלול להתחיל ולפתח זחילה על הטוסיק כיוון ששם כרגע הכי נוח לו וייתכן כי בשעות הגן הוא שוהה הרבה תנוחה זו.
בינתיים כדי לעזור לשכיבה על הבטן חשוב ללמד אותו לעגל את הגב ולהרפות את בית החזה. את יכולה כשהוא שוכב על הגב, להגביה את אגנו על השוק שלך ובתנוחה זו לתת לו המון מגע עמוק(שפשופים, טפיחות) באזור בית החזה. בנוסף את יכולה להניח את כפות ידייך על הצלעות ולהניע אותן מעט למעלה ולמטה וכן באלכסון. בנוסף בתנוחה זו כשהרגליים למעלה לתת לו לשחק עם צעצוע כך שידיו יהיו בקו האמצע וגבו יתעגל עוד יותר.
היכולת להרים את הרגליים חשובה גם ליכולת להתהפך מהגב לבטן.
בנוסף מספר תרגילים לשיפור התנועתיות לצורך התהפכויות:
1.חוויות של תנועה במרחב. תוך כדי משחק איתו, לשנות את האופן בו מחזיקים אותו בקצב מהיר, להרים לאווירון, לרקוד איתו.
2.גלגול ג'ודו - התינוק שוכב על הבטן. רוכנים מעליו מכניסים יד אחת מתחת לבית השחי ואוחזים בזרוע הנגדית. עם היד השנייה מכופפים את הרגל הנגדית ליד שאוחזים ולאט מתחילים גלגול עד לחצי שכיבה. לשים לב שהראש לא נופל אלא מונח על הרצפה. לתת מעט שהות שהתינוק ישלים את הגלגול בעצמו.
3.גלגולים במזרון-התינוק במרכז המזרון מרימים משני צדדים וכל פעם על ידי הרמת צד אחר מגלגלים את התינוק מבטן לגב ומגב לבטן. יש לשים לב שהראש נתמך ולא נופל וכן שהידיים קרובות לקו האמצע כך שהן לא מפריעות לגלגול.
4.בשכיבה על הבטן נגרה עם צעצוע את היד ונרים את הצעצוע כך שתנועת היד המושטת אליו תוביל להעברת משקל ולהתהפכות.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הי יעל
רפלקס מורו חזק הוא עדיין לגיטימי בגיל זה אבל אני מאוד ממליצה לתת מקום של בטחון ע"י מספר אמצעים: לאחוז הרבה בתנוחת ערסול כששתי ידיים בקו האמצע וביד אחת לתת טפיחות בטוסיק, להשתמש במנשא הרבה, לתת לה לישון על הבטן בזמן עירות שלך ובכלל לתת הרבה מגע עמוק.
כל הנ"ל נותנים מקום של בטחון ונקודת פתיחה בטוחה וטובה לחיים.
בעניין השני- לי נשמע שהבעיה היא נטייה של הראש לצד אחד וקושי עם הצד השני שנובע בד"כ משריר אחד מקוצר יותר בצוואר, כדאי לטפל בזה כי זה עלול להשפיע על ההתפתחות המאוחרת יותר.
תרגילים:
ל1.השכיב את התינוקת על הצד כשיד ורגל עליונות לכיוון הרצפה ואז לתת מגע עמוק בצד הגוף הפונה מעלה, כל זאת לשני הצדדים כדי ליישר את הצוואר בהמשך לעמוד השדרה.
2. להשכיב על הצד על משטחים רכים ושוקעים, כמו פוף, כדי ללמד את הצוואר ליטת לשני בצדדים.
3. להרים את התינוקת דרך הצד ודרך צד שני, לא רק כדי להרים אלא כתרגיל להטיית הצוואר.
4. לתת מגע עמוק ועיסויים בצד הצוואר המקוצר.

נסו את התרגילים וחזרי לספר איך הולך, אשמח לעמוד לרשותכם בהמשך.
בברכה, דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט- איבחונים ושיעורים פרטיים
052-8240914

האם שהייה בסלקל עדיפה בשבילה מאאשר שהייה בעגלה ישרה במהלך היום?

הי יעל,
סלקל נכלל בקטגוריית המשטחים המוטים. (הוא אינו מערסל כמו מנשא אלא יוצר מנח של גב זקוף כשפלג הגוף העליון גבוה מהתחתון ולא כמעט בקו אחד איתו).
משטחים מוטים משרתים בדרך כלל את הצורך של התינוק לשכב באופן נוח על הגב. תינוקות רבים מראים קושי בשכיבה על הבטן ולכן המשטח המוטה מהווה פתרון לכך. פתרון זה אמנם מתאים לתינוק ולהוריו, אך אינו נכון מבחינה התפתחותית, בשל מספר סיבות:
1)שיבוש ההתפתחות המוטורית של התינוק - שהיה ממושכת במשטח מוטה משבשת את התיאום השרירי בין החלק הקדמי והאחורי בגוף, וגורמת לשרירי הבטן לתפקד בעודף ,ביחס לשרירי הגב, שכלל לא מתפקדים בתנוחה זו. שרירי הגב אמורים לפעול בשכיבה על הבטן בכדי להרים את הראש ואת חגורת הכתפיים.
2)שהיה במשטח המוטה משבשת את פעולת חוליות עמוד השדרה וגורמת למתחים באזור הגב התחתון.
3)משטח מוטה מאפשר לילד להתיישב מוקדם מדי ובצורה לא נכונה היינו קדימה ולא דרך הצד ואחורה מעמידה על שש. ישיבה מוקדמת מפעילה לחצים בלתי סבירים על השלד וגורמת להרגלי יציבה משובשים.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

שלום תמר
הכנסת ידיים לפה בגיל צעיר זה היא טבעית, לגיטימית ואפילו חלק מההתפתחות שכן הפה הוא האיבר הדומיננטי ביותר אצל תינוק ודרכו התינוק חש ו"רואה" את העולם, אני לא ממליצה למנוע זאת ממנו.
כדי להקל על השכיבה על הבטן כדאי לתת לתינוק הרבה תרגילים של כפיפה והתעגלות כי הקושי העיקרי מגיע בשל מתח בשרירים הקדמיים של הגוף:
1. השכיבי את תינוקך על הגב והרימי את רגליו לכיוון הראש הלוך ושוב.
2. הקפיצי את אגן התינוק כנגד הרצפה ברכות
3. סובבי את אגנו ימינה ושמאלה במעגלים גדולים.
4. הגביהי את אגנו על רגלייך או על כרית כדי לשחרר מתח ולהאריך את שרירי הגב
5. הפכי אותו הצידה, ימינה ושמאלה, מצד לצד.

נסי להביא את יידיו לקו האמצע בעת שכיבה על הבטן כך שהמרפקים יהיו ברוחב הכתפיים
והברי להשכיב אותו על הצד כשהיד העליונה פונה פנימה וכל זאת כדי ללמד אותו להביא ידיים אל קו האמצע.
שיהיה בהצלחה ושבת שלום
דבי גרוס דולב
מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט[
052-8240914

האם שהייה בסלקל עדיפה בשבילה מאאשר שהייה בעגלה ישרה במהלך היום?

מומלץ כמה שפחות להשתמש בסלקל! זה מגרה את שרירי הבטן לנסות ולהתיישב ולכן הכי טוב לשהות בזווית של 180 מעלות במזרון, בעגלה או בכל מקום שמאפשר זאת.
שבוע טוב
דבי גרוס דולב
ינוקט
052-8240914

שלום דינה
תינוק בגיל זה אוהב וצריך הרבה מגע, ידיים וסיוע בהרדמות. אין ספק שביתך זקוקה לזה באופן שונה ומיוחד. הדרך היחידה לנסות וללמד אותה לישון גם לבד היא לעבור תהליך משותף שיכול להיות מעט קשה וכרוך בבכי. צריך בהדרגתיות ללמד אותה לישון גם במיטתה ע"י חשיפה לכך,
כשהיא עייפה ורוצה לישון, להתחיל את ההירדמות עלייך אבל לפני שנרדמת להעביר אותה למיטתה,
להשאר לידה לטפוח על הטוסיק במונוטוניות ולהשתמש הרבה בקולך ולהרגיע. כשהיא בוכה, להרים על הידיים, להרגיע ולהחזיר למיטה שלה וכך חוזר חלילה. אני חייבת לציין שזהו תהליך לא תמיד קל ולא מתאים לכל האמהות שלפעמים מעדיפות לתת לתינוק כל מה שזקוק ורוצה ולעשות את המעבר בשלב מאוחר יותר, זה מאוד תלוי בתפיסת החיים שלכם ובמה שאתם מאמינים. אין ספק שביתך זקוקה לך עכשיו מאוד ואולי זה לא הזמן להרגלים חדשים. עלייך לשאול את עצמך מה את רוצה ועד כמה את מעוניינת להעביר אותה תהליך שכזה כרגע.
את יכולה להשתמש במנשא בתנוחת ערסול ודרך זה לתת לה מעט ממה שהיא זקוקה לו.
בתגובה הקודמת נתתי תרגילים לשיפור השכיבה על הבטן, את מוזמנת להכנס.
אשמח לשמוע מימך בשהמשך ולהמשיך לעזור.
בברכת שבת שלום, דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט- שיעורים פרטיים
052-8240914

שלום עינב
החשיבות בשכיבה על הבטן בזמן עירות היא גדולה וכל הכבוד לה על כך שהיא אוהבת לשכב על הבטן. חשיבות השכיבה על הבטן בעת שינה היא בעיקר למען שינה שקטה יותר וטובה יותר,
האם ביתך ישנה טוב על הגב? כי אם כן אז אולי אין צורך להתעקש על שינה על הבטן, לעשות הפסקה ולנסות שוב בעוד תקופה קצרה.
שיהיו לילות טובים וחמים
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט- איבחונים ושיעורים פרטיים
052-8240914

השהיה על הבטן חשובה ביותר. אם תינוק לא שוהה מספיק על הבטן בזמן הערות אז חשוב לנסות ולהשכיב על הבטן לפחות בזמן השינה (בתור התחלה). גם בזמן השינה נוצרת התארגנות נכונה של השלד, היווצרות עקומות עמוד השדרה ותנועתיות בית החזה, החשובים כלכך להתפתחות, תנועתיות נכונה ויציבה נכונה בהמשך. בנוסף שינה על הבטן תתרום גם באופן ישיר ליכולת לשהות בזמן ערות על הבטן.
תינוק שנרדם על ההורה, נרדם במקום של המון נינוחות ובטחון וגם מעת תנועה (אפילו אם היא אינה מורגשת לכם). לעומת המזרון שהוא סטטי ולא עוטף. כאשר מניחים אותה במשך היום כשהיא תחת השגחה על הבטן (תנוחה שהיא עוברית ובה התינוק מרגיש יותר מוגן ובטוח) ולטפוח על הישבן לכיוון הראש כך שניתן לראות את התנועה העדינה עוברת לאורך כל הגוף ומגיעה עד לראש. בצורה זו ממשיכים את התנועה בה היא חשה כששהתה על הידיים. בנוסף במהלך היום ניתן להשכיב לשינה על הגב כשהיא שקועה בתוך פוף גדול. בתנוחה הזו היא מעורסלת וממשיכה להרגיש עטופה. תנוחה זו על הגב מהווה את התחליף הקרוב ביותר לשכיבה על הבטן.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

רוב התינוקות בגיל שנתיים עדיין זקוקים לשנת הצהריים. במקום לשים אותו בלול לזמן ממושך כלכך שבו הוא מסרב להרדם, תנסי במקום זאת לשחק איתו ולעייף אותו. אולי אז יבחר ללכת לישון.
בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הי לימור
טווח הגילאים שבו אנו רוצים לראות שהתינוק מתהפך הוא בין 4 ל- 6 חודשים, כך שבנך לא נמצא בכזו חריגה. אני רוצה בכל זאת לשאול מספר שאלות מכוונת:
האם בנך יודע גם להניח את ראשו בעת שכיבה על הבטן? האם הוא נוקשה למגע? שרירי?
האם בשכיבה על הגב הוא מניף את רגליו למעלה? שוכב על צידו?
אני שואלת את השאלות כדי להבין האם ישנו קושי כלשהו שמקשה עליו את ההתהפכות,
חזרי אלי עם תשובות ונמשיך..
לילה טוב
דבי גרוס

היי דבי

אז ככה : שהוא שוכב על הבטן, כן לעיתים גם שוכב רק להנאתו ומניח את ראושו ומוצץ אצבע..

לגבי שכיבה על הצד, לא לעיתים תכופות, אבל שוכב

בשכיבה על הגב מניף את רגליו ומשתולל

אני לא יודעת מה הכוונה כאשר נוקשה למגע, אבל כשהוא שוכב על הבטןם אני עושה איתו תרגילילים מצד לצד, והופכת אותו כדי שילמד


אשמח לתגובתך
לימור

הי לימור,
התהפכויות מתרחשות בין 4-6 חודשים ולרוב באזור גיל 5 חודשים, כך שבנך נמצא במקום מתאים לגילו. לעיתים ההתהפכויות הראשונות הן מקריות ומלוות במעין נפילה והחוויה השלילית עוצרת את התהליך. ניתן להכין את התינוק לקראת ההתהפכויות על ידי שנכיר לו את צורת התנועה תוך כדי חוויה חיובית וכך כשהוא יוכל לבצע בעצמו הוא לא יופתע וייבהל. להלן מספר תרגילים שיעזרו להכין את התהליך:
1.חוויות של תנועה במרחב. תוך כדי משחק איתו, לשנות את האופן בו מחזיקים אותו בקצב מהיר, להרים לאווירון, לרקוד איתו.
2.גלגול ג'ודו - התינוק שוכב על הבטן. רוכנים מעליו מכניסים יד אחת מתחת לבית השחי ואוחזים בזרוע הנגדית. עם היד השנייה מכופפים את הרגל הנגדית ליד שאוחזים ולאט מתחילים גלגול עד לחצי שכיבה. לשים לב שהראש לא נופל אלא מונח על הרצפה. לתת מעט שהות שהתינוק ישלים את הגלגול בעצמו.
3.גלגולים במזרון-התינוק במרכז המזרון מרימים משני צדדים וכל פעם על ידי הרמת צד אחר מגלגלים את התינוק מבטן לגב ומגב לבטן. יש לשים לב שהראש נתמך ולא נופל וכן שהידיים קרובות לקו האמצע כך שהן לא מפריעות לגלגול.
4.בשכיבה על הבטן נגרה עם צעצוע את היד ונרים את הצעצוע כך שתנועת היד המושטת אליו תוביל להעברת משקל ולהתהפכות.
5.בשכיבה על הגב לגלגל מצד לצד תוך כדי החזקת כל יד עם הרגל בצד שלה.
6.גלגול פסיבי-בשכיבה על הגב לכופף רגל אחת ולגלגל לצד של הרגל הישרה (לבצע לשני הצדדים).
7.בשכיבה על הגב נגרה עם צעצוע הושטת יד הצידה ומעבר לראש כך שתנועת היד תוביל להתהפכות. להגברת הגירוי יש לגרות את פנים כף היד ואת הפה.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

עקב התערבותה של יועצת נוספת בשיחתנו אסיים אותה פה ואפנה אותך למאמרים באתר זה שעוסקים בזחילה ותרגילים למימושה
שיהיה בהצלחה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

הי מיטל,
קשה לי מבלי לראות את בנך לתת אבחון מדוייק, אבל נראה לי שבין השאר חסרה לו כפיפה צידית. ואולי גם מערכת שיוי המשקל עדיין לא מפותחת מספיק.
תתחילי עם התרגילים הבאים ואם אין שיפור בקרוב אז את תמיד מוזמנת לפנות למדריכת התפתחות על מנת לקבל תרגילים ממוקדים יותר:
.חוויות של תנועה במרחב. תוך כדי משחק איתו, לשנות את האופן בו מחזיקים אותו בקצב מהיר, להרים לאווירון, לרקוד איתו.
2.גלגול ג'ודו - התינוק שוכב על הבטן. רוכנים מעליו מכניסים יד אחת מתחת לבית השחי ואוחזים בזרוע הנגדית. עם היד השנייה מכופפים את הרגל הנגדית ליד שאוחזים ולאט מתחילים גלגול עד לחצי שכיבה. לשים לב שהראש לא נופל אלא מונח על הרצפה. לתת מעט שהות שהתינוק ישלים את הגלגול בעצמו.
3.גלגולים במזרון-התינוק במרכז המזרון מרימים משני צדדים וכל פעם על ידי הרמת צד אחר מגלגלים את התינוק מבטן לגב ומגב לבטן. יש לשים לב שהראש נתמך ולא נופל וכן שהידיים קרובות לקו האמצע כך שהן לא מפריעות לגלגול.
4.בשכיבה על הבטן נגרה עם צעצוע את היד ונרים את הצעצוע כך שתנועת היד המושטת אליו תוביל להעברת משקל ולהתהפכות.
5.בשכיבה על הגב לגלגל מצד לצד תוך כדי החזקת כל יד עם הרגל בצד שלה.
6.גלגול פסיבי-בשכיבה על הגב לכופף רגל אחת ולגלגל לצד של הרגל הישרה (לבצע לשני הצדדים).
7.בשכיבה על הגב נגרה עם צעצוע הושטת יד הצידה ומעבר לראש כך שתנועת היד תוביל להתהפכות. להגברת הגירוי יש לגרות את פנים כף היד ואת הפה.

בהצלחה,
שירי קאשי
ליווי התפתחותי - "צעד ראשון"
054-5652502

הי רויטל
אומרים שילדים שמדברים איתם שתי שפות מאחרים לדבר לעיתים.
אבל מכיוון שאנו איננו עיסקים בנושא זה אני ממליצה לך לפנות לקלינאית תקשורת ולהתייעץ איתה.
בהצלחה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט

שלום רויטל,
הדיבור בשתי שפות לעיתים מביא לעיכוב בהתפתחות השפה. זה לא בדיוק תחום ההתמחות שלי לכן אמליץ לך להתייעץ עם קלינאית תקשורת. בינתיים ניתן לתרגל את היכולת הורבלית על ידי דיבור בהברות ברורות (לא חייב להיות מילים - ב...ב...ב, ל....ל....ל וכו'). כאשר מדברים אליהם יש ליצור קשר עין שהם יוכלו לראות את תנועת הפה ולחקות אותה. בנוסף אם הדיבור נעשה תוך כדי תנועה ומגע אז הקליטה טובה יותר. למשל לטפוח על הירך באותו קצב שאומרים ב...ב...ב וכו'

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

בגיל חודשיים התינוק זקוק מבחינה התפתחותי בעיקר לתנועה, מגע, וקול. הגירוי הויזואלי בגיל זה הוא לא העיקרי. בגיל הזה מבחינה התפתחותית חשוב ביותר שהיא תשכב על הבטן והצדדים בנוסף לגב. תפעילי אותה על ידי משחק בו את מניעה אותה במרחב וכל פעם מחזיקה אותה בתנוחה אחרת. תשחקי איתה על הרצפה כשהגירוי הויזואלי הוא הפנים שלך ולא צעצוע. תשירי לה בקול תוך שימוש רב במימיקה בפנים. מבחינה ויזואלית הגירוי המשמעותי ביותר הוא הפנים האנושיות. מעבר לכך ניתן בהמשך לתת לה צעצועים קטנים אותם תוכל להחזיק ולהרים, צעצועים במרקמים שונים אותם תביא לפה כדי לחקור.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

בוקר טוב מיטל
מוכר וידוע הוא כי תינוקות יונקים מרבים להתעורר בלילה. הצורך לקירבה ולמגע לפעמים מהווה סיבה להתעוררויות לצד הרעב.
אני האחרונה שאמליץ לך להפסיק להניק ובכלל אף אחד לא יכול להבטיח שזה מה שיגרום לשינוי.
כשתיהי בטוחה שהוא אינו מתעורר בגלל רעב יהיה מקום לנסות ולהקנות הרגלי שינה אחרים כמו-
לא להרים אותו מהמיטה כשמתעורר, לתת לאבא לטפל בו בשעות הלילה וכו.
בנתיים, כשאת עדיין מרגישה שמדובר ברעב וכשאת עדיין רוצה להמשיך להניק, אין הרבה שאפשר לעשות ולזכור שזו תקופה ושזה ישתנה
ובנתיים, שיהיו לילות טובים..
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

הי מיטל,
לגבי כמות המזון שבנך יונק ומספר הפעמים ביום את צריכה להתייעץ עם אחות טיפת חלב או עם יועצת הנקה. מה שאני יכולה להוסיף לך שתינוק יכול למצוץ את הפטמה זמן רב גם ללא צורך באוכל כיוון שרפלקס היניקה מאפשר זאת. נסי לשים לב האם הוא באמת אוכל או שהוא רק מוצץ. מעבר לכך התייעצי עם גורם מוסמך לגבי תזונתו.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

שלום ערן ומזל טוב!
לא הבנתי האם ראשו של בינך מוטה תמיד לאותו הצד? או שהוא משנה צדדים?
אם הראש מוטה תמיד לאותו צד יש מקום להתערבות ועזרה כדי לא להגיע למצב של טורטיקוליס
( נטייה של הראש לצד אחד עקב התקצרות של השריר). תופעה זו יכולה להשפיע על המשך ההתפתחות ולכן כדאי לתרגל כבר עכשיו:
1. השכב הרבה את בינך על הצד, שני הצדדים, תוך הקפדה על יד ורגל עליונות לכיוון הרצפה.
2. הקפידו לאחוז אותו, לערסל אותו ולהרים אותו בצורה סימטרית, שיחווה וירגיש את שני צידי ראשו.
3. עסו אותו באזור הצוואר בעדינות תוך הקפדה על מגע עמוק יותר בצד המקוצר.
4. הרימו אותו תוך הטיית גופו הצידה, דרך כל צד לסירוגין.
אם יש שאלות אתם ממש מוזמנים לפנות אליי ושיהיה הרבה בהצלחה וימים טובים.
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
052-8240914
ינוקט

שלום ערן,
תינוק בן יומו בדרך כלל שוכב כשראשו הצידה. אם הוא שוכב כך לשני הצדדים אז אין עם כך שום בעיה. שימו לב שלא מתפתחת נטייה רק לצד אחד וכן הקפידו להשכיבו גם על הבטן וגם על שני הצדדים.
תהנו,
בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הבן שלי בן 9 חודשים ורק עכשיו החל לעלות על 6 בניסיון לזחול.
עד עכשיו גם התהפך מגב לבטן, מבטן לגב במהירויות שיא, הסתובב סביב צירו.
אני לא חושבת שאת צריכה להיות מודאגת.
כל אחד בקצב שלו.

בהצלחה.

שלום גני
זהו אכן גיל שעדיין אין מה לדאוג בו אבל כן הייתי ממליצה לעקוב לראות שיש התקדמות בזמן הקרוב.
כתבת שכל גופה מתכווץ על הכדור, האם את מרגישה את זה גם במצבים אחרים? מתח כלשהו?
אם את מודאגת אולי כדאי לראות מדריכה להתפתחות תינוקות שרואה דברים קצת אחרת מפזיוטרפיסט ולקבל תרגילים. בכל מקרה, להלן מספר תרגילים לעידוד זחילת גחון:
1. לתרגל העברות משקל ,בעת שכיבה על הבטן לעודד הרמת יד ע"י גירוי עם צעצוע, בכל פעם יד אחרת.
2. לעשות תרגילי הצלבות- משחקים והצלבות של יד ורגל נגדית.
3. לעודד סיבוב סביב ציר ע"י צעצוע שאוהבת במיוחד, לשני הצדדים
4. לשים צעצוע לפנים ולתת התנגדות בכף רגלה עם היד שלך, לסירוגין בשתי הרגליים.
5. בעת שכיבה על הבטן, לקפל לה את הברך צמוד לרצפה וליצור כך פיתול במותן ולהכיר לגוף את הרוטציה שמתרחשת בזחילת גחון.
נכון, מעט קשה ככה לתת תרגילים אבל נסי לתרגל ותראי אם יש תוצאות.
אם לא, אני פה..
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט- איבחונים ושיעורים פרטיים
052-8240914

אני שקלתי לפנות למדריכה, אבל אני לא כל כך מבינה איך היא יכולה לעזור לנו.
ה"אבחון" לא יעזור לי הרבה, אני צריכה עזרה תכלס.

הי, בוקר טוב
השיעור שאני מציעה לך כולל איבחון ותרגילים שמעודדים זחילה כמובן.
את התרגילים אני ממליצה לתרגל יום יום ולעזור לתינוק לגלות את היכולות שלו דרכם.
אם יש לך עוד שאלות את מוזמנת ליצןר איתי קשר
שיהיה יום נפלא
דבי גרוס
052-8240914

היא אכן מקשיחה את הגוף לפעמים (למשל כשאני לוקחת אותה לידיים עם הפנים אלי ונמאס לה היא מקשיתה את הגב לאחור), על הכדור כשאני מטה לצדדים היא לא מקפלת את הברך הנגדית.
היא לא מנסה לעשות סיבוב סביב ציר, היא שולחת את היד אחורה כמה שהיא יכולה ולא מזיזה את הגוף.
אני אנסה את שאר התרגילים
תודה

הי ג'ני,
בגלל שציינת שההתהפכות שלה היא מעין נפילה זה אומר שהיא מתהפכת בצורה לא מאורגנת וללא שליטה מלאה על התנועה. היפוך כזה נובע בדרך כלל מחוסר תנועתיות מסויים בשלד (בית חזה לא תנועתי, כפיפה צידית לא איכותי ועוד) הקושי הזה מתבטא גם בקושי בזחילת הגחון כיוון שהוא מצריך את כל היכולות שהיו אמורות להרכש על ידה בעת שלמדה את ההיפוכים. מהסיבה הזו אני ממליצה דווקא לחזור ולתרגל היפוכים איכותיים שיביאו לתנועתיות יותר טובה שלה. בנוסף חוסר התנועתיות כפי שציינתי מקשה גם על האיזון בזמן הנסיון לשמור על שיווי משקל. זו הסיבה שהיא מקשיחה את גופה על הכדור ולמעשה התרגיל שאמור להתבצע לא מתבצע. תתחילי עם התרגילים הבאים שתרמו לשליטה טובה יותר בתנועה וגם יתנו לה את הכילים החסרים לה להתפתחות זחילת הגחון:
1.חוויות של תנועה במרחב. תוך כדי משחק איתה, לשנות את האופן בו מחזיקים אותה בקצב מהיר, להרים לאווירון, לרקוד איתה. לבצע בקצב שלא יגרום לה להתקשח ובהדרגה לעבור למהיר יותר.
2.גלגול ג'ודו - התינוק שוכב על הבטן. רוכנים מעליו מכניסים יד אחת מתחת לבית השחי ואוחזים בזרוע הנגדית. עם היד השנייה מכופפים את הרגל הנגדית ליד שאוחזים ולאט מתחילים גלגול עד לחצי שכיבה. לשים לב שהראש לא נופל אלא מונח על הרצפה. לתת מעט שהות שהתינוק ישלים את הגלגול בעצמו.
3.גלגולים במזרון-התינוק במרכז המזרון/שמיכה מקופלת מרימים משני צדדים וכל פעם על ידי הרמת צד אחר מגלגלים את התינוק מבטן לגב ומגב לבטן. יש לשים לב שהראש נתמך ולא נופל וכן שהידיים קרובות לקו האמצע כך שהן לא מפריעות לגלגול.
4.בשכיבה על הבטן נגרה עם צעצוע את היד ונרים את הצעצוע כך שתנועת היד המושטת אליה תוביל להעברת משקל ולהתהפכות.
5.בשכיבה על הגב לגלגל מצד לצד תוך כדי החזקת כל יד עם הרגל בצד שלה.
6.גלגול פסיבי-בשכיבה על הגב לכופף רגל אחת ולגלגל לצד של הרגל הישרה (לבצע לשני הצדדים).
7.בשכיבה על הגב נגרה עם צעצוע הושטת יד הצידה ומעבר לראש כך שתנועת היד תוביל להתהפכות. להגברת הגירוי יש לגרות את פנים כף היד ואת הפה.

בהצלחה,
שירי קאשי
ליווי התפתחותי - "צעד ראשון"
054-5652502

זה קרה רק פעמיים שהיא התהפכה לא טוב, חוץ מזה היא מתהפכת יפה מאוד.
בשבוע האחרון היא התחילה לעשות סיבוב סביב ציר (על הבטן), ומרימה את הטוסיק.
האם זה סימן מקדים לזחילה? מתי בערך היא אמורה להתיישב?
תודה

הי ג'ני,
נראה שבתך תפסה תנופה. הסיבוב סביב ציר וגם הרמת הטוסיק הם הכיוון הנכון לקראת הזחילה.
בשלב זה תוודאי שהיא עושה סיבוב סביב ציר לשני הצדדים. לגרות אותה להסתובב לצעוע כשאת כל פעם מרחיקה אותו מעט (לשני הכיוונים). בתחילה צריכה להתפתח זחילת הגחון ולאחריה עלייה על שש. ההתיישבות הנכונה צריכה לקרות מעמידת שש כשהאגן הולך אחורה והצידה לכיוון של ישיבה. יש תינוקות שקודם לומדים לזחול על שש ויש כאלו שקום מתיישבים משש (שני המקרים תקינים). יש תינוקות שכבר בגיל של בתך יושבים וזוחלים אבל היא עדיין בטווח התקין ואין צורך למהר. עדיף שקודם תתנסה וטטמיע את שלב זחילת הגחון. כשתתחיל לעלות על שש את מוזמנת לפנות שוב ולקבל תרגילים לזחילה והתיישבות.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

היא הפסיקה להרים את הטוסיק
עושה ממש יפה ומהר סיבוב סביב ציר (יכולה לשני הצדדים אבל מעדיפה צד אחד יותר).
מרימה את עצמה גבוהה עם הידיים ובגלל שלא מבינה שצריך להרים גם את הטוסיק יורדת קצת כי קשה לה להחזיק את כל הגוף על הידיים.
זוחלת טיפה על הגחון לאחור (כשאני שמה לה צעצוע מקדימה שהיא לא יכולה להגיע אליו)
איך אני יכולה לעודד אותה לעלות על 6? כשאני מנסה להרים לה את הטוסיק, היא מקשיחה את הגוף ולא נותנת לי...
תודה

הי ג'ני,
ישנם מספר דברים שאת יכולה לעשות על ממנת לעזור לה ללמוד לעלות על שש:
1. להניח אותה על משטח שלא כל כך נעים לה. למשל (ביום נעים) על הדשא. ישנם ילדים שהמגע עם הדשא מציק להם מספיק עד כדי יצירת תגובה של הרמת הגחון על מנת לנסות להקטין את המגע איתו.
2. לשים אותה במרכז של הר כריות ושמיכות. המשטח הלא יציב שנוצר יכול להביא לסוג תנועה חדשה המצריכה התרוממות מסויימת על מנת להחלץ משם, תוך כדי מאמץ ניכר וחיזוק השרירים.
3. שיפור שיווי המשקל - שיווי משקל זה מרכיב חשוב ביותר לצורך התרוממות מהקרקע. כל תנועה של הראש במרחב תתרום לכך: הנפות, שינויי תנוחה, גילגולים וכו'.
4. הורדה של גרביים ומכסיים על מנת לשפר את האחיזה של כף הרגל והברך.
5. על כדור פיזיו להשכיב על הבטן. להכניס יד אחת מתחת לבית החזה שלה ובשניה לאחוז את הקרסוליים צמודים. להטות את הכדור אחורה. כשהכדור מוטה כח הכובד ימוש אותה להתרומם. האחיזה של הרגליים תשאיר את הרגליים במקום כך שההתרוממות תהיה על שש. עם היד תחת בית החזה את יכולה לעזור לה מעט בהתרוממות. אם את חשה שאינך מחזיקה מספיק טוב העזרי במישהוא נוסף כדי שהילדה תהיה יציבה על הכדור ולא תיפול.
6. להניח אותה על הרצפה כשבית החזה מונח על משהוא גבוה (גליל, שמיכה, כרית הנקה...) והידיים מהצד השני. בכדי לצאת משם היא תצטרך להרים מעט את החזה.

בהצלחה,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

שלום יעל
גמישות יתר מהווה קושי בדרך להליכה מפני שהשרירים אינם חזקים מספיק ,בעיקר באזור מפרקי הירך שאחראים על נשיאת כובד הגוף.
אין ספק שביתך תלך בסופו של דבר ,אבל בעיננו חשוב מאוד כיצד היא תלך? איך זה ישפיע על תהליכים מאוחרים יותר כגון ריצה, קפיצה וטיפוס.
אני מאמינה שיש לטפל במקרים כאלה, לא מתוך מקום של דאגה לגבי האיחור בהליכה, אלא מתוך חיזוק הגוף ומתן כל הכלים להליכה בטוחה ומחוזקת.
איבחון ותרגילים של מדריכה להתפתחות תינוקות יכולה להועיל פה.
שיהיה בהצלחה
דבי גרוס דולב, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט
052-8240914

שלום,
הליכה מאוחרת בדרך כלל מצביעה על קושי מוטורי כלשהו כמו למשל גמישות היתר שציינת. גמישות היתר לעיתים מופיעה גם עם טונוס שרירים נמוך. בכל מקרה על מנת לחזק את המקום שבו יש קושי חשוב לאבחן ולתרגל. בנוסף גם בגיל של בתך שבו היא רואה את האחרים הולכים וגם היא רוצה להיות תנועתית יותר, נכנס גם הגורם של התסכול שלה ולכן כדאי לחזק אותה ולעודדה להליכה.
קשה לי להמליץ על תרגילים ספציפים מבלי לראות אותה אבל תתחילי עם התרגילים הבאים.
1. חיזוק שרירי הרגליים:
- כשהיא שוכבת על הגב להצמיד את כפות הרגליים לישבן ולחקות לדחיפה שתביא להתקדמות על הגב.
- כהיא על הידיים עם הגב לחזה שלך ורגליה כפופות, להניח את כפות רגליה על הקיר ולחכות לדחיפה.
2. חיזוק השרירים כללי:
את יכולה לדוגמא להכין הר של כריות ושמיכות, למעשה ליצור סביבה שהיא לא יציבה וקשה לנוע בה. לשים אותה באמצע ולעודד אותה לצאת החוצה על ידי בועות סבון או צעצוע אהוב. התנועה בשטח הלא יציב מצריכה הפעלת כח רב יותר וחיזוק של השרירים.

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502

הי יעל
תינוקות מאוד אוהבים לממש את היכולות שלהם, לכן כשהם לומדים להתהפך הם ממהרים לעשות זאת בכל הזדמנות. את אומרת שתינוקך אהב לכשב על הבטן ואף פיתח שם מיונמויות נוספות.
לא נראה לי מדאיג, שהוא מתהפך מכיוון שכבר שהה על הבטן וכרגע הוא עסוק בהתהפכויות.
יש סיכוי גדול שכשילמד להתהפך מהגב לבטן הוא יחזור לשהות שם.
בנתיים, כשאת ממש רוצה להשאיר אותו על הבטן, נסי לשכב מולו ולהסיח את תשומת ליבו במשחקים וכו.
עכשיו, כשאני שוב קוראת את הודעתך שמתי לב לזה שכתבת שכמעט תמיד שכב על הבטן עם ראש מורם, האם הוא גם יודע להניח את הראש בעת שכיבה על הבטן? להוריד אותו ולנוח?
כי אם לא, יתכן שיש לבנך מתח באזור הצוואר וחגורת הכתפיים וזה הדבר שמושך אותו לאחור ולהתהפכויות ומקשה עליו את השהייה על הבטן. שימי לב לנקודה זו וחזרי אלי.
להתראות בנתיים וערב נעים
דבי גרוס, מדריכה להתפתחות תינוקות
ינוקט- איבחונים ושיעורים פרטיים
052-8240914

שלום יעל,
ההתפתחות של בנך עד כה טובה מאוד. השהות על הבטן (ואני מניחה שזה עלה לך במאמץ לא קטן) תרמה ותתרום להמשך התפתחותו. היכולת שלו לשכב עם ראש מורם וגם להניח אותו מעידה על כך שהוא נמצא במקום נינוח על הבטן ולא במתח. גם עכשיו שהוא כבר יודע להתהפך יש חשיבות רבה לכך שישהה גם על הבטן. המשך ההתפתחות המוטורית (זחילה) גם היא מתרחשת על הבטן וגם מפני שהשכיבה הממושכת על הגב תורמת להצטברות מתח שרירי. מה שעשית עד כה כדי להשאירו שם זה נפלא. אם זה כבר לא כל כך עובד תנסי לשים מולו צעצוע גדול וכבד (כזה שלא יוכל להרים ולהתהפך איתו) כך שכדי לשחק בו הוא יאלץ להשאר על הבטן.
המשיכי בהתמדה ובמסירות,

בכבוד רב,
שירי קאשי
מדריכת התפתחות תינוקות – מכללת "צעד ראשון"
054-5652502